浙江省2016年保送生数学能力测试题(含答案)

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1、杭高2016保送生素质测试数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1. 已知,且,则的值为 ( ) A. B. 0 C. 1 D. 22若下列运算正确的是 ( )  3在ABC中,C90°,D是AB的中点,则( )AB2CD4. 已知关于的方程有实数根,则的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 且5有一颗正方体骰子,六个面上分别写有H、E、O、P、S、S六个英文字母,如图是从3种不同的角度看同一颗骰子的情形则H反面的字母是 ( ) A. E B. S C. P D. OABPDC 第5题图 第6题图6. 如图,已知,则( ) A. B. 16 C.

2、D. 7有五条线段长度分别为,从这条线段中任取条,则所取条线段能构成一个三角形的概率为 ( )A B C D8. 若函数的图象与轴恰好有三个公共点,则实数的值是 ( ) A. B. C. 1 D. 2二、 填空题(本大题共10小题,每小题4分,共40分):9反比例函数的图像经过和两点,那么_10. 不等式组的整数解是_.11. 已知是方程的两个实根,则 12如图,在一方形ABCD中E为对角线AC上一点,连接EB、ED,延长BE交AD于点F,若DEB=140°,则AFE 第13题G 第12题13. 如图,点A(x1,y1)、B(x2,y2)都在双曲线上,且x2-x1=4,y1-y2=2

3、,分别过点A、B向x轴、y轴作垂线段,垂足分别为C、D、E、F,AC与BF相交于G点,四边形FOCG的面积为2,五边形AEODB的面积为14,那么双曲线的解析式为 14. 对于实数,定义运算“*”:,若x1,x2()是一元二次方程x25x+6=0的两个根,则x1*x2=_15. 我们把按照一定顺序排列的一列数称为数列,如1,3,9,19,33,就是一个数列,如果一个数列从第二个数起,每一个数与它前一个数的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做这个等差数列的公差如2,4,6,8,10就是一个等差数列,它的公差为2如果一个数列的每一个数与前一个数的差组成的新数列是等差数列,则称

4、这个数列为二阶等差数列例如数列1,3,9,19,33,它的每一个数与前一个数的差组成的新数列是2,6,10,14,这是一个公差为4的等差数列,所以,数列1,3,9,19,33,是一个二阶等差数列那么,请问二阶等差数列1,3,7,13,的第五个数应是 16.若,则 17若, ;则的值为 18. 若,且,则的值是 . 三、 解答题(本大题共3题,共36分):19. (本题满分12分)设方程与有一个公共根,设它们另两个根分别为, (1) 求的值; (2) 求的最大值. 20. (本题满分12分)在直角三角形ABC中,CD、CE分别是斜边AB上的高、中线,CABED (1) 若,求的长. (2) 若,

5、求的值21(本题满分12分)已知二次函数的图象经过A(2,0)、C(0,12) 两点,且对称轴为直线x=4. 设顶点为点P,与x轴的另一交点为点B. (1)求二次函数的解析式及顶点P的坐标;OPCBAxy(2)如图,在直线 y=2x上是否存在点D,使四边形OPBD为等腰梯形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;杭州高级中学2016年保送生数学能力测试卷参考答案一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)题号12345678答案CDACBCBD二、填空题(本大题共10小题,每小题4分,共40分): 9. 2 10. 11. 12. 13. 14. 15. 21 16. 17. 1

6、8. 三、解答题(本大题共3题,共36分):19. 解:(1) 设是方程的公共根,则,相减得 得,且 同时,则 (2) 则当时,的最大值为20. 解:(1) 则 (2) 易知,DOxAOBCPy , 从而得21. 解:(1)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c图2图1 由题意得 解得 二次函数的解析式为y= x28x+12 点P的坐标为(4,4) (2)存在点D,使四边形OPBD为等腰梯形. 理由如下:当y=0时,x2-8x+12=0 x1=2 , x2=6点B的坐标为(6,0)设直线BP的解析式为y=kx+m 则 解得 直线BP的解析式为y=2x12 直线ODBP 顶点坐标P(4, 4) OP=4 设D(x,2x) 则BD2=(2x)2+(6x)2 当BD=OP时,(2x)2+(6x)2=32 解得:x1=,x 2=2 当x2=2时,OD=BP=,四边形OPBD为平行四边形,舍去 当x=时四边形OPBD为等腰梯形 当D(,)时,四边形OPBD为等腰梯形

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