手拉手过六一(1)

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1、一年级品德与生活下册,手拉手过“六一”,我要歌唱 我是一颗种子,我是一条小鱼 我要歌唱土壤;我要歌唱海洋; 我是一朵小花,我是一个幸福的孩子。,六月的花儿特别香,,六月的草儿特别绿,,六月的阳光特别暖,,六月的节日多美好!,我们的儿童节,他们的儿童节,和希望小学、留守儿童“手拉手”,2、你有什么想法?打算怎么过今年的“六一”节 ?,1、画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的? 还有哪些庆祝方式?,我的“六一”小计划,1、陪留守的小朋友过儿童节,3、帮助残疾儿童,4、,2、给希望小学的同学送书,祝他们节日快乐,找不同:请小朋友在下面两幅图中找出不同之处,看看那个小朋友最细心。,脑筋急转弯,为什么有家

2、医院从不给人看病?,宠物医院,冰变成水最快的方法是什么?,去掉冰字两点,猴子每分钟能掰一个玉米,在果园里,一只猴子分钟能掰几个玉米?,0个。因为果园不种玉米,世界上除了火车啥车最长?,塞车最长,用什么可以解开所有的谜?,谜底,两个人分五个苹果,怎么分最公平?,榨成果汁,橡皮、老虎皮和狮子皮哪个最不好?,橡皮(橡皮差),让我们画一画、写一写,表达对他们的友谊和祝愿吧!,给“手拉手”小朋友的一句话,你的好朋友,快乐的“六一” 快乐的“六一” 我们欢迎你 我们欢迎你 你给我们带来了鲜花, 你给我们带来了友谊, 你把全世界的小朋友 连在一起 连在一起 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,祝大家六一快乐!,谢谢!,

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