《2020年听学生汇报课的感想和体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年听学生汇报课的感想和体会（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、听学生汇报课的感想和体会 上周听了各组的汇报感触颇多 首先相信大家都有所收获各组的汇报主题都是从第六周至七周的案例分析中自己发现的这些问题都是实际中存在且值得去探讨的问题发现问题是解决问题的开始给大家两周的时间去准备如果真能认真思考不断质疑与反思再加上查阅资料和小组讨论收获应该是有的 其次从汇报来看各小组都有所准备但准备的角度和充分程度有所差异我想提醒大家请不要以为让你们自己去查阅资料自己学习自己汇报就是我在偷懒如果有人因为这样想而有怨言或者不想认真准备的话那你是冤枉了我也妨碍了自己如果我要偷懒的话我会拿起以前的教案一讲到底不管你们是否有感觉我讲完了我的就好了我之所以每周到附小去观察去体验把的
2、案例拿给大家看是希望大家能对的情况有所了解希望能够引起大家对于的思考也希望大家能够从自己的情况开始思考这样大家才会有感觉才能有真正属于自己的收获而我则要根据大家的自学情况来调整我的教学内容大家自己已经很清楚的问题我又何必再讲大家不清楚的问题才需要我去思考我不能保证我的思考就一定是真理但我会用我心认真去想然后梳理形成自己的见解再与大家分享也希望大家能够畅所欲言共同探讨这样我们的课堂就会成为我们共同进步的地方 再次有的小组讨论和交流不够充分既然是小组作业小组成员就应该在充分讨论的基础上再形成结论而不仅仅是各负其责分头准备互不干涉这一点从大家的汇报中可以看出来如前后观点矛盾汇报者的观点与课件观点冲突
3、这些问题如果小组讨论充分是可以解决的 最后讨论的气氛不是很好汇报组在报告时认真倾听与思考的同学并不多大部分是在各行其是可能大家在不知不觉中养成了这样的习惯但这样的习惯会让报告者有不被尊重之感同时对于自己而言也丧失了一次学习的机会不是说报告者所讲金玉良言而是说你以怎样的心态在对待如果抱着学习的心态无论报告者讲得如何我们都可以有所收获即使报告者的观点一无是处我们也是需要倾听、思考才能辨别的而且在这个过程中我们自己的知识也已经被我们调动起来了不同观点说出来大家讨论没准思想的碰撞就会产生智慧的火花我们都会进步 在课堂讨论中倾听是最起码的尊重希望大家互相尊重倾听从自我做起 rmal style=mso-pagination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
