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1、,大学生职业基本素质拓展教学创新团队,大学生职业,基本素质拓展,第一节 执行力认知 第二节 个人执行力 第三节 企业执行力,第九章 执行力,第一节 执行力认知,【案例引入】 【案例一】 孙子练兵 【分析】 不论是个人还是团体，要养成良好的执行力，都少不了纪律的约束。,【案例二】 毛泽东招生 【分析】 大道理，大原则与具体的措施是有区别的。一个高效的执行者，不仅要讲大道理，大原则，更好针对具体对象，贴近具体事体，采取具体措施，才能取得实际成效。,【知识拓展】 一、执行与执行力 执行力：指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。 个人办事能力 团队 战斗力 企业经营能力,二、执行力的现代价值 1
2、、执行力是组织内在的必然要求； 2、执行力是组织内的各级管理人员的必备素质； 3、执行力是组织成功执行上级决策的关键。,三、执行的三个核心流程 1、人员流程 2、战略流程 3、营运流程,四、执行不力的原因 1、执行主体的因素 2、制度因素 3、利益有效的监督机制 4、组织的文化因素,五、执行力提升的途径 1、强化责任意识 2、不断培养和提高个体执行力 3、健全管理系统和管理体制 4、强化执行力要注重团队建设 5、培育执行文化,【互动空间】 折纸飞机 【自我测评】 执行力测试,【小贴士】 执行力的48字执行真经 认真第一，聪明第二 结果提前，自我退后 锁定目标，专注重复 决心第一，成败第二 速度
3、第一，完成第二 结果第一，理由第二,第二节 个人执行力,【案例引入】 【案例一】 阿诺德和布鲁诺的薪水 【分析】 执行力高能够用少量的时间做更多的事,【案例二】 拿破仑和范.弗利幸根的成功 【分析】 适当的授权是成功的一半，也是提高个人 执行力的要求。,【知识拓展】 一、个人执行力 个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。 总裁 战略决策能力 高层组织管控能力 中层工作指标的实现能力,二、有执行力的人的九个特点 1、自动自发 2、注重细节 3、诚信，敢于负责 4 、善于分析判断，应变力强 5、乐于学习，追求新知，具有创意 6、对工作投入
4、 7、有韧性 8、团队精神 9、求胜的欲望强烈,三、决定个人执行力的因素 1、如何管好自己的工作 （1）时间与日程管理 （2）授权与任务管理 （3）抗干扰管理 （4）会议与报告管理 （5）备忘录 （6）记忆系统 （7）助理或秘书的运用 （8）检查清单,2、如何管好下属 3、管事的方法 通用管理流程 （5W3H）: 工作任务(what) 做事的目的(why) 组织分工(who) 工作切入点(where) 工作进程(when) 方法工具(how) 工作资源(how much) 工作结果(how do you feel),【互动空间】 十字大塞车 【自我测评】 个人执行力测试,【小贴士】 提高个人执
5、行力的“四字要决”： “严”、“实”、“快”、“新”,第三节 企业执行力,【案例引入】 【案例一】 老鼠对付猫 【分析】 有好的想法却不能执行，那只能是空想。,【案例二】 康佳禁烟 【分析】 行动上尊重制度，才能从根本上尊重执行。,【知识拓展】 一、企业执行力 企业的执行力是一个系统、组织和团队。,二、影响企业执行力的三大原因 1、文化原因 2、制度原因 3、人员原因,三、提高企业执行力的方法 知行合一 文武兼具,四、企业执行力的五个关键词 1、沟通 2、协调 3、反馈 4、责任 5、决心,【互动空间】 活动一 看不见与说不清 活动二 解手链 【自我测评】 企业执行力测试,【小贴士】 步骤一、制定战略规划 步骤二、设计组织结构 步骤三、编制岗位说明 步骤四、梳理管理流程 步骤五、制定目标体系 步骤六、考核员工绩效 步骤七、设计薪酬激励 步骤八、建设文化制度 步骤九、打造人才梯队 步骤十、管控措施到位,Thanks for your time！,
