《苏教版五年级下册数学期中试卷（2015.4）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级下册数学期中试卷（2015.4）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校 班级 姓名 考场号 座位号 学校 班级 姓名 五年级数学试卷（60分钟）一、计算：（ 21分）1.解方程(15分)0.9X=2.43 X-54=18 X÷0.8=2.53.6X-2.4X=4.8 0.7×5+5X=9 2.看图列方程并解答。（6分） 三角形的面积是0.48平方米 1.6米二、填空。（3-6题每题3分，7-13题每题2分，14-15题每题4分，共32分。）3. 24的因数有 ，其中最大的是： 。 写出50以内14的所有的倍数 。4. 在“27、30、48、65、102、147、345”这些数中， 是2的倍数， 是3的倍数， 是5的倍数。5.在 里填上一个
2、合适的数字，组成一个三位数。（1）28 ，是5的倍数又是2的倍数。（2）35 ，是2的倍数又是3的倍数。（3）4 ，是5的倍数又是3的倍数。6.20的因数有 ，其中质数有 ，合数有 。7. 12和18的公因数有 6和8的公倍数有 （五年级数学试卷 共4页） 第1页8.把一张长18厘米，宽24厘米的长方形纸裁成同样大的正方形。如果要求纸没有剩余，裁出的正方形边长最长是 厘米，一共可以裁出 个这样的正方形。9.10. 一场篮球比赛的时间是 小时，表示把 看作单位“1”，平均分成3份，一场球赛的时间是这样的2份。 校足球队中女生人数占 ，表示把 看作单位“1” ，平均分成8分，女生有这样的7份。11
3、.把3块饼平均分成4份，每份是 块，是3块饼的 。12.右图涂色部分用分数表示是 ， 它的分数单位是 。 13. 小明想到了一个数，把它乘3再减2，结果是16.这个数是（ ）。a 、b、c表示三个连续的奇数，用含有b的式子表示a 、b、c的和是（ ）。14.在括号里填上合适的质数？ 87=（ ）×（ ） 66=（ ）×（ ）×（ ） 20=（ ）（ ） 18=（ ）×（ ）×（ ）15.12和24的最大公因数是 35和14的最大公因数是 8和20的最小公倍数是 60和12的最小公倍数是 三、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（共12分。）16
4、. X+2.5=4 25÷C 7X-X=3.6 5m2.5 90-b=70 9Y=0.9 8.8-4.7=4.1 2m-5n=3上面的8个式子中共有（ ）个是方程。A.3 B.4 C.5 D.617. 学校图书室在新华书店买了一些图书，如果每10本一包，能够正好包完。如果16本一包，也能正好包完。图书室至少买了（ ）本图书。A.60 B.80 C.160 D.320（五年级数学试卷 共4页） 第2页18.下面说法中错误的是（ ）。A.3个连续的偶数的的和一定是3的倍数。B.任何大于2的偶数都是两个素数之和。C.几个乘数中，只要有一个是奇数，积一定是奇数。D.一个奇数与一个偶数相加，和
5、一定是奇数。19. a和b都为不是0的自然数，且a = 7b。a与b的最大公因数是（ ）。A.7 B. a C. b D. a .b20.下面说法中正确的是（ ）。A. 12是倍数，4是因数。 B.所有的质数都是奇数。C.所有的合数都是偶数。 D.99、297和20304000都是9的倍数。21.统计下面的几组信息，适合用复式折线统计图的是（ ）。A. 五年级两个班的植树棵树的情况。 B.小明几次测试的成绩变化情况。C.某商场2014年下半年空调和取暖器的销售情况。 D.五（1）班学生喜欢喝雪碧、可乐、绿茶三种饮料的人数情况。四、分析与解决问题。（第22题5分，其余各题6分，共35分。）班级一
6、班二班三班四班人数3941404322.上面哪几个班的学生可以分成人数相等的几个小组（不包括每组1人）？哪几个班不能？为什么？ 23.先将数量间的相等关系填写完整，再列方程，不解方程。（1）小明今年身高是127厘米，比去年增高了5厘米。小明今年身高多少厘米？ （ ）的身高+5=（ ）的身高 解：设 。 方程： （2）图书室有科技书1500本，比漫画书的4倍还多260本。图书室有漫画书多少本？ （ ）的本数×4+260=（ ）的本数 解：设 。 方程： （五年级数学试卷 共4页） 第3页24.我国测量温度常用 （摄氏度）作单位，有时还使用 （华氏度）作单位。华氏温度和摄氏温度可以用下面
7、的公式进行换算：华氏温度=摄氏温度×1.8+32某天测量温泉地下水的井口温度是176 ，相当于多少 ？25.小磊和小丽同时从相距380米的两地出发，相向而行。5分钟后两人相遇。小丽每分钟行36米，小磊每分钟行多少米？26.同学们为灾区捐献图书。六年级娟的本数是五年级的1.5倍。五年级比六年级少捐献200本.两个年级各捐献多少本图书？27.学校气象小组把某星期各天的最高气温和最低气温制成下面的统计图。 （1）这个星期的最高气温从星期 到星期 保持不变。（2）星期 的最高气温与最低气温相差最大，星期 的最高气温与最低气温相差最小。 （3）这个星期的日平均最低气温是 摄氏度？（得数保留一位小数）（五年级数学试卷 共4页） 第4页
