宁化县九年级期末联考(化学)

上传人:ha****o 文档编号:107736472 上传时间:2019-10-20 格式:DOCX 页数:11 大小:177.02KB
返回 下载 相关 举报
宁化县九年级期末联考(化学)_第1页
第1页 / 共11页
宁化县九年级期末联考(化学)_第2页
第2页 / 共11页
宁化县九年级期末联考(化学)_第3页
第3页 / 共11页
宁化县九年级期末联考(化学)_第4页
第4页 / 共11页
宁化县九年级期末联考(化学)_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《宁化县九年级期末联考(化学)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宁化县九年级期末联考(化学)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、宁化县九年级期末联考(化学)学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.化学变化的基本特征是 A.生成新物质B.颜色改变C.发光D.放热【答案】 A 【解析】 本题考查化学变化的基本特征,掌握物理变化和化学变化的本质区别是解答本题的关键。 A、化学变化的本质是有新的物质生成,故A选项正确; B、物质颜色发生改变的变化不一定有新物质生成,所以不一定是化学变化,故B选项错误; C、有发光现象的变化不一定是化学变化,如灯泡发光,故C选项错误; D、有热量放出的变化不一定是化学变化,如浓硫酸溶于水,故D选项错误。 故选A。 2.下列物质中,属于纯净物的是 A.清新空

2、气B.液态氧C.石灰石D.蔚蓝的海水【答案】 B 【解析】 本题考查混合物与纯净物的区分,掌握混合物与纯净物的概念及常见物质的组成是解答本题的关键。 A、清新空气中含有氮气、氧气等不同物质,属于混合物,故A选项不符合题意; B、液态氧是由一种物质组成,属于纯净物,故B选项符合题意; C、石灰石主要成分是碳酸钙,还含有其它矿物质,属于混合物,故C选项不符合题意; D、海水中除水外,还溶有多种矿物质,属于混合物,故D选项不符合题意。 故选B。 3.按体积分数计算,空气中约占0.03%的气体是 A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体【答案】 C 【解析】 本题考查空气中各成分的含量,掌握空气的组成

3、成分及各成分的含量是解答本题的关键。 A、氮气约占空气体积的78%,故A选项不符合题意; B、氧气约占空气体积的21%,故B选项不符合题意; C、二氧化碳约占空气体积的0.03%,故C选项符合题意; D、稀有气体约占空气体积的0.94%,故D选项不符合题意。 故选C。 4.下列气体与空气混合后,遇明火不可能发生爆炸的是 A.氢气B.煤气(主要成分为CO) C.天然气(主要成分为甲烷CH4)D.二氧化碳【答案】 D 【解析】 本题考查化学性爆炸发生的条件,掌握爆炸发生的本质和条件是解答本题的关键。 A、氢气是可燃性气体,与空气混合后,遇明火可能发生爆炸,故A选项不符合题意; B、煤气中的一氧化碳

4、是可燃性气体,与空气混合后,遇明火可能发生爆炸,故B选项不符合题意; C、天然气的主要成分是甲烷,甲烷是可燃性气体,与空气混合后,遇明火可能发生爆炸,故C选项不符合题意; D、二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧,与空气混合后,遇明火不可能发生爆炸,故D选项符合题意。 故选D。 5.下列含硫物质中,硫元素的化合价为+4价的是 A.H2SB.SO2C.SD.SO3【答案】 B 【解析】 本题考查常见元素的化合价及化合价规则的应用。 A、氢元素在化合物中的化合价为+1,根据化合物中正负化合价代数和为零的原则可得,硫化氢中硫元素的化合价为-2,故A选项不符合题意; B、氧元素在化合物中的化合价为-2,

5、根据化合物中正负化合价代数和为零的原则可得,二氧化硫中硫元素的化合价为+4,故B选项符合题意; C、单质硫中硫元素的化合价为0,故C选项不符合题意; D、氧元素在化合物中的化合价为-2,根据化合物中正负化合价代数和为零的原则可得,三氧化硫中硫元素的化合价为+6,故A选项不符合题意。 故选B。 6.下列实验基本操作中,错误的是 A.熄灭酒精灯B.检查气密性C.倾倒液体D.读取液体的体积【答案】 C 【解析】 本题考查化学实验基本操作,掌握取用药品的注意事项、酒精灯的使用方法、量筒读数的方法和检查装置气密性的方法是解答本题的关键。 A、酒精灯使用完毕后要用灯帽盖灭,图中所示操作正确,故A选项不符合

6、题意; B、检查装置气密性的方法是:将导管的一端放入水中,用手捂住容器外壁,观察水中的导管口是否有气泡冒出,图中所示操作正确,故B选项不符合题意; C、倾倒液体药品时,取下的试剂瓶塞要倒放在桌面上,斜持试管,使瓶口紧挨着试管口,将液体缓慢倒入试管中,图中操作错误,故C选项符合题意; D、使用量筒读数时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确,故D选项不符合题意。 故选C。 7.下列物质的鉴别方法中,错误的是 A.AB.BC.CD.D【答案】 A 【解析】 本题考查物质的鉴别,掌握常见物质的基本性质和鉴别物质的常见方法是解答本题的关键。 A、氧化物铜粉末与木炭粉末都是黑色粉末,所

7、以用观察颜色的方法无法鉴别它们,故A选项错误,符合题意; B、氧气能使带火星的木条复燃,氮气不能,所以用带火星的木条可以鉴别氧气与氮气,故B选项正确,不符合题意; C、加入肥皂水后,产生较多泡沫的是软水,产生浮渣的是硬水,所以用肥皂水可以鉴别硬水和软水,故C选项正确,不符合题意; D、二氧化碳通入紫色石蕊试液后,溶液会变成红色,一氧化碳通入紫色石蕊试液后,溶液颜色不会改变,所以用紫色石蕊试液可以鉴别二氧化碳和一氧化碳,故D选项正确,不符合题意。 故选A。 8.下列结构示意图所表示的微粒,属于阴离子的是 A.B.C.D.【答案】 C 【解析】 本题考查粒子结构示意图的意义,掌握原子、阳离子、阴离

8、子的结构特点是解答本题的关键。 A、由图中粒子的结构示意图可知,该粒子中质子数等于核外电子数,是原子,故A选项不符合题意; B、由图中粒子的结构示意图可知,该粒子中质子数等于核外电子数,是原子,故B选项不符合题意; C、由图中粒子的结构示意图可知,该粒子中质子数比核外电子数少2个,所以该粒子带负电,是阴离子,故C选项符合题意; D、由图中粒子的结构示意图可知,该粒子中质子数比核外电子数多3个,所以该粒子带正电,是阳离子,故D选项不符合题意。 故选C。 9.自来水用二氧化氯代替氯气作为消毒剂,可减少水中有害的物质,二氧化氯分子的结构如图所示。下列有关说法中错误的是 A.从宏观组成角度看,由三种元

9、素组成 B.从微观构成角度看,每个分子由3个原子构成 C.从物质分类角度看,属于氧化物 D.从使用安全角度看,可提高饮用水的质量【答案】 A 【解析】 本题综合考查了物质的组成、结构和分类,掌握物质宏观组成和微观结构的描述方法,以及氧化物的特征是解答本题的关键。 A、由题意可知,二氧化氯是由氯和氧两种元素组成的,故A说法错误,符合题意; B、由二氧化氯的分子结构可以看出,每个二氧化氯分子是由两个氧原子和一个氯原子构成的,故B说法正确,不符合题意; C、二氧化氯由氯和氧两种元素组成,属于氧化物,故C说法正确,不符合题意; D、从题干信息可知,二氧化氯可作为消毒剂,减少水中的有害物质,所以可提高饮

10、用水的质量,故D说法正确,不符合题意。 故选A。 10.如图为实验室里验证一氧化碳的化学性质的实验装置,下列有关说法中错误的是 A.装置A的玻璃管中反应的化学方程式为CO+CuO Cu+CO2 B.装置B的广口瓶中可以观察到澄清石灰水变浑浊 C.装置C中酒精灯的作用是防止残余CO污染空气 D.此实验只验证了一氧化碳的还原性【答案】 D 【解析】 本题考查一氧化碳的化学性质、二氧化碳的检验方法及用一氧化碳还原氧化铜实验的注意事项。 A、装置A中发生的反应是一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,方程式书写正确,故A选项正确,不符合题意; B、A装置中生成有二氧化碳,澄清石灰水遇二氧化碳

11、会变浑浊,故B选项正确,不符合题意; C、一氧化碳有毒,装置中残余的一氧化碳直接排放到空气会污染空气,所以C处酒精灯的作用是防止残余的一氧化碳污染空气,故C选项正确,不符合题意; D、A装置可验证一氧化碳的还原性,C处还能说明一氧化碳有可燃性,故D选项错误,符合题意。 故选D。 二、填空题(本大题共7小题,共7.0分)11.通过化学学习,我们熟悉了许多物质。请从金刚石 石墨活性炭 一氧化碳干冰等五种物质中,选取相应物质的标号填空。 (1)能用来制作铅笔芯的是_; (2)净水器中常用作吸附剂的是_;(3)可用于人工降雨的是_; (4)能用于刻划玻璃的是_;(5)能与人体血液中血红蛋白结合而使人中

12、毒的是_。【答案】 (1);(2);(3);(4);(5)。 【解析】 本题考查碳和碳的化合物,掌握常见碳单质以及碳的氧化物的性质、用途是解答本题的关键。 (1)石墨很软且有深灰色,所以可用来制作铅笔芯; (2)活性炭有较强的吸附作用,所以常用在净水器中作吸附剂; (3)干冰易升华,升华时能吸收大量的热,所以可用于人工降雨; (4)金刚石在天然物质中硬度最大,可用于刻划玻璃; (5)一氧化碳极易与血红蛋白的结合,容易使人中毒。 12.化学反应都遵循质量守恒定律。 (1)将10gA和足量的B混合加热,A和B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD, 则参加反应的B的质量是_g。(2)在

13、化学反应3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4X中,可判断X的化学式为_。(3)配平化学方程式:【答案】 (1)2;(2)H2O;(3)8;3;4;9。 【解析】 本题考查质量守恒定律的应用及化学方程式的配平,掌握质量守恒定律的基本内容及微观解释是解答本题的关键。 (1)由题意可知,该反应的反应物是A和B,生成物是C和D,根据质量守恒定律可得,10gA与足量B完全反应后生成8gC和4gD,参加反应的B的质量是8g+4g-10g=2g; (2)方程式左边铜原子个数是3,氢原子个数是8,氮原子个数是8,氧原子个数是24,右边已知的铜原子个数是3,氮原子个数是8,氧原子个数是20,根据反

14、应前后原子的种类和数目保持不变可得,4个X分子中共含有8个氢原子和4个氧原子,所以每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成,即X的化学式是H2O; (3)先利用最小公倍数法配平方程式两边氧原子,4和3的最小公倍数是12,所以四氧化三铁前的配平系数是3,氧化铝前的配平系数是4,然后在单质铝前面加系数8,单质铁前面加系数9,即可配平该方程式。 13.回答下列有关化学用语的问题。 (1)用化学符号表示。 7 个水分子 _ ; 8 个氢原子 _ ; 9 个钙离子 _ 。(2)【答案】 (1) 7H2O; 8H;9Ca2+; (2)二氧化碳中碳元素的化合价是+4。 【解析】 本题考查常见化学用语,掌握分子

15、、原子、离子的表示方法及化学符号周围数字的含义是解答本题的关键。 (1) 分子用相应物质的化学式表示,表示分子的个数则在相应的化学式前面加系数,所以7个水分子可表示为7H2O; 原子用相应元素的元素符号表示,表示原子的个数则在元素符号前面加系数,所以8个氢原子可表示为8H; 离子是在相应元素或原子团符号的右上角标出离子所带的电荷数,数字在前,正负号在后,表示离子的个数是在离子符号的前面加系数,所以9个钙离子可表示为9Ca2+; (2)元素符号正上方的数字表示相应元素在化合物中的化合价,因此在中数字“4”表示二氧化碳中碳元素的化合价是+4。 14.中学化学常用对比的方法研究物质的反应规律。 (1)实验室用铁丝

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号