《五年级上册语文课件－26开国大典10（人教新课标）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文课件－26开国大典10（人教新课标）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：26开国大典 教材、年级：小学人教版五年级上册 教材分析：这篇课文通过对开国大典一个个场面的描写来表现人民自豪、激动的心情，展现毛泽东的领袖风采。,开国大典,、通过阅读课文，理清文章脉络、层次。 、了解开国大典的情况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。 、通过学习去感受中华人民共和国的缔造者毛泽东的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动自豪的感情。,学习目标,学生思考：,课文写了哪四个隆重的场面，用简洁的语言概括出来。,典礼前 （1-4） 典礼时 （5-10） 阅兵式 （11-13） 群众游行 （14-16）,自主学习,用你自己喜欢的方式读课文，完成下表。,董存瑞炸碉堡,为了保护
2、潜伏的战友不被敌人发现，邱少云忍受着难以想象的痛苦，活活被烈火烧死。,机智勇敢的小英雄王二小，日本侵略者残酷地杀害了，牺牲时年仅13岁。,领袖出现,三万人的目光一齐 投向主席台,热爱领袖,宣告新中国 成立,三万人一齐 欢呼起来,当家作主， 情不自禁,升旗,宣读政府 公告,全场响起雷鸣 般的掌声,热爱尊敬国 旗，兴奋,热烈欢呼， 响起掌声,热烈拥护 政府,重点分析,自主品读,完成表格,走过六十年,阅读练习,思考讨论,1、为什么说:这五星红旗升起来了,表示中国人民从此站起来了?,2、开国大典了中国人民对新中国诞生什么的心情?,标志着中华人民共和国正式成立了,标志着中国摆脱了三座大山的压迫 ,中国人民从此有了保障。,开国大典表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪激动、高兴，对未来期待、爱戴领袖、拥护领袖等的思想感情。,总结： 本节课你有什么收获？,
