《2020年张嘴说你自己,在美国生活练口语的六种技巧》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年张嘴说你自己,在美国生活练口语的六种技巧（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、张嘴说你自己,在美国生活练口语的六种技巧 有没有机会在美国生存、发展下去关键是要看有没有机会去表达自己和别人交流如果你学的是哑巴英语到了美国你将十分困难而目前我们的大学英语教育是有缺陷的学一种语言交流是目的而不是语言本身我们往往把英语仅仅当做一门知识在学从小学到大到最后还是不会说英语 语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事就语言本身的知识来说我们已经过关了我们缺少的就是在交流中来运用英语只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的 我建议要把我们学习的目标收缩把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧我认为有6种技巧是美国人
2、和美国人之间交流的关键性东西如果我们能掌握这6种技巧就可以更好地理解美国人的思维从而学好口语 第一如何用英文简单界定一个东西的技巧美国人和美国人交谈80是想告诉对方这个事物我们的课本尽管词汇难度不断加深但思维逻辑结构却只停留在一个水平上中国人常说whereisthebook（这本书在儿）很少有人说whatisabook（书）而美国的小学生就开始问：whatisthebook这种whereisthebook只是思维的描述阶段但是我想连大学生也很难回答whatisabook因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧 第二如果已经学会界定但理解还有偏差那就要训练howtoexplainthi
3、ngsindifferentways（用不同的方式解释同一事物）一种表达式对方不懂美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白因为事物就一个但表达它的语言符号可能会很多这就要多做替换练习传统的教学方法也做替换练习但这种替换不是真替换只是语言层面的替换而不是思维层面的替换比如iloveyou（我爱你）按我们教学的替换方法就把you换成hermymother等这种替换和小学生练描红没有什么区别这种替换没有对智力构成挑战没有启动思维这种替换句子的基本结构没变我听不懂iloveyou肯定也听不懂iloveher如果替换为iwanttokissyouiwanttohugyouiwillshowmyheartt
4、oyou等或者给对方讲电影泰坦尼克告诉对方那就是爱这样一来对方可能就明白了这才叫真正的替换也就是说用一种不同的方式表达同一个意思或者一个表达式对方听不清楚举一个简单易懂的例子来表达直到对方明白 第三我们必须学会美国人怎样描述东西从描述上来讲由于中美的文化不同会产生很大的差异我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述美国人对空间的描述总是由内及外由里及表而中国人正好相反从时间上来说中国人是按自然的时间顺序来描述我们描述一个东西突然停住时往往最后说的那个地方是最重要的美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来然后再说陪衬的东西只有发生悲剧性的事件美国人才在前面加上铺垫这就是中国人和美国人
5、在时间描述上的巨大差别 第四要学会使用重要的美国习语不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”比如北京人说盖了帽儿了外国人很难理解这就是习语所以和美国人交流时能适当地运用美国习语他马上就会觉得很亲切也很爱和你交流那么什么是习语就是每个单词你都认识但把它们组合在一起你就不知道意思了 第五学会两种语言的传译能力这是衡量口语水平的一个最重要标准因为英语不是我们的母语我们天生就有自己的母语很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语这是不对的 第六要有猜测能力为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义就是因为他们之间能“猜测”我们的教学不提倡“猜测”但我觉得猜测对学好美国口语很重要在交流中有一个词你没有听懂你不可能马上去查字典这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口否则交流就会中断 n style=mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;m
