四年级语文下册课件- 语文天地北师大版

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1、迎春花,它的色彩没有玫瑰娇艳,它的芳香没有牡丹浓郁,可它不畏严寒,第一个用生命向人们报告了春天的来临。,粉红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,笑盈盈地竞相怒放。,喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。,那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。,我们爱花,欣赏花,赞美花。 除了欣赏和赞美花的美丽外表和醉人芳香,我们更要欣赏和赞美花的精神品质,梅 花,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 梅花 “坚韧不拔,自强不息”的象征,“出淤泥而不染” 莲花 “清正廉洁,洁身自好”的象征,“采菊东篱下” 菊花 “不争名利,高风亮节”的象征,“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”

2、向日葵 “向着太阳,追求梦想”的象征,这些不知名的野花,默默无闻,却无私奉献。为大地吐露芬芳,把美丽尽情绽放。我想到了那些工作在平凡岗位上的劳动者。,孩子们: 你爱花吗?你最爱什么花?为什 么爱它呢?是因为它美丽芬芳?是因为它具有打动你的精神品质? 我们今天也来写写花吧。 题目:我喜欢_花,思路指导:,一、确定内容 1.最喜欢什么花; 2.为什么喜欢,花美 花香 花的品质,注意过渡句,二、巧用修辞,抒发情感 适当运用拟人、比喻等修辞手法,将花的特点写清楚,写完整。 你从花中受到什么启发,从而抒发对花的喜爱之情。,范文导读,我喜欢荷花,有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢清新飘逸的兰花,而我却喜欢“

3、出淤泥而不染”的荷花。 荷花盛开的季节,基本上每到周末我都要去公园看荷花。 走近荷塘,一股淡淡的清香扑鼻而来,映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶,就像绿色的海洋,让人陶醉,心境豁然开朗起来。,(突出对荷花的喜爱),(开篇点题,点明自己最喜欢的花),荷叶有大的,有小的,可爱极了。如果再下起淅淅沥沥的小雨,雨珠像一颗颗珍珠落到一个个碧绿的圆盘上,雨中的碧荷更显得娇嫩,雨中的荷塘更有一番诗意,让人流连忘返。 不仅荷叶漂亮,荷花也有着自己的特点。荷花的形状就像一个个小摇篮,微风吹来,那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。荷花有粉色的、白色的,粉的像婴儿的笑脸,白的像润滑的牛奶,都是那样光鲜水灵,惹人喜爱。,过渡句,承上启下。,从形状和颜色说明荷花的可爱,荷花和荷叶不仅美丽,用处也很多。比如荷叶能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是清凉解暑的最佳食品。总之,它的全身都是宝。 我喜欢荷花,不仅喜欢它的美丽和用途,我更喜欢它那“出淤泥而不染”的品格。荷花出生于淤泥之中,却能够洁身自好,始终保持高尚纯洁的品质,这难道不是我们应该学习的吗? 我喜爱荷花!我更要赞美荷花!,过渡句,(荷花的作用),(荷花的品质),首尾呼应,再次点明主题,写作提纲,1、开篇点题,点明喜爱什么花。 2、写花的美丽外形和芳香。 3、写花的作用。 4、写花的品质。 5、再次突出对花的喜爱。,我喜欢_花,

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