《二年级下册数学课件－整理与评价.1 1000以内数的认识 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学课件－整理与评价.1 1000以内数的认识 冀教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,1000以内数的认识,复习导入,巩固练习,课后作业,整理与评价,知识梳理,由350这个数字，你能联想到哪些数学知识？,350后面一个一个的数是351、352、353,350后面五个五个的数是355、360、365,350读作三百五十。 0在个位上，代表0个一；5在十位上，代表5个十，3在百位上，代表3个百。,350后面十个十个的数是360、370、380,350后面五十五十的数是400、450、500,350后面一百一百的数是450、550、650,复习导入,返回,1.数数和估数,数数,数到299时，再数一个数是几？,数到399时，再数一个数是几？,数到499时，再数一个数是几？,数到599
2、时，再数一个数是几？,数到699时，再数一个数是几？,数到799时，再数一个数是几？,300,400,500,600,700,800,数到899时，再数一个数是几？,数到999时，再数一个数是几？,900,1000,知识梳理,返回,数数的方法有很多：,一个一个的数,五个五个的数,十个十个的数,五十五十的数,一百一百的数,倒着数,返回,1.数数和估数,数数,估数的时候要根据实际情况进行估测。,要对估测的结果进行验证。,验证的方法主要是根据数量的多少灵活选用合适的数数方法。,返回,1.数数和估数,估数,2.数的组成和读写,数的组成,1000以内的数都是由几个百、 几个十和几个一组成的。,例如：27
3、6是由2个百、7个十和6个一组成的。,数的读写,数的读写都是从高位开始。,例如：276 读作 二百七十六,五百六十八 写作 568,10个百是一千。,返回,认识算盘各部分的名称。,百,十,千,个,3.用算盘表示数,返回,1个下珠表示1。,1个上珠表示5。,返回,3.用算盘表示数,比较大小,4.比较大小,返回,先比位数，位数多的数大,位数相同，比较最高位，最高位的数大，这个数就大,位数相同，最高位也相同，比较次高位，次高位数大则大,59 331,两位,三位,259 331,最高位23,359 381,最高位3=3,次高位58,巩固练习,返回,2.十个十个地数，从900数到1000,910、920
4、、930、940、950、960、970、980、990、1000,850、851、852、853、854、855、856、857、858、859、860,3.一百一百地数，从100数到1000,1.一个一个地数，从850数到860,100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000,按要求，数一数。,返回,2. 527是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一 组成的。,5,2,7,3. 2个百和5个一组成（ ），读作（ ）。,205,二百零五,1. 读出下面的数。 482读作： 270读作： 800读作： 605读作：,四百八十二,八百,六百零五,填空。,二百七十
5、,（ ）个百、（ ）个( )和（ ）个一组成657。,602是由（ ）个百、（ ）个十 和（ ）个一组成的。,6,十,5,6,7,0,2,返回,返回,看算盘，读数。,730,574,读作：_,读作：_,五百七十四,七百三十,返回,看计数器，读数。,2,1,1,2,0,1,读作：_,读作：_,二百一十一,二百零一,返回,比较大小。,559 881,455 454,62 726,587 581,最高位58,最高位5=5，次高位8=8，最低位71,两位数三位数,最高位4=4，次高位5=5，最低位54,返回,判断题。,1. 456 读作：四五六 （ ） 2. 三百零九写作390。 （ ） 3. 3个百
6、和6个十是306。 （ ） 4. 最大的一位数是9。 （ ） 5. 最小的两位数是10。 （ ） 6. 389后一个数是400。 （ ） 7. 709是由7个百和9个十组成的。 （ ）,返回,连连看。,108,2个百6个十7个一,24个十,一百零八,三百九十,七百三十五,390,五百,500,240,267,735,返回,按规律写数。,205、210、215、_、_、_、_、 _。,480、470、460、_、_、_、_、 _。,750、800、850、_、_、_。,220,225,230,235,240,450,440,430,420,410,900,950,1000,返回,用2、3、5、7可以组成哪些三位数？最大的是几？最小的又是几？,2开头,235、237 253、273,3开头,325、327 352、372,5开头,523、527 532、572,7开头,723、725 732、752,所以最大的是752，最小的是235。,课本：练一练第2题,课本： 第93页“整理与评价” 第1、2、3题,课后作业,返回,
