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1、读密林虎踪有感小作者：范哲蒙 指导老师：邱梅芬衢州市常山县育才小学二（2）班文末可“写留言”，给小作者几句点评和鼓励吧！书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙；书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇；书是我们飞向天堂之门的一道彩虹。今天，我要向大家推荐一本好书密林虎踪，是“课外侦探组”系列的其中一本。书中有足智多谋的米多西、聪明伶俐的欧木棋、豪爽直率的马威卡和心思缜密的欧阳炎炎。他们以自己聪明的头脑，敏锐的观察力，与恶势力作斗争，帮助警察破获了种种案件，可谓是“英雄出少年”！这本书主要内容是因“天才少年”东方牧笛被绑架而引发的一系列事件。当知道牧笛被绑架时，米多西、欧木棋他们就进入了备战阶段，在刑侦员麦
2、洁的帮助下，他们终于破获此案。原来，K国参赛者为了满足他女儿的虚荣心，就不惜采取非法手段，让他女儿所有的竞争对手都失去竞争力，而牧笛则是他“黑名单”上最强劲的对手，所以他就雇了两名帮手去绑架牧笛，让牧笛错过比赛日期。但是，令人意想不到的是，他们在绑架途中偶遇老虎报复，从而令案件陷入一阵僵局，好在他们抽丝剥茧，最终察明真相，救出牧笛，使他能够如期地参加比赛，为国争光。竞争，它无处不在的，它既激烈又残酷。它可以让人出局，也可以让人胜利。我们要公平地对待它，让我们在竞争中成长、进步，在竞争中奏出华丽的乐章。优爸点评：小作者给我们带来了一篇有意思的读后感，介绍了密林虎踪这本好书。我们都说，一千个人就有一千个哈姆莱特，小作者读完了书，有了自己独特的看法，主要将视点放在参赛人员为了虚荣，迫害对手，以达到获胜目的这上面，文末抒发了小作者对于竞争的感悟，决心公平参与竞争，在竞争中学会成长，优爸为小作者的正能量点赞！不过，回到文章本身，优爸提两点建议。第一，读后感强调的是感想，所以建议小作者将书本内容的叙述进行精简，保留与主题有关的内容，然后加大抒发感想的笔墨；第二，注意代词的指代。如第二段末，绑架途中遭遇老虎的“他们”和查明真相、救出牧笛的“他们”应该不是同样一伙人吧？希望小作者能注意这方面的规范，让文章看起来更清晰。
