2013-2014学年人教版八年级(上)第二次月考化学试卷

上传人:ha****o 文档编号:107733794 上传时间:2019-10-20 格式:DOCX 页数:22 大小:154.99KB
返回 下载 相关 举报
2013-2014学年人教版八年级(上)第二次月考化学试卷_第1页
第1页 / 共22页
2013-2014学年人教版八年级(上)第二次月考化学试卷_第2页
第2页 / 共22页
2013-2014学年人教版八年级(上)第二次月考化学试卷_第3页
第3页 / 共22页
2013-2014学年人教版八年级(上)第二次月考化学试卷_第4页
第4页 / 共22页
2013-2014学年人教版八年级(上)第二次月考化学试卷_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《2013-2014学年人教版八年级(上)第二次月考化学试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013-2014学年人教版八年级(上)第二次月考化学试卷(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2013-2014学年人教版八年级(上)第二次月考化学试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1.下列成语中,一定包含有化学变化的是() A.木已成舟B.花香四溢C.蜡炬成灰D.滴水成冰【答案】 C 【解析】 解:A、木已成舟只是木材的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化; B、花香四溢说明物质的分子在不断运动,没有新物质生成,属于物理变化; C、蜡炬成灰,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化; D、滴水成冰只是水的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化 故选:C 可以根据变化过程进行分析、考虑,从而得出正确的结论 解答本题时主要是分析变

2、化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就是化学变化 2.汽车尾气中含氮的氧化物,它是城市的污染物之一汽车行驶时,由于电火花的作用,使缸里发生了一系列化学反应,其中有:氮气+氧气一氧化氮,一氧化氮+氧气二氧化氮这两个反应都属于() A.分解反应B.置换反应C.化合反应D.复分解反应【答案】 C 【解析】 解:氮气+氧气一氧化氮,一氧化氮+氧气二氧化氮两个反应中,反应物都是两种,生成物都是一种,属于化合反应 故选:C 化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应 本题主要考查反应类型方面的知识,解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而

3、得出正确的结论 3.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是() A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物【答案】 A 【解析】 解:目前国家计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等氮气不属于污染指数项目故选A 根据污染指数项目所包括的内容进行分析就可做好此题 本题从世界瞩目的“绿色奥运”入手,考查社会关心的问题,具有很好的现实性 4.给3mL液体加热,需使用的仪器有() 试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网 铁架台(带铁圈) A.B.C.D.【答案】 C 【解析】 解:液体只

4、有3mL,加热时只用试管即可; 给试管加热需要用试管夹来加持试管,而且加热必不可少的是酒精灯; 故所需要的仪器有:试管、试管夹、酒精灯 故选:C 给少量液体加热可以用试管,而且用试管时必须要用试管夹来加持试管;给试管中的液体加热时,试管口应向上倾斜,与桌面约成45角,且试管内的液体不能超过试管容积的13;试管口不能对着自己或别人 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作;而且要对一些知识要熟记 5.如图所示,操作正确的是() A.B.C.D.【答案】 D 【解析】 解:A、应用酒精灯的外焰加热试管故A错误 B、清洗振荡试管时,试管内的液体不能超过试管容积的三分之一故B

5、错误; C、应用火柴点燃酒精灯,不能用一酒精灯引燃另一酒精灯,故C错误; D、粉末状药品的取用方法:将试管横放,用纸槽将药品送到试管底部,再将试管竖起,故D正确 故选D A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断; B、根据振荡试管的方法分析; C、如果用一酒精灯去引燃另一酒精灯时,由于酒精灯的灯芯是活动的,在倾斜的过程中容易洒落酒精,又因为一支酒精灯是燃烧着的,所以也容易发生火灾; D、根据固体粉末状药品的取用方法分析 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键 6.对物质进行分类是学习化学的一种方法“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐

6、水”和“矿泉水”均属于() A.纯净物B.混合物C.氧化物D.无法判断【答案】 B 【解析】 解:A、“冰红茶”中含有水和茶碱等物质,属于混合物 B、“雪碧饮料”中含有水和碳酸等物质,属于混合物 C、“生理盐水”中含有水和氯化钠等物质,属于混合物 D、“矿泉水”中含有水和一些矿物质,属于混合物 观察选项,故选B 纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质 本题主要考查了物质的分类,可以依据物质的组成进行 7.在图所示的装置中放有金鱼藻,用该装置可以收集到某种气体下列对该气体的描述不正确的是() A.能使带火星的木条复燃B.不易溶于水 C.铁能在该气体中燃烧生成氧化铁D.能与血红

7、蛋白结合【答案】 C 【解析】 解:金鱼藻光合作用产生的气体是氧气,而氧气难溶于水,可以支持燃烧能够使带火星的木条复燃,铁能够在氧气中燃烧生成四氧化三铁,人体是依靠血红蛋白来运输氧,所以分析所给的选项可以知道,A、B、D叙述是正确的,而C选项的叙述是错误的 故选C 此题是一道关于生物知识和化学知识结合的综合题,解题的关键是熟知植物体在进行光合作用产生的气体为氧气,然后根据氧气的性质作出判断即可 解答此类题型时,应充分结合各个学科之间的联系,进行综合分析,然后得出正确的结论 8.下列物质的性质中,属于化学性质的是() A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气 C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水【答

8、案】 C 【解析】 解:A、酒精能挥发不需要发生化学变化就表现出来,是物理性质; B、甲烷密度小于空气不需要发生化学变化就表现出来,是物理性质; C、汽油能燃烧需要发生汽油燃烧这一化学变化才能表现出来,是化学性质; D、氯化氢气体极易溶于水不需要发生化学变化就表现出来,是物理性质 故选:C 物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质例如,颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质例如,稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等 掌握物理性质和化学性质的定义,理解物理性质和化学性质的本质区别-是否通过化学变化表现出来,了解二者包括的内容是解决这类问

9、题的关键 9.下列实验现象的描述正确的是() A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体【答案】 C 【解析】 解:A、木炭在氧气中燃烧放出白光不产生火焰,故A说法不正确 B、磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,不是白雾,故B说法不正确 C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体,放出大量的热,故C说法正确 D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色有刺激性气味的气体,放出大量的热,故D说法不正确 故答案选C A、运用木炭在氧气中燃烧放

10、出白光不产生火焰解答 B、运用磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,不是白雾解答 C、运用硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体,放出大量的热解答 D、运用硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色有刺激性气味的气体,放出大量的热解答 有些认识不注意辨别时容易被误判误记,比如本题中的几项错误认识,仅仅是一字之差或顺序颠倒造成的,学习中要注意这一点 10.下列关于氧气的用途的叙述中,不正确的是() A.氧气能供给人类和动物呼吸B.氧气能够支持许多可燃物质的燃烧 C.氧气可以用于炼钢D.氧气能够帮助绿色植物进行光合作用【答案】 D 【解析】 解:A、动植物和人的呼吸就是呼入氧气,呼出二

11、氧化碳,故A正确; B、氧气能支持燃烧,故B正确; C、氧气具有氧化性可以用于炼钢,故C正确; D、二氧化碳能够帮助绿色植物进行光合作用,而不是氧气,故D错误; 故选D 氧气是人类生产活动的重要资源,我们要全面把握氧气物理性质方面:无色无味的气体,不易溶于水等;化学性质方面:能支持燃烧,具有氧化性,能氧化很多物质等;用途方面:氧气能供给生物呼吸,纯氧作为医疗急救用品,氧气还可以支持燃烧,及用于气焊,火箭推动剂等这些用途一般都是利用氧气易与其他物质反应放出热量这一性质 本题考查氧气的物理性质、化学性质及其用途,涉及面广,知识点多,但难度不大 11.某气体既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集,

12、则该气体具有的物理性质是() A.难溶于水,密度比空气大B.难溶于水,密度比空气小 C.易溶于水,密度比空气大D.易溶于水,密度比空气小【答案】 B 【解析】 解:因为气体能用排水法收集,说明该气体难溶于水,因为能用向下排空气法收集,说明该气体密度比空气的密度小,所以这种气体既难溶于水,密度又比空气的密度小,观察选项, 故选:B 根据收集气体的方法,可以推断气体的物理性质,不易溶于水或难溶于水的物质可以使用排水法收集,密度比空气小的物质可以使用向下排空气法收集 该题主要考查了气体收集方法的选择,完成此题,可以依据气体的密度和水溶性进行 12.既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去又不增加其

13、他气体的成分下列物质在瓶中燃烧可达到目的是() A.木炭B.硫磺C.铁丝D.红磷【答案】 D 【解析】 解:A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体; B、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体; C、铁丝在空气中不能燃烧; D、红磷能在空气中燃烧,且生成物是固体 故选:D 木炭、硫磺在空气中燃烧会生成气体;铁丝在空气中不能燃烧;红磷能在空气中燃烧,且生成物是固体 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断 13.下表是某城市空气质量每周公报的部分内容下列情况对表中空气质量指标不会产生影响的是() 项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52良二氧化硫7二氧化氮24

14、A.焚烧垃圾B.用煤和石油产品作燃料 C.太阳能的利用D.汽车排放的尾气【答案】 C 【解析】 解:A、焚烧垃圾能产生有害气体和一些粉尘,所以对空气质量指标能产生影响,故A错; B、煤和石油燃烧时能产生二氧化硫和二氧化氮等有害气体,所以对空气质量指标能产生影响,故B错; C、太阳能属于新能源,没有污染,对空气质量指标不会产生影响,故C正确; D、汽车排放的尾气中含有一氧化碳、二氧化氮等空气污染物,所以对空气质量指标能产生影响,故D错; 故选C A、根据焚烧垃圾的污染物考虑;B、根据煤和石油燃烧的产物考虑;C、根据太阳能属于新能源考虑;D、根据汽车排放的尾气的成分考虑 为了减少空气污染要减少对垃圾的焚烧,减少使用化石燃料,开发新能源,汽车要装上催化转化器 14.下列关于氧气的物理性质叙述错误的是() A.氧气易溶于水 B.在标准状况下,氧气的密度比空气的略大 C.在通常状况下,氧气是一种无色无味的气体 D.在一定条件下,氧气可变为淡

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号