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1、,23刷子李,本文选自冯骥才的俗世奇人。 “刷子李”普普通通，却有“世俗奇人”之美称。首先是“俗世”中的“凡人”，因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人；可他又是“俗世”中的“奇人”，因为他刷墙的技艺高超，让“行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信”。他有才、有个性，喜怒哀乐样样俱全，但行事言语又高于常人，所以，用“俗世奇人”称之最为恰当。,为什么？,腰酸、手酸、脖子酸,总之：又苦！又累！,而刷子李： 却享乐其中！,认识“浆、屁、傅”等生字。读读记记“半信半疑 、发怔、威严、露馅儿、发傻”等词语。有感情的朗读课文，了解刷子李之奇，感受刷子李个性魅力。领悟并学习作者刻画人物的方
2、法。,学习目标：,我会读刷浆jing 屁p股 师傅f 包袱f 露馅lu xin 有诈zh 捏ni着,半信半疑 派头十足 发怔 匀匀实实 悠然 天衣无缝 平平整整 透亮 清爽 搜索 神圣不可侵犯 威严 露馅儿 轰然倒去 发傻,我会读,从前，有个手艺高超的（ ），人称（ ）。一年的一天，他收了个徒弟名叫（ ）。徒弟（ ）次跟师傅出去干活，便由对师傅（ ）变成佩服得发怔发傻。,考考你,刷子李的技艺高超表现在哪儿？作者是怎样写出他技艺高超的？,刷浆时必穿一身黑，干完活儿身上绝没有一个白点。,通过两个方面来表现他技艺高超的：一是直接描写他的衣着、刷浆时的动作；二是通过描写学徒曹小三的心理活动，间接地突出
3、他的技艺高超。,干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。,可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白的透亮，白的清爽。,他要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。,啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。,每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。,干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好
4、像跟地上一桶白浆较上了劲。,品 析,他以这种特殊方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感到他的奇崛之极。,“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。”,品 析,通过动作和声音的描写，写出了“刷子李”刷墙时动作娴熟优美。娴熟得已进入一种出神入化的境界，给人感觉，他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行一项艺术创作，艺术表演！,细节描写,“啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”,品 析,一个“天衣无缝”，
5、一个比喻，写出了“刷子李”粉刷的墙面十分平整，质量很高。与上文刷墙的动作相互映照，反映了“刷子李”技艺高超。,细节描写,“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”,这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景，包括他刷墙的动作（娴熟）和刷后的效果（平整、雪白），反映了“刷子李”技艺高超。,他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。,这句话写的是曹小三看到师父穿着一身黑色的衣服，刷完墙壁后，“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”时的内心感受
6、。他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，虽然是事实，但他不敢相信这是事实，可又不得不承认这是事实。这身黑衣服无一个粉点，就是师傅高超技艺的见证。因而，他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力量。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。,“好好学本领吧！”,“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。他对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟不要以为别人的名气都是虚的，那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。这恐怕是“刷子李”一生经验的总结。这句话貌似一般，但是在课文里有很深的含义。,曹小三学
7、徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。,这句话意思至少有三：一是 “刷子李”确有绝活，这一绝活，若没有亲眼目睹，怎么也不会相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。,曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。,句子为什么要用“恐怕”、“不一定”呢？去掉这两个词语行不行？因为“恐怕”、“不一定”都含有“大概”推测的意思，在这句话里起到强调、说明“刷子李”的话和高超技艺对曹小三的深深震撼，使他获益匪浅，远远超过了他人。 不能去掉。去掉的话，句
8、子的意思就与作者的本意完全相反了。,合作探究,议一议,验证师傅的绝活时徒弟曹小三的心理有哪些变化？请画出来。,半信半疑,神圣威严,轰然倒去,发怔发傻,（特殊规矩）,（一身黑衣服）,（发现白点）,（烫的小洞）,这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。,中心思想,领悟表达方法：细节描写,细节描写是把细小的事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生
9、生的、有血有肉有个性的人物形象。,领悟表达方法：细节描写,要想写好细节必须认真仔细地观察，根据中心的需要，选择具有代表性、概括性，能反映主题的细节进行描写，真实典型、语言精练。细节描写是塑造人物的主要方法。本课的显著特点就是注重细节描写，文中“刷子李”的黑衣服黑裤黑鞋，刷墙时娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了、神了。,赞刷子李,1、用第二人称表达对刷子李形象的敬佩.,例：你是一个平凡的刷浆师傅， 却刷出了一片精彩！,感悟心语：,同学们，台上一分钟，台下十年功.刷子李靠什么生存？靠的是高超的技艺和过硬的本领。然而，这本领从何而来？当然是千锤百炼的结果。干任何事，道理都一样：只有付出艰苦的劳动，通过长期的学习，不断实践，才能获得本领、掌握技术赢得别人的尊重。,三百六十行行行出状元,捏泥人的手艺盖世无双,泥人张,泥人张作品欣赏,他做的风筝无与伦比,风筝魏,刻砖的技术登峰造极,刻砖刘,语文与生活,“刷子李”写了一位粉刷匠的绝活。其实，生活中像这样有一技之长的人是不少的。观察周围这样的一些人，或在休息日，到市场上看看那些做买卖、做手工艺的人，看看他们有什么绝活，然后记下来，再讲给同学听听。,再见,
