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1、医学专业大学生的入党思想汇报 XX年5月27日我参观了医科大学生命的意义展示室首先映入眼帘的是医科大学第一任校长校长的一组照片然后我看到了一束鲜花放在摆满人体器官标本的展柜之上那时我还不知道我们具体要参观些什么当解说员同学说这就是校长捐献遗体后做成的标本时我震惊了 在这个展室里展览着许多人捐献遗体的遗嘱他们之中有老师、学者、诗人、画家有老干部还有普通工人其中一位工人的遗嘱深深打动了我他说死后不要花圈不要骨灰盒不要仪式唯一想要得就是捐献自己的遗体他的语言朴实却体现了人类的大义 一位有作为的诗人他的遗嘱言辞优雅颇具诗意这便证明了他生前事业有成死后这庄重的一举为他的生命画上了一个完美的句号还有许许多
2、多的人虽然他们的遗嘱都不同但有一点共同的是他们都捐献了自己的遗体他们都有同一个目标为祖国医学教育的发展做出贡献！ 展室里鸦雀无声同学们摒弃凝神接受着一波又一波的洗礼每一封遗嘱都是一泓清泉温润、净化我们的心灵每一封遗嘱又是一面明镜照映出我们内心的心声 这一刻我抓住了奋斗的目标 作为一名医学院的学生无论是学中医还是西医治病救人还生命之完美是对我们最大也是最基本的要求而要成为一个治病救人的好医生需要的是从精神上重视他人的生命健康如同自己的生命一般需要的是一种大爱爱着全人类甚至不惜付出自己一切的大义 我从这些遗体捐献者身上学到的便是这些： 一.热爱祖国 每一位遗体捐献者都在遗嘱中提到为了祖国医学事业的
3、发展他们生前在祖国社会的各个岗位上辛苦奋斗死后为了祖国尽到自己最后一份力生生死死都想着祖国的发展这种超越了生死的伟大思想正是我要学习的真理今后无论处在什么样的情况之下我都要把祖国把人民的利益放在首位作为一名医务工作者来报答祖国 二.自我牺牲 葬礼、花圈、骨灰盒这是中国自古流传下来的丧葬习俗不管它其中迷信的含义有多少这种民俗文化早已深深烙在每一代中国人心中而捐献遗体的人放弃了传统的习俗唯物地理智地正确地选择了自己最终的归宿这是一种自我牺牲的精神是先进的、高尚的思想道德所以我要时时刻刻教育自己将这种思想道德最为自己学习和今后职业中的道德准则 三.拼搏奋斗 遗体捐献者们生前都在自己的岗位上辛勤工作却
4、还是觉得自己做得不够于是有人在遗嘱中写到希望能通过用捐献遗体的方式来弥补自己生前的不足他们做的是名为“终身奋斗”的行为无论自己多么努力都觉得不够希望自己能用尽全部力量达到生命的无憾还有像朱校长这样一生奉献于医学教育事业死后也要用自己的身体来进行医学教育我想到一名医务人员治好了一位患者如果能想到世界上还有无数的患者需要救治而且还有许多目前无法治愈的疾病等待着后人的探索从而奋发图强钻研医术为生命之完美无时无刻不拼搏那么他会取得多么大的成就 从这些遗体捐献者身上我还学到了许多今天我还是一名学生这些遗体捐献者的精神将会影响我的一生我要用我的一生来实现自己最大的人生价值来实践人类的大义 font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
