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1、2015-2016学年甘肃省白银五中八年级（下）第13周周练化学试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题(本大题共10小题，共10.0分)1.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的是（） A.英国科学家道尔顿B.法国化学家拉瓦锡 C.英国化学家普里斯特里D.瑞典化学家舍勒【答案】 B 【解析】 解：A、道尔顿被称为现代原子之父，对构成物质的微粒有着特殊的贡献故A错误； B、拉瓦锡是近代化学的奠基人之一，后人称拉瓦锡为近代化学之父，他在前人研究的基础上最早提出空气由氮气和氧气组成故B正确； C、普利斯特里在空气成分的研究中也做出了一定的贡献，但并没有明确得出空气的成分，故C错误；
2、 D、舍勒在空气成分的研究中也做出了一定的贡献，但并没有明确得出空气的成分，故D错误 故选B 根据对空气组成研究史的了解，选择最早提出空气组成的科学家 了解人类认识物质世界的历史，对培养科学探究精神和科学态度有着不可忽视的作用 2.下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是（） A.蒸发皿B.烧杯C.试管D.量筒【答案】 C 【解析】 解：A、蒸发皿可直接加热，但不是玻璃仪器，故错误； B、烧杯需要垫石棉网加热，不能直接加热，故错误； C、试管可直接加热，是玻璃仪器，故正确； D、量筒只用于量取液体，不能用于加热，故错误； 故选：C 能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：
3、烧杯、烧瓶、锥形瓶等不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等 本考点是实验基本操作中有关仪器的用途和注意事项，此类考点经常出现在选择题和填空题中，只要认真把握课本内容，问题就很好解决 3.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（） A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳【答案】 C 【解析】 解：因为从冰箱中拿出一瓶饮料温度比较低，空气中的水蒸汽遇到较低温度液化为液体水，使饮料瓶外壁变得潮湿 故选：C 从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有水蒸气，水蒸气遇冷变成液态的水 解答本题的关键是要熟悉空气的成分及能够根据实验现象进行正确的分析、判断，
4、只有这样才能对问题做出正确的判断 4.下列物质为氧化物的是（） A.天然气B.冰水混合物C.KClO3D.HCl【答案】 B 【解析】 解：A、天然气属于混合物，错误； B、冰水混合物是水，是由氢氧元素两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物，正确； C、氯酸钾是由三种元素组成的，不是氧化物，错误； D、氯化氢是由两种元素组成的，但是不含有氧元素，不属于氧化物，错误； 故选B 根据已有的知识进行分析解答，氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物，据此解答 掌握氧化物的概念以及物质的化学式是正确解答本题的关键 5.某物质经鉴定只含有一种元素，它不可能是（） A.纯净物B.混合物C
5、.单质D.化合物【答案】 D 【解析】 解：A、纯净物是指由一种物质组成的物质，可以由一种元素组成的物质，也可以由多种元素组成的物质，只含有一种元素，可能属于混合物，例如氧气和臭氧，故A错误 B、混合物指由多种物质组成的物质，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故B错误； C、单质是由同种元素组成的纯净物，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故C错误； D、化合物是指由不同元素组成的纯净物，至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是化合物，故D正确； 故选D 据已有的知识进行分析，混合物是由多种物质组成的，纯净物是由一种物质组成的，单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多
6、种元素组成的纯净物 通过回答本题知道了只含有一种元素组成的物质可能是纯净物中的单质，也可能是混合物要严格按照定义去分析问题 6.某学生俯视量筒内液体读数为20mL，则实际液体体积为（） A.大于20mLB.小于20mLC.等于20mLD.无法判断【答案】 B 【解析】 解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大某学生俯视量筒内液体读数为20mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于20mL 故选B 用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏
7、大，据此进行分析判断 量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小 7.某元素的原子结构示意图如图所示小红对它的认识中错误的是（） A.原子核内有12个质子B.原子核外有3个电子层 C.该元素属于金属元素D.该原子失去电子后带负电荷【答案】 D 【解析】 解： A、原子核内有12个质子，说法正确，故A正确； B、原子核外有3个电子层，说法正确，故B正确； C、该元素属于金属元素，说法正确，故C正确； D、该原子失去电子后带负电荷，说法错误，因为该原子失去电子后带正电荷，故D错误 故选D 由元素的原子结构示意图可知：其电子层数、原子的质子数
8、、元素种类等信息 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点 8.下列符号中，只有微观意义的是（） A.FeB.HC.2ND.O【答案】 C 【解析】 解：A、Fe宏观上表示铁元素，微观上表示1个铁原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误 B、H宏观上表示氢元素，微观上表示1个氢原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误 C、2N微观上表示2个氮原子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确 D、O宏观上表示氧元素，微观上表示1个氧原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误 故选：C 根据在化学符号前面添加数字，此时
9、的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义，据此进行分析解答 化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义 9.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题其中温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（）造成的 A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.一氧化碳【答案】 B 【解析】 解：因二氧化碳可以防止地表热量辐射到太空中，具有调节地球气温的功能，而温室效应就是由于大气中二氧化碳等气体含量增加，使全球气温升高的现象 故选：B 根据人和动植物的呼吸、煤等燃料的燃烧都可产生二氧化碳，加上森林遭到破坏而
10、导致是大气中的二氧化碳的含量不断上升，最终导致全球变暖 本题考查学生对环境保护的认识，学生应熟悉影响环境的常见气体，能明确不同气体对环境造成的不同影响来解答 10.如图是表示物质分子的示意图图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（） A.B.C.D.【答案】 D 【解析】 解：A、该物质的组成中含有三种物质的分子，属于混合物，故A错误； B、该图片中含有一种物质的分子，但由两种元素组成，是化合物，故B错误； C、该物质含有两种物质的分子，是混合物，故C错误； D、该物质中含有一种物质的分子，且只有一种元素，属于单质，故D正确； 故选D 根据单质的概念进行分析，单质是
11、由一种元素组成的纯净物 本题主要考查了物质的分类，可以依据物质的元素组成进行 二、填空题(本大题共3小题，共18.0分)11.请写出以下化学反应的文字表达式： 红磷和氧气在加热的条件下生成五氧化二磷： _ 镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁： _ 铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜： _ 【答案】 磷+氧气五氧化二磷；镁+氧气氧化镁；铜+氧气氧化铜 【解析】 解：红磷与氧气反应生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷； 镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，反应的文字表达式为：镁+氧气氧化镁； 铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，反应的文字表达式为：铜+氧气氧化铜； 故答案为：磷+氧气五氧
12、化二磷；镁+氧气氧化镁；铜+氧气氧化铜； 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，然后根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题 12.写出下列仪器的名称 a _ b _ c _ d _ e _ f _ h _ 【答案】 胶头滴管；试管；漏斗；量筒；滴瓶；酒精灯；坩埚钳 【解析】 解：熟悉常见仪器，了解它们的名称图中仪器a、b、c、d、e、f、g、h的名称分别是：胶头滴管、试管、漏斗、量筒、滴瓶、酒精灯、药匙、坩埚钳 故答案为：胶头滴管、试管、漏斗、量筒、滴瓶、酒精灯、坩埚钳 熟悉常见仪器，了解
13、它们的名称 本题考查常见实验仪器的名称，只要同学们在平时的实验稍加留心就可作对此题 13.现有仪器：量筒、玻璃棒、药匙、托盘天平、蒸发皿、胶头滴管请回答： （1）用于称量固体药品的是 _ ； （2）取用固体药品的是 _ ； （3）量取液体体积的是 _ ； （4）可用于搅拌液体的是 _ ； （5）用于吸取和滴加少量液体的是 _ 【答案】 托盘天平；药匙；量筒；玻璃棒；胶头滴管 【解析】 解：（1）托盘天 平用于固体药品的称量，用托盘天平称量物品，要遵循“左物右码”的原则； （2）药匙：用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净； （3）量筒：用于量取一定量体积液体的仪器；
14、（4）玻璃棒：用做搅拌（加速溶解）液体，过滤或配置溶液时帮助转移液体，在倾泻时引流液体，蘸取液体使之与试纸作用； （5）胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体 故答案为：（1）托盘天平 （2）药匙 （3）量筒 （4）玻璃棒 （5）胶头滴管 在了解各个仪器作用的基础上，对号入座即可 （1）托盘天平用于固体药品的称量； （2）药匙用于固体药品的取用； （3）量筒用于量取一定液体的体积； （4）玻璃棒可用于液体的搅拌； （5）胶头滴管能够用于吸取和滴加少量液体 本题主要考查常见实验仪器的作用，是较为简单的题型，只要同学们在平时的学习中稍加留心即可做好 三、简答题(本大题共1小题，共2.0分)14.空气中氧气约占总体积的15，那么 （1）每100毫升空气中有氧气多少毫升？ （2）氧气的密度大约为1.4g/ml请计算100毫升空气中有氧气多少克？（m=pv）【答案】 解：（1）每100毫升空气中有氧气：
