2019一年级语文下册课文2第5课小公鸡和小鸭子第1课时课件新人教版

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1、小公鸡和小鸭子 (第一课时),0,嘴巴尖尖, 头顶红冠, 脚像竹叶, 叽叽叫唤。,小公鸡,导入新课,0,嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆, 不是摆架子。,小鸭子,0,自由读课文,读准字音,读通句子。,感知内容,0,kui zhu j0 zh0 h x0ng 块 捉 急 直 河 行 s! xn gn h hn shn 死 信 跟 忽 喊 身,认识生字,0,一块 捉虫 急忙 直线 小河 不行 死亡 相信 跟着 忽然 喊叫 身体,0,死:,意为生命终止,右边是人,左边是残骨。指人的形体与魂魄分离。,0,字源演变,块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身,我们一起来开火车吧!,0,小公鸡和

2、小鸭子一块儿出去玩。,课文解析,0,(提土旁) 一块儿:,一起,一同,整体的一部分,0,他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。,请你读一读,试着读出小公鸡的开心,小鸭子的着急、伤心。,0,小公鸡找到许多虫子,吃得很欢。 小鸭子捉不到虫子,急得直哭。,小公鸡吃虫子吃得_ _ _ 。 小鸭子吃不到,急得_ _ _ 。,_得直_ _得直_,_得很_ _得很_,0,为什么小鸡捉得到虫子,小鸭子捉不到虫子?,小公鸡的嘴( ),小鸭子的嘴( ),尖尖的,扁扁的,0,河,说,听,哥,“口”在横中线和竖中线交叉口,“口”写时要瘦长,左窄右宽,竖和竖钩几乎在同一直线上,0,

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