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1、大学生家教寒假社会实践报告 实践活动：家教 实践目的；第一勤工俭学；第二丰富假期生活；第三锻炼自己与人交往的能力增加社会经验实践经历及收获 时光如流水总在不经意间静静地流逝不知不觉在大学已度过了半年迎来了我上大学的第一个寒假同学们都迫不及待地准备着回家我理所当然也想要回家和父母亲人团聚不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力尤其在注重素质教育的今天社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段它有助于当代大学生接触社会了解社会；同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的
2、有效途径更是大学生服务社区回报社会的一种良好形式因此,我决定与父母商量准备找一份工作来锻炼一下自己终于在假期即将开始时我找到了一份家教的工作这是我大学假期的第一份社会实践工作得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩通过家教工作让我学会了许多体味了许多思考了许多 一 我的学生叫xx是xx中的一名学生第一次到他家做客他的母亲热情地招待了我与我在客厅里诚恳地交谈了很久从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况我第一次全面了解我的学生时是通过与他交谈篮球开始的因为我们都比较喜欢篮球从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感才能更容易地了解对方在交谈中我了解到以下情况：他有很强的求知心人
3、很聪明有些顽皮但是最近一段时间来懒于学习贪于玩乐由于上述诸多原因他的成绩很不尽如人意父母对他抱以很大的期望希望他能够考上重点高中近而考入理想大学靠自己创造美好的未来而他现在的学习情况让他的父母感到担忧 在交谈中我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的他们看的很远看到了儿子的未来；我被父母对子女的这种情义深深打动了真是可怜天下父母心啊！我也同时感到肩上的担子很重对于没有任何家教经验的我来说毕竟是一个“挑战” 二 家教的第一天我发现他在学习上很随意对自己要求不严格我开始意识到：现在的首要任务不是讲课而是帮助他端正学习态度俗话说“态度决定一切嘛！” 第
4、二天我给他讲了我以前同学的经历有正面的也有反面的给他阐明了学生的职责和学习的目的他似乎懂得了什么不时地点头表示同意此后我也经常给他聊类似的事不时地与他交谈学习体会他的听课状态比以前有了很大的改观每天下午工作两个多小时中间有一段休息的时间因此我在以后的讲课中对他的要求渐渐严格起来并经常给他讲解懒惰的害处他虽然听得进去但改观不大这也是可以理解的冰冻三尺非一日之寒九层之台是需要起于垒土的 三 由于每天做家教这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯上午我还有一部分时间用来给自己“充电”开始的几天他听课时时常会走神一副心不在焉的样子有时我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲他却置之不理好在我很有耐心每当他走神时我
5、都会提醒他耐着性子给他讲下去 他做题时喜欢看着干想而懒于动手听课时也只是“洗耳恭听”从未做笔记这正是他学习懒惰的体现我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击记得有一次我给他讲解了他听课时显得有些吃力我讲完后问他是否还有疑问他点头表示全听懂了过了两天为了检验复习的效果我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊这是我家教过程中遇到的最大的挫折事后我不断地反思：是自己的原因还是他的原因?不管怎样有一点很清楚：他根本没听懂或者没有深刻理解面对懒惰成性的他我显得“束手无策”学习成绩的好坏往往取决于学习习惯的好坏懒惰是学习的“大敌”只得不时地督促他鞭策他使他逐渐变得勤快起来 四 转眼他就要开学了我也
6、结束了家教生活他的学习态度比以前端正了许多学习也知道勤奋努力了他的父母很感激我这段时间对他的帮助 家教生活让我想到了很多东西得到了很多感触城市家庭一般生活很优裕孩子生长在如此的环境里个别甚至不会去吃苦上学放学有人接送提出的种种要求都会得到满足甚至连自己的房间都会有人整理打扫生活如此安逸就很容易养成懒惰的习惯真是“生于忧患死于安乐”啊！ 因此从小培养孩子的吃苦能力很有必要毕竟吃苦耐劳艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统！以上就是我的收获和体会这几十天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过身体力行,才会有的感受才能对这件事有比较实在的深刻的认识；还有一点就是世上无易事均须用心去做这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活对以后的工作产生积极的影响 ;
