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1、最新期末家长会发言稿 最新期末家长会发言稿 各位家长： 大家好 忙忙碌碌的一个学期就过去了作为班主任这几个月和同学们朝夕相处看着他们一天天的成长我的心里真得很欣慰我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体学生的上进心比较强学习积极性很高家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作我觉得他们都很聪明都有学习的天分关键是在于努力了没有我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力都能达到最优秀关键在于孩子自己有没有认真对待有没有把学习当作一回事因此希望家长能继续予以配合充分发挥外力的作用让孩子在成长的道路上走得更稳一些发展得更快一些 二、关于假期的话题：1、放假时间：1月16日2、开学时间：2月
2、20日早8：00之前背书包到校3、语文假期作业：每周背两首古诗共8首每周读两个故事每天写半篇小字画一幅自己喜欢的图画题目是我的发现完成一本假期作业每天两页复习第一册书中的100个一类字400个二类字(开学后要听测)4、提三点建议：(1)识字少的学生利用假期多认一些汉字为下学期的学习打基础(2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书带孩子逛逛书店买几本孩子喜欢的课外书因为我允许孩子们每天带课外书到学校来语文课上一有剩余时间就让她们看自己喜欢的课外书(3)和孩子一起订个学习及活动计划每天按时按量认真完成各科作业并进行适当的文体活动 三、关于考试的话题：1、说说期末考试：这次期末考试的题都是基础知识学生答
3、题很认真卷面书写也很整洁成绩还是不错的可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度从整体看孩子们的基础知识掌握得十分扎实字写得也比较规范部分同学失分主要集中在四处：1、看拼音写词语出错较多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白鱼”2、排列句子这道题其实很简单只要静下心来去排序就不会排错“种了”的“了”书写出错非常不应该太粗心3、连线题有两人出错平时应加强古诗的积累4、阅读题2人出错很可惜有一个孩子已经写上“冬天”了又擦掉;另一个孩子是没有记住老师的话没有用文中的原句来回答问题2、和大家谈一谈如何看待孩子的考试?每次让孩子们把卷子拿回去签字是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状
4、况然后去帮助孩子首先我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度考得好说明知识掌握得好;2考得不好说明知识上有漏洞有了漏洞不要急一定要想办法去补洞俗话说得好：小洞不补大洞吃苦把知识上的漏洞补上就不用害怕了补呢?首先我们要冷静下来和孩子一起看看试卷找找漏洞再分析一下原因是粗心造成的错误就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分就想办法教会;是书写慢丢得分就帮助孩子提高速度如果每回孩子考完试家长都能冷静地和孩子一起找原因想办法时间久了孩子也能冷静地处事了家长冷静克制的态度会让孩子对考试有一个正确的认知内心感觉很踏实很安全不会一发试卷就战战兢兢更不会想方设法去
5、隐瞒和欺骗家长所以我主张：功夫下在平时这样还有一个好处就是面对大考时我们不会太紧张会变得很从容 同时送给大家一条建议：家长会后趁热打铁开一个家庭会议一家人坐在一起先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习还有待人接物劳动卫生等)再和孩子一同确定一下以后的努力方向如果条件允许可以满足孩子一个愿望 四、班里很多同学自我约束能力较强行为习惯好但是也存在着一些问题1.部分同学听讲不认真上课爱做小动作学习习惯有待改进2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴或乱讲与学习无关的事3.部分男同学太爱动自我约束能力较差课下爱追逐打闹安全问题令老师担忧4自我管理能力较差无法将学与玩合理分配做功课时不能集中精神总要弄一些玩的小插
6、曲白白浪费时间使得自己学不好玩不好时间长了容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差不能很好地控制自己的行为形成做事拖拉、无长性精神易分散等好习惯使人受益终生建议您继续培养孩子高质量的学习习惯：1、及时预习、复习的习惯(要养成重要的预习习惯让孩子带着问题去上学解决了问题再回家回家后家长和孩子要交流学习情况及时进行总结和表扬点滴进步重视复习巩固每日读书听写)2、按时完成作业讲究学习效率的习惯(要想保证学习效率就要养成按时完成作业的习惯否则一会儿吃东西一会儿喝水一会儿上厕所一会儿玩橡皮、玩具或是遇到难题就放弃这样怎能保证学习效率呢?经常不能按时完成学习任务“欠债”越来越多离预期的学习目标也就越来越远)3
7、、每日按课表整理书包的习惯(每日按课表整理书包带齐学习用品也很重要很多孩子晚上不按课表整理书包结果第二天上课时连书都没有)4、上课专心听讲的习惯(上课眼观耳听知识才能入脑不专心听讲能学到知识呢?培养注意力的办法有静坐法、聆听法、法、目标转移法等你可以针对孩子的不同特点选择不同的方法比如聆听法：可以仔细凝神听一种声音或者是坐着不动听故事时间为10分钟、20分钟、30分钟递增练习会有意想不到的效果)培养习惯贵在坚持 五、需要家长配合做几件事：1、学生做完作业家长一定要检查至少看看字迹是否清楚书写是否认真本子是否干净然后再给签字2、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎样有问题写上便于老师个
8、别辅导3、提醒孩子在写作业时要手和脑结合不能机械抄写4、创造安静的家庭学习气氛要让孩子安心学习家长首先自己安下心来孩子学习时您可读读书看看报或做一些不出声不惹孩子发生兴趣的事“身教重于言教”年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理但他们见到父母认真看书学习自会仿效去做如果孩子书写很差您必须看着做孩子写作业您只须读题提醒“认真书写仔细思考”5、多表扬树立自信心尽量表扬孩子要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步怕是改正一个缺点多关心孩子的学习内容和实际进步程度;家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等;多与孩子进行交流了解孩子的内心世界经常给孩子制订几个容易达到的小目标让孩子容易做到使孩子尝到成
9、功的滋味树立孩子自信心从而有利于孩子发挥出潜能“兴趣是最好的老师”但一时的兴趣还不够必须有成功的体验才能使孩子坚持下去要让孩子有成功的体验不断取得学习上的成功是对学习的最佳刺激与鞭策很多孩子不爱学习的原因多是由于学习总是失败考试成绩总是不如人因此一定要根据孩子的实际恰当地为孩子确定学习目标并给以切实有效的帮助这样孩子就能通过努力而获得成功的体验通俗的说法：跳一跳摘桃子孩子取得了一次成功就好像找到了起飞的跑道只要跑道铺好了就不愁其他的飞机飞不起来 有几点还请家长注意：1、学习强度不可超过孩子的承受能力许多家长往往在孩子放学后又安排几小时的学习其实这样并不好一是因为孩子在学校本已很累再加上几个小时
10、的额外学习大大超过了其承受能力;二是“课堂家庭式”的接力学习往往使孩子学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视学习了2、身教胜于言教父母言行是孩子最好的榜样要使孩子热爱学习自己必须爱读书努力营造良好的学习氛围如果父母成天忙于生意顾不上他那么要想孩子“出污泥而不染”是绝对不可能的3、避免家教中的误导家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向也是孩子不爱学习的重要原因例如有的家长说：“我们小时候学习不好他也学不好”结果孩子放弃学习为此我们的家长再忙也应抽出时间来和孩子一起学习一起发现问题分享学习的乐趣督促、帮助孩子养成以上必备的学习习惯不能“放羊”把孩子一个人放在家里做家庭作业至少得留一个人在家指导、提
11、醒孩子按以上要求去做等孩子养成了自觉的习惯再放手就没什么大碍了但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前千万不可掉以轻心放手不管那样就是对孩子前途的放手不管对孩子发展的放手不管我相信我们班的家长都是尽责的好家长 六、下学期的打算：1、开学就是春季又是流行病多发的季节为预防流感我会继续提醒和检查学生喝水除此之外希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动通过锻炼增强体质2、继续培养孩子们良好的读写姿势预防近视有孩子视力下降的请家长利用假期再带孩子去复查一下及时矫正假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑3、本学期上学仍有迟到问题我觉得要想解决这个问题需要我们家长多努力除特殊状况特殊天气上学是不应该迟到
12、的下学期在这方面要从严要求做值日的学生要早到校 44、对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比希望大家能在这些方面能给予协助5、如果本学期孩子学习暂时落后请大家不要灰心要一如既往地付出耐心和时间积极辅导孩子努力让他们缩短与同学的距离帮助他们逐渐树立信心目前的落后只是暂时的只要肯学就有希望如果放任自流就很危险了对孩子的学习要常抓不懈不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味要帮助他们多次体验成功的喜悦在假期可以把第一册的知识重新给他们补习一下争取在开始阶段就不要带帐不能输在起跑线上到了下一学期内容更多更难如果这年的内容都没有学好那肯定影响很有可能就跟不上彻底掉队了6、希望我能成为您信赖的朋友共同帮助孩子不断进步在班级管理上我是从两方面着手的：即一是严二是爱我的严是在课堂纪律上、学习上在要求学生的品德上严格要求而在平时的一些生活小事上我则突出爱字即让学生体会到老师对他的关心和爱护我的想法是当学生如果出现错误时要怕老师而平时又要自觉接近老师这样就便于师生的交流感情的亲近有利于学生的发展最后感谢所有家长的理解、支持和厚爱这学期的工作中如果有不周之处请您谅解再次谢谢大家提前给大家拜年啦祝我们的孩子身体健康学习进步祝大家工作顺利合家幸福 ize:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
