2020年农村义务教育调研报告

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1、农村义务教育调研报告 一、引言 建设社会主义新农村是我国所必须面临的一项重大历史任务全面建设小康社会最艰巨最繁重的任务在农村新中国成立半个世纪以来尤其是改革开放以来国家相继作出了关于教育体制改革的决定颁布了中华人民共和国义务教育法等一系列法律和法规采取了行之有效的政策措施促使我国农村义务教育事业长足发展为农村培养了一大批有文化的劳动者自从提出了x届五中全会上提出了“建设新农村”的口号后国家就在农村这一块实行了一系列的支农惠农政策努力促进农村的和谐发展在新农村建设中探索更好的道路贡献自己的力量是我们的责任 三农问题是我国社会主义现代化建设的重大问题没有农村广大地区的现代化也就不可能实现整个国家的

2、现代化在农村普及就能义务教育关系到广大农村中小学健康成长的基础关系到亿万农民素质的提高关系到整个农业农村的发展 改革开放以来我国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的历史性任务应该说这是很了不起的成就但是义务教育尤其是农村义务教育还面临着很多的困难 毋庸讳言作为实现两基目标重中之重的农村教育是不容乐观很多典型调查表明农村学生的实际辍学率比上述国家统计数字高得多这种状况与中国教育改革与发展纲要规定的到XX年全国农村普及九年制义务教育标准初等教育和初级中等教育的辍学率、完成率分别控制在1%和3%左右尚有一定差距此外一些交通不便、书籍报刊难以到达的边远山区小学、初中甚至高中生因为无书报阅读

3、逐渐又变为新的文盲或半文盲 科教兴国是中国的基本国策没有农业、农村的现代化国家的现代化就是一句空话而实现农业、农村现代化的关键在科技基础是教育任何一个取消绝对平均主义政策的社会人口素质的差异都将直接导致效率的差异进而导致收入结果的差异 为进一步促进义务教育法在大塘镇的贯彻实施为了更好的了解韶关市大塘镇农村义务教育情况作为在校的大学生我们积极响应校团委组织的年大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动促进农村两个文明建设的发展今年暑假根据学院安排与大塘镇政府的协助下基于对家乡的热爱怀着希望家乡辛勤劳作的人们过上美好生活的愿望于年7月份对我市大塘镇贯彻实施义务教育法情况进行为期三天的专

4、题调研我们期望以次促进家乡的教育事业的良好发展推动家乡的全面小康社会建设 二、项目设计与运作 项目组成人员 区顺钻、陈熙慧、刘杏梅、李涛 调查方式 我们选择了问卷式与访谈式相结合的调查方式问卷式调查用于收集标准化的定量资料访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料两种方式相互补充相互验证以克服单一方法的局限性使我们的调查活动从深度和广度两个方面得以体现 问卷式调查 调查问卷共发放30份 问卷调查中问卷设计是最为重要的工作环节我们将问卷内容按这样的顺序排列:被调查者家庭和个人基本情况被调查者所在学校基本情况被调查者学习心理及学习行为 访谈式调查 问卷式调查法固然有其不可替代的作用如对统计数字的

5、量化分析保证了它的广泛性、客观性但也有所局限例如有些被调查者很有想法、有观点在调查问卷中难以体现出来而这些想法、观点对于我们的分析具有重要价值;有的调查内容很难通过问卷得到答案特别是有关心理动机、认知度、价值观等深层次的内容机械的问卷形式和简单概括的选项回答的问题限制了我们得到丰富的、个性化的信息弥补单线用问卷式调查的不足以往的调查员通过写调查员手记将一些认为有价值的谈话记录下来本次调查我们采用访谈法正式想通过这种面对面的交谈的方式配合调查问卷力争从广度和深度两个方面探询武汉市黄陂区部分乡村义务教育现状 在访谈人群选择上我们以教育主体中心主要对学校教师进行了访谈 3、调查地点 本次调查活动是在

6、韶关市大塘针的大塘中学展开的为了进一步获得数据我们还派组员前往韶关市马坝镇教育局了解学校情况 三、实践活动的有关情况报告 1、基本情况 大塘中学现有接受义务教育在校生xx人住宿生800人教师80人其中80%以上大专学历10多名本科学历XX年全镇小学适龄儿童入学率为100%九年义务教育完成率99.7%近年来县政府高度重视义务教育工作认真贯彻实施义务教育法在加强组织领导、加大投入力度、完善经费保障机制、推进城乡均衡发展、加强教师队伍建设、提升素质教育水平等方面做了大量工作取得了明显成效 (一)实施素质教育促进学生全面发展县政府积极贯彻教育方针更新教育理念实施素质教育一是加强和改进学校的德育工作围绕

7、爱国主义、诚信教育等主题增强德育工作的针对性和实效性二是切实减轻学生过重的课业负担组织开展各种兴趣小组活动注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力三是改革教育教学评价机制和考试招生制度积极探索公开公正公平的学业考试、推荐选拔与综合素质评价相结合的招生考试制度改革全面推进新课程改革使素质教育的导向地位更为突显 (二)加强师资建设教师队伍整体水平明显提高教育发展教师为本近年来县政府和教育主管部门不断加强教师队伍建设一是改革教师调配制度对毕业生分配、教师进城等实行按需考录把好教师进口关二是加强教师职业道德建设通过实施“青蓝工程”、“名师名校长工程”和“教师素质提升工程”提高教师队伍整体素质三是加

8、强教师职业培训随着教材的改革政府部门也对教师进行相应的培训上岗使教师适应教材与社会形式的发展 (三)学生学习环境有所提高学校近几年新建宿舍、实验楼与综合楼这都使学生的学习环境有所改善使学生进一步感受到政策给他们带来的一系列好处 (四)社会、政府、学校都给予学生莫大的帮助在学校内设立助学金帮助贫困生完成学业对于辍学的学生教师也会其家长行进劝解作思想工作使学校切实落实学生们的义务教育 2、存在的主要问题 大塘中学义务教育事业发展取得了很大的成绩但离人民群众对优质教育资源的需求还有较大差距面临着许多困难存在着以下几个主要问题 (一)城乡义务教育发展不够均衡近年来各级政府致力于改善农村办学条件提高教育

9、教学质量城乡教育均衡发展的趋势日益明朗但差距依旧较大一是教学设施不均衡城乡学校在硬件设施建设、现代教学设备等方面存在较大差距二是师资配备不均衡名师名校长多集中在城区学校农村学校比较缺乏三是生源配置不均衡城区学校班额过大“消化不了”而农村学校班额偏小部分村小还存在“复式教学”现象 (二)义务教育经费保障水平仍然较低各级政府不断加大义务教育经费保障力度但教育经费供给与需求之间的矛盾依旧突出一是基础设施建设投入不足如学校生物园只能供学生观看而没太大实质用途操场过于简陋在黄土平地上用简单的用粉笔勾出跑道等等二是现代教学设备严重缺乏三是公用经费和培训经费紧张部分农村中小学办学规模小学生数少生均公用经费难

10、以维持学校正常运转由于教师培训经费没有列入财政预算学校普遍缺乏教师培训经费 (三)学校周边环境仍然存在隐患据了解在大塘中学附近有一间生产碳酸钙的厂在工厂开工时时常会产生些粉末状的颗粒这对学生与教师的健康都造成一定的危险 三、几点建议 教育是民族振兴的基石是最大的民生工程为了进一步推进义务教育法的贯彻实施不断提升教育现代化水平全面改善民生促进社会和谐特提出如下建议: (一)进一步加大义务教育法宣传力度依法推进义务教育工作县政府要进一步加大对义务教育法的宣传力度各级干部不仅要学法知法还要学深学透充分把握义务教育的强制性、公益性、公平性等特点用法律规范办学行为自觉履行工作职责进一步强化政府对义务教育

11、的保障职责和依法治教意识真正把教育事业摆在优先发展的战略地位形成全社会关心、支持义务教育发展的良好氛围 (二)进一步加大经费投入力度提高教育现代化水平义务教育实行国务院领导省政府统筹规划实施县政府为主管理的体制因此县政府要切实负起管理责任根据义务教育经费投入精神一要积极包装项目争取省拨资金积极争取省财政一般性转移支付规模确保学生人均公用经费达到市定基本标准(小学、初中分别不低于500元和800元)满足教育教学基本需要;县政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增加比例二要加大现代化教学设备投入力度要从过去重点保障硬件设施建设转入现代化教学设备的投入上来不断加强学校信息化和

12、教学现代化建设四要适当向农村倾斜经费县政府编制预算应向农村学校和薄弱学校倾斜特殊教育学校生均公用经费标准应当高于普通学校 (三)进一步整合和优化教育资源促进城乡义务教育均衡发展促进义务教育均衡发展是教育公平的本质要求是构建和谐社会的一项基础性工作县政府应当合理配置教育资源改善薄弱学校的办学条件一要重视义务教育发展规划编制合理布局校网确保教育设施建设与居住人口和经济社会发展相协调二要提高乡镇学校办学水平通过政策倾斜、城乡学校结对帮扶等措施加快农村学校标准化建设努力使每个乡镇都有一所符合当地实际的示范性学校三要关注弱势群体受教育问题县政府要研究解决民工子女享受义务教育问题进一步改善民工子女就学环境

13、;要按有关文件精神解决特教学生护理费问题;要建立健全留守儿童寄宿的各项管理制度,妥善解决留守儿童的教育和生活问题四要成立教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导督导报告要向社会公布 (四)进一步建立健全激励机制切实加强教师队伍建设义务教育法规定县政府应当加强教师培养工作采取措施发展教师教育制定教师培训规划积极组织校长、教师的培训和流动 (五)进一步更新教育理念提升素质教育水平推进素质教育是提高义务教育质量和水平的关键和必然要求县政府要全面贯彻国家教育方针坚持育人为本德育为先为学校开展素质教育营造良好的社会氛围同时要督促教育主管部门进一步深化教育

14、教学改革更新教育理念创新教育模式探索教育规律以培养学生的创新精神和实践能力为重点努力构筑学生德智体美全面发展的教育教学机制和平台提升素质教育水平促进学生全面发展办好人民满意的教育 四、回首实践效果细心体会收获 虽然这次调研时间短暂但我们认真落实学校关于社会实践的要求和规定努力开展各项工作为每次准备要进行的活动就进行计划此次时间给我们带来的很大的影响它使我们走出校园走出课堂走向社会走上了与实践相结合的道路到社会的大课堂上去经受风雨见识世面会实践虽然比较辛苦是庆幸还是依恋回想起来才发觉原来乏味中充满着希望苦涩中流露出甘甜学校里学生们纯真、可爱的笑脸给我们留下了美好的 通过本次社会实践活动一方面我们锻炼了自己的能力在实践中成长;另一方面我们服务当地百姓造福当地人民;更重要的是我们获得了在课本里与学校内学不到的知识但在实践过程中我们也表现出了经验不足认识问题不够全面等问题使我们回到学校后更加要珍惜在校学习的时光努力掌握更多的知识并不断深入到实践中检验自己的知识锻炼自己的能力为今后更好地服务于社会打下坚实的基础同时我们将在不断的学习与实践中站在一个新的起点以我们所拥有的理论知识和拼搏精神去展示新世纪大学生开拓创新、不断进取的风采这一次社会实践活动将牢记在我们的脑海里它让我们理解了很多有关人生的价值和意义   p>

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