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体积的认识,广州市天河区体育东路小学 崔思敏,故事：乌鸦喝水,下列的情况，有体积吗？, 字典、 排球、 一支笔, 长方形、 三角形、 线段,（平面图形只有面积，没有体积。）, 一张纸,、30张纸, 长方体、 正方体、 圆柱,（有体积）,（有体积）,（有体积）,基础练习,1.完成“全景课堂”任务4的练习题 2.完成后，看检测结果和解析。,分层练习,根据基础练习的完成情况进行分层练习： 1. 没全对的同学，先完成A类题。 2. 全对的同学，自由选择完成A、B类题。 3.完成后，看检测结果和解析。,课堂总结,1. 什么是物体的体积？ 2.谈谈这节课你的收获。,
