第14课 武夷山和阿里山的传说,,这是一篇民间传说,讲了这样一个动人的故事：美丽、聪明而又勇敢的花珊姑娘为了人们能过上好日子,决心练就一身好本领,为民除妖,而人们重新过上幸福的生活后,花珊却与妈妈永远地分开了我们快去读读吧！,1.背景资料,武夷山位于福建省武夷山脉北段东南麓,面积70平方千米真山水、纯文化是武夷山最大的特点真就真在清水出芙蓉,天然去雕饰,全无人工斧凿的痕迹,连空气都显得古老而清新一、初读感知,1.背景资料,阿里山位于台湾省嘉义县东北,属玉山山脉支脉,是大武恋山、尖山、祝山、塔山等十八座山的总称主峰塔山海拔2600多米,东靠台湾最高峰玉山阿里山的森林、云海和日出,誉称“三大奇观”一、初读感知,溪,妖,一、初读感知,2.字词整合 （1）生难字,蹦,瀑,（1） 生难字,一、初读感知,（3） 重难点词语 学一学 【断裂】断开,分裂 【苏醒】昏迷后醒过来 【盼望】殷切地期望 近义词：美丽——漂亮聪明——伶俐盼望——期望 反义词：肥沃——贫瘠勤劳——懒惰善良——恶毒,用一用 小明在车祸中受了重伤被送往医院，经医生检查他肋骨（ ），他的父母都急切地（ ）小明能尽快（ ）。
断裂,苏醒,盼望,没 ｍéｉ(没有) ｍò(淹没) 干 ｇàｎ(干活) ｇāｎ(干净) 运用：大雨没( )完没( )了地下了一个星 期洪水淹没( )了整个村庄 这位干( )练的姑娘说起话来干( )脆利落2） 多音字,ｍéｉ,ｍò,ｍéｉ,ｇāｎ,ｇàｎ,3.整体感知,读课文，试着填一填 《武夷山和阿里山的传说》重点描写了花珊与妖怪的斗争过程,突出了花珊( ),表达了中国人民勇敢地保卫自己的家园,敢于同邪恶势力作斗争,热切盼望（ )大陆和台湾早日统一的美好期盼,英勇顽强的斗争精神,找一找，文中哪些语句体现了花珊的善良、果断和勇敢的性格，试找出相应的句子 1）花珊看到人们被妖怪害得生活不下去,心里很难过她决心要除掉妖怪［善良］ 2）姑娘断定这就是妖怪,于是搭上箭,用力朝绿光射去［果断］ 3）花珊跳到妖怪身上,举起大刀,朝它的脖子使劲砍去,直砍得妖怪乱蹦乱跳［勇敢］,特殊语句,按故事的经过和作者的情感变化，可以这样划分段落： ⑴ 苦练本领,决心除妖１-3） ⑵ 离开妈妈,勇敢除妖4-5） ⑶ 造福百姓,母女分离6-8）,段落大意,结构图示,武夷山和 阿里山的传说,,故事的起因：苦练本领,决心除妖 重点和高潮：离开妈妈,勇敢除妖 结局：人们过上幸福生活,与妈妈永远分离,,盼统一 寄托美好愿望,二、再读课文,读课文，思考问题。
1.文章前两段运用了何种写作手法？有什么作用？,点拨：运用了对比的写作手法没有妖怪时,武夷山和阿里山连在一起,土地肥沃,人们生活幸福；妖怪来后,占据了整个大山,导致土地干裂,人们被迫背井离乡这样写突出了妖怪给人们带来的巨大灾难读课文，思考问题 2.为什么课文中在表现花珊苦练除妖本领上,只简单地用一句话“经过九九八十一天,终于练就了高超的射箭本领和一手好刀法”来描述？ 点拨：作者这样安排是出于表现课文主题的需要文章重点描写的是花珊与妖怪作斗争的经过,突出花珊勇敢无畏的斗争精神决心除妖、苦练本领都是为与妖怪作斗争作铺垫的,所以用一句话简单地进行描述这样安排材料,更加突出了人物的个性读课文，思考问题 3. 怎样理解第⑤段花珊除妖所用的几个动词“搭”“射”“跳”“举”“砍”五个动词？ 点拨：“搭”“射”“跳”“举”“砍”五个动词详细地写出了花珊制服妖怪时的动作痛得直打滚”“乱蹦乱跳”生动地写出了妖怪当时的样子,使人有身临其境之感三、精读课文,√ 课文重点描写了花珊与妖怪的斗争过程,表达了中国人民勇敢地保卫自己的家园,同时，这个故事表达了人们心中怎样的期盼？你是从哪里知道的？ 点拨： 先把作者描写花珊和母亲的语句按课文叙述的先后顺序画下来，再读一读，然后结合课文的上下句体会作者的用意。
1.这个故事表达了中国人民勇敢地保卫自己的家园,敢于同邪恶势力作斗争,热切盼望祖国大陆和台湾早日统一的美好期盼2.具体体现 （1）“一天天过去了,女儿没有回来妈妈渐渐地变成了一块巨大的岩石,高高地立在武夷山上第7段） [用意：母亲期盼女儿的归来,急白头,哭干泪,变成一块巨大的岩石,坚定地等着女儿回来,不论风吹雨打,骄阳炙烤,盼望女儿归来的决心不变表现了不管困难有多大,大陆一定要统一台湾的决心不动摇］,（2）她站在阿里山顶上,望啊望啊,可是怎么也望不到妈妈于是,变成了一棵红桧树,每天、每月、每年,都在不停地生长着第8段） ［用意：“望啊望啊”，写出了女儿对母亲的思念之深写女儿思念母亲,变成了一棵红桧树台湾大陆终要统一的决心］,四、互动反馈,,你来写 台湾是中国密不可分的一部分，永远紧密相连 祖国是大海，台湾就是___________________；祖国是蓝天，台湾就是___________________；祖国是大地，台湾就是，_____________……,我来说 花珊被迫和妈妈分开，母女二人千百年来隔海相望这正像大陆和台湾一样大陆和台湾是一家,台湾海峡隔不断母女情,台湾终究要回到祖国母亲的怀抱。
1.心灵感悟,2.仿写训练,√ 请用对比的写作手法进行仿写 课文原句 那时,漫山遍野的果树上挂满了果子,山下是肥沃的土地人们过着幸福的生活可是有一年,山里来了一个妖怪从此,山上的树木死了,小溪没水了,肥沃的土地也干裂了 例句：我爱蒙古的草原,因为它的美丽不仅胜过花园的鲜花似锦,而且它的河流也胜过了百川小河的清澈,它的乐趣更不亚于北京欢乐谷 方法分析：这样运用对比，能更好地突出主题3.语言积累,课内：妖怪 小溪 下陷 瀑布 良田 武夷山 漫山遍野 乱蹦乱跳 课外：与民间故事有关的词语：牛郎织女 精卫填海 女娲补天 夸父 追日 嫦娥奔月 开天辟地 愚公移山,一.读拼音，写词语 ｘｉǎｏ ｘī( )ｂèｎɡ ｔｉàｏ( ) 二.比一比,再组词 夷( ) 珊( ) 姨( ) 册( ),五、随堂练习,小溪,蹦跳,珊瑚,画册,姨妈,武夷山,三、选词填空 占据 占领 1.1.有一年，山里来了一个妖怪,( )了整个大山 2.日军大肆进攻,( )了我们大片土地 断裂 干裂 3.小溪没水了,肥沃的土地也( )了 4.那( )的大山,西边就是现在的武夷山,东边就是现在台湾的阿里山。
占领,占据,断裂,干裂,谢谢！,。