《康复护理学》 常见神经疾病患者康复护理(第二节 颅脑损伤)

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1、第六章 常见神经疾病患者 康复护理,1,康复护理学,2,第一节 脑卒中 第二节 颅脑损伤 第三节 脑性瘫痪 第四节 脊髓损伤 第五节 周围神经病损 第六节 帕金森病,第二节 颅脑损伤,3,康复护理学,4,概述 主要功能障碍 康复护理评估 康复护理原则与目标 康复护理措施 康复护理指导 小结,康复护理学,内容简介,5,概述,概念 发率与死亡率 主要原因 分类方式 康复意义,康复护理学,6,概念,颅脑损伤(traumatic brain injury, TBI):是指脑部受各种外力作用后,引起脑部组织结构及功能改变,导致较严重的神经功能缺损。,康复护理学, 发病率居于全身各部位创伤的第二位,占 2

2、0%左右,中国每年新增患者约60万人,美 国发病率为3900/10万。男:女2:1。 死亡率和致残率居于首位,男:女34:1,发病率和死亡率,7,7,康复护理学,主要原因,8,康复护理学,按损伤方式划分:开放式和闭合式 按损伤机制:原发性继发性 按损伤程度:轻型、中型、重型,分类方式,9,康复护理学,减少致残率 改善残存功能 提高患者的生活质量,康复意义,10,康复护理学, 意识功能障碍 运动功能障碍 言语及吞咽功能障碍 认知功能障碍 精神心理功能障碍,主要功能障碍,11,记忆障碍,注意力障碍,推理/判断障碍,认 知 功 能 障 碍,执行功能障碍,交流障碍,12,康复护理学,13,康复护理学,

3、格拉斯哥昏迷量表(GCS),内容 标准 评分 睁眼反应 自动睁眼 4 听到言语、命令时睁眼 3 刺痛时睁眼 2 对任何刺激无睁眼 1 运动反应 能执行简单命令 6 刺痛时能指出部位 5 刺痛时肢体能正常回缩 4 刺痛时躯体出现异常屈曲(去皮质状态) 3 刺痛时躯体异常伸展(去大脑强直) 2 对刺激无任何运动反应 1 言语反应 回答正确 5 回答错误 4 用词不适当但尚能理解含义 3 言语难以理解 2 无任何言语反应 1,颅脑外伤 6小时之 内死亡,颅脑火器伤,14,康复护理学,35分,68分,912分,1315分,特 重 型 损 伤,重 型 损 伤,中 度 损 伤,轻 度 损 伤,15,康复护

4、理学,运动功能评估,16,康复护理学,失语症评估方法:汉语失语症成套测验、汉语标准失语症检查。 吞咽功能的评估方法:床旁评估(洼田饮水试验,修订饮水试验,反复唾液吞咽试验等)、功能检查(UF检查、吞咽光纤内镜检查、脉冲血氧定量法等)。,言语及吞咽功能评估,17,康复护理学,Rancho Los Amigos认知功能评估表 注意力评定 记忆功能评估 执行功能评估 失认症评估,认知功能评估,18,康复护理学,字母删除测试,注意力评定,19,康复护理学,记忆功能评估:韦氏成人记忆量表,康复护理学,失认症评估:平分直线,正常 左侧忽略患者,21,康复护理学,心理评定 :是对患者的各种心理障碍用各种心理

5、测验(包括智力测验、人格测验、神经心理测试以及精神症状评定)进行测评 。,精神心理功能评估,22,康复护理学,长期康复,全面康复,家属参与,个体化方案,康复护理原则与目标,23,康复护理学,急性期康复护理措施 维持营养,保持水、电解质平衡 定时翻身,防止压疮和呼吸道感染 保持肢体的良肢位 中医疗法,康复护理措施,24,康复护理学,25,康复护理学,恢复期康复护理措施 运动功能康复 日常生活能力及言语功能康复 认知功能康复 心理护理,26,康复护理学,康复护理措施,认知功能康复,27,康复护理学,全面康复护理 社区家庭康复护理 康复护理指导原则,康复护理指导,28,康复护理学,掌握颅脑损伤的定义及康复意义 了解颅脑损伤后的主要功能障碍 了解功能障碍的评定方法 熟悉急性期与恢复期的康复护理措施,小结,29,康复护理学,目 录,

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