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1、家长会家长发言稿：家庭教育 各位老师各位家长大家晚上好： 应班主任王宜鸣老师的邀请今天我有幸站在这里以一位父亲的角度来谈谈孩子的家庭教育希望能和大家一起共勉 不管是老师对学生的教育还是家长对孩子的教育都会影响孩子的一生但老师的时间是很有限的在这里我要感谢毛老师、潘老师、王老师以及关心洪韬成长的老师我的孩子能健康成长有你们的教诲你们的心血家庭教育对孩子的影响特别重要我认为快乐的孩子才能赢从小到大我总是动员洪韬出去玩尽量不让他呆在家里不让他多接触电视、电脑玩锻炼了他的身体使他有充沛的体力去学习;玩使他学会了和小伙伴们交往从而处理好人际关系;玩开发了他的智力促进了他的动手能力我想洪韬在体育、下棋、及
2、科技类活动中取得的成绩跟玩有密切的联系 品德教育是不容忽视的我最不能容忍的是孩子不尊重父母不尊重老师有好多次我都意识到他率性而为不顾及我们的感受我讨厌家庭暴力可终于有一天我狠狠地打了他我想让他尝尝受伤的味道同时我意识到家庭教育出了偏差怎样才能教育好孩子我想到了沟通孩子一生中会碰到各种各样的问题如果家长不能及时引导他及时帮助他后果难以想象现在洪韬无论在什么时间什么情况下和我谈话我都会认真倾听我想传递给他我喜欢和他聊天即使我正在做事我也会停下来听洪韬讲完如果孩子讲的对我会表扬他让他有种共鸣;如果他的观点不正确我则会提出我的看法通过频繁的交流让他慢慢竖立起正确的人生观和世界观有时沟通很难也会发火但只
3、要认识到如果孩子心里有事不愿意告诉你那才真正令人害怕我时常反省自己尽可能的采取洪韬更能接受的方式我想只要正确地引导他一定能学会去尊重别人拥有一颗宽容的心 下面我谈谈孩子学习的问题成绩的好坏是学生最重要的素质的体现为了提高洪韬的学习成绩我选择自己来教我想只有家长最能了解孩子才会因孩子的情况而随时调整教育方法如果不了解孩子为什么成绩不好就不能针对性地加以辅导 关于学奥数有什么好的的方法?我的体会是：“思路思路还是思路”学习奥数的最终目的不是为了竞赛也不是为了考上蛟川书院是培养孩子理性的思维能力具体到做某一件事怎样去思考怎样去解决什么该做什么不该做我想这种能力的体现才是最重要的洪韬从一年级开始学奥数
4、每个星期五、星期六、星期天每天5道题寒暑假每天5道题从来没有间断过学习没有捷径有的只是持之以恒从每一次的奥数成绩可以看出洪韬不是天才反复的训练也只产生这样的效果“温故而知新”在学习中最为重要很多题做了忘忘了再做不下十几次一直到掌握学奥数我想：是“仁者见仁智者见智”如果能根据孩子的自身特点有步骤循序渐进不是为了学奥数而学奥数而是为了拓展孩子的思维能力为了以后更好地学习其它课程我想奥数未尝不是一种好的途径只要坚持奥数一定能成为你的良师益友 英语对当今的孩子来说实在是太重要了如果奥数是能力英语却是可以直接吃饭的李阳学英语就是为了吃饭,新东方的俞敏鸿大家也一定听说过他说他也不喜欢英语但是学好英语可以吃
5、饭我想英语也只能多听多读多练了洪韬的英语起步比较早从幼儿园大班就开始学剑桥英语预备级了对剑桥英语的学习主要放在寒暑假现在也就星期六、星期天听听磁带将下星期的课程预习好洪韬学英语比较轻松不用花太多的时间我想主要是他对英语有了感觉多读读多听听语感自然而然就产生了王老师认为英语课时太少孩子们接触英语的时间太少我想是对的英语不同于其它的课程你小时候读得越多听得越多将来学得就越轻松;反之以后越吃力要花更多的时间我对英语学习有三点体会：一是预习很重要你在上课之前已经会读了上课时会更自信而且很容易接受老师的指令可以起到事半功倍的效果二是一定要温习学习过的内容一遍二遍三遍因为老的知识是基础只有打好基础才能学习
6、新的知识三是增加阅读量可以找一些简单的阅读资料来读来翻译让孩子一步步积累对英语的感觉说实在的我的英语也不好但我想这种方法可能是对的我就这样在教洪韬 说到语文是最让我们惭愧的洪韬的语文成绩终于在三年级的时候落入低谷作为父母不急是假话一年级到三年级洪韬的家庭作业我们从来不检查弹性作业也做的很少加上洪韬的视力一直不太好我们也有这方面的顾虑怕多做题目影响了视力一直以为他能把握好自己无奈竞争太激烈从四年级开始不但所有的作业都检查还加强了课外训练作业量的增加让洪韬很反感所以我们对题目做了选择除了阅读其他的采取他能接受的口答的方式不但速度快而且挺有效阅读是语文中的重头戏每做好一篇阅读我总是及时地批改指出错误
7、的地方我想只要坚持增加阅读量多接触一些题型孩子对阅读的感觉慢慢会来的谈到作文我是很紧张自己没有成功的经历写作文一是要素材孩子心理不够细腻缺少感性细胞觉得没什么可写我记住一些对孩子很有触动的事如果老师布置有类似的作文我一定要他来写一是可以竖立他正确的世界观二是发生的事对他有感触有内容可写比如孩子升国旗还有配眼镜的事等语文很难学对洪韬这样的孩子毛老师所起的作用实在是太重要了很多的教育理念和毛老师产生共鸣：多阅读多看书那是提高阅读能力写好作文的关键;平时注意积累以后考试的时候得心应手不要拉下每一次老师布置的作业积极配合老师的教育从老师的教育中吸取营养因地制宜这样更容易提高学习成绩 最后我想说永远不要对你的孩子失去信心教育从任何时候开始都来得及感谢那些站在洪韬前面的同学他们是洪韬的风向标引领着洪韬前行我们的孩子们坐在同一条船上我祝愿他们一起乘风破浪驶向成功的彼岸谢谢大家 ;mso-font-kerning:0.0000pt;
