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1、创建绿色学校工作总结 一、基本概况 朱田镇中心小学创建于1958年现有116个教学班学生3521人教职工225人校园面积30000平方米建筑面积4000平方米绿化面积12500平方米绿化覆盖率达40%以上学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青是首屈一指的花园式绿色学校曾荣获临沂市文明单位、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位市少先队工作红旗单位市先进教研室等荣誉称号 二、创建过程和成果 （一）统一认识建立和完善教育体系 学校领导以深刻长远的理念充分认识到创建绿色学校的重要意义坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导构筑起以学校为主导学生为主体课堂和社会为载体学校和环保部
2、门共同参与的学校环境教育体制成立了由校长胡文江任组长各处室负责人和年级组长为成员的创建绿色学校活动领导小组坚持以绿色观念教育学生在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识形成绿色校园绿色教育素质教育可持续发展教育的教育链条把创建绿色学校、实施绿色教育作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点把开展环境教育创建绿色学校作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈 （二）重视课堂主渠道将环境教育渗透到各项活动之中 （1）把环境教育渗透到各科教学之中环境教育是素质教育的重要组成部分我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各
3、个环节之中各教研组把环保教育列入教学计划在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点考试中有环境教育内容的题目有比分努力提高环境教育的质量和效果促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性发挥了环境教育的辐射作用构建起环境教育的课程体系 （2）充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育充分利用广播站定期广播环保知识利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规张贴环保标语等 （3）加大投入狠抓管理加快校园绿化美化净化的建设进程学校利用校舍危房改造的契机对校园进行了全面规划定出美化的近期和远期的实施目标投入近100万资金新建校舍19间配备了多媒体教室、语音室、电脑室等征建了运动场校园
4、小广场及其附属设施有计划购买花草树木在植树节、青年节、妇女节等节日中种植由于有科学规划有每年持续植树和有效的管理我校的绿化工作取得显著成效学校把校园划分成若干区域由各班专门负责净化并进行检查评比每周一小结每月一总结每学期一次总评比把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作做到校舍净化无卫生死角厕所无异味食堂符合卫生要求餐具每餐高温消毒保证教工、学生的身心健康 （4）投身社会大课堂环境体验教育效果突出我校通过以生活为中心以解决问题为导向采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成每年3月12日植树节、4月22日的世界地球日、6月5日
5、的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境从我做起等活动；通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识；引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动；鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛在市县级比赛中均获得骄人的成绩培养了青少年的创新精神、实践能力学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动通过不同方式向群众宣传环保知识进一步增强了环保意识培养了热爱大自然保护环境的高尚情操同时也用自己的
6、模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为促进全社会都来保护我们的生存环境 三、成果和体会 绿色学校的创建不仅培养了孩子们的环境意识提高了学生的思想道德素质和科学文化素质使学校找到了素质教育的突破口在实施环境教育创建绿色学校的活动中广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起培养学生爱绿、护绿、育绿的意识学校通过养成教育和环境教育校园更绿、更美了学生养成了自觉保护环境的良好习惯学校花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物；宣传栏、牌匾设计新颖内容生动、醒目；草地、花圃有维护栏、花草树木有知识简介牌；公共场所摆放鲜花；学生不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰；爱护花草不乱折乱踏；不
7、高声喧哗不干扰他人学习；做到了地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无高声、人人衣冠整、个个讲卫生的要求环境教育和环境保护活动的开展使德育、美育自然融为一体开拓了学生的视野扩大了知识面；陶冶了学生情操激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然培养其纯洁的爱心学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动通过不同方式向群众宣传环保知识节约水电、节约用纸美化、绿化、净化校园在这些活动中全体学生不怕脏、不怕累认真仔细地清除垃圾、清污、除尘进一步增强了环保意识培养了热爱大自然保护环境的高尚情操；同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为促进全社会都来保护我们的生存环境这些活动的开展增强了学生的环境保护意识扩大了社会影响使得一名学生影响一个家庭一个家庭辐射一个小社区净化了环境提高了学生的文明素质带动和影响家庭、社区的精神文明建设 =mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font
