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1、高三毕业班工作总结 本届高三恰逢学校生源的低谷尖子生少双差生多艺体生人数更是达到学校前所未有的208人我们“荣幸”的成为武昌区艺体生人数超过200的三所学校之一面临着升学率和学生管理的双重压力特别是高三上学期艺术生大量外出突击专业下学期四处应考、四月份以后又蜂拥返校给我们的工作带来了很多前所未遇、意想不到的困难针对这种状况本届高三明确提出“一切为了学生为了一切学生”的工作思路大家团结一心、群策群力比较圆满的解决了这些困难完成了工作任务 （一）团结协作建设和谐团队 面对复杂情况和较大的困难和压力高三年级组拧成一股绳心往一处想劲往一处使发挥团队精神增强团结协作意识在学生思想方面齐心协力齐抓共管人人
2、都是辅导员人人都是班主任在教学中强调团结协作做到“四共一补”即目标共同、资料共用、信息共享、责任共担、优势互补 高三年级无论是班主任还是普通老师或者年级领导不管谁发现学生思想上、心理上的问题大家都相互通气相互协商对重点学生的重点问题大家齐抓共管而且每次召开班级、年级学情、教情分析会全体老师都积极发言研讨本班本届学生的学现状提出好的建议全员抓德育也促进了高三老师大局意识、团队精神的形成 我们高三年级的教师都是一人多班大多还兼任班主任、教研组长、年级主任、科室领导等社会工作对此有人戏称为“四多”：年轻教师多兼职的多超工作量的多跨年级的多尽管如此绝大多数高三年级教师都能爱岗敬业乐于奉献一心扑在工作上
3、许多老师经常利用业余时间给学生补缺补差不计报酬经常利用晚自习下课和星期日时间找学生谈心补课与学生打成一片帮助学困生和临界生义务辅导 在艺术生回校以后针对他们文化课掉队严重的情况年级组织文综教师给他们进行补习我们年级的文综教师都是一人带三个班（这种工作量在整个武昌区是绝无仅有的）他们毫不犹豫的承担了重新备课利用晚自习、下午第九节等时间跨班教学长达一个多月硬是将艺术生落下的课补齐了这些工作都为我们艺术生大批上线提供了切实的保障 （二）多种途径抓好学生管理 进入高三以来在抓教学抓学习的同时我们着重抓了学生良好思想道德教育鼓励学生奋发向上立志成材 本学期我们除了积极落实学校学工处的各项学生日常管理工作
4、外还主动开展了主题班会、年级动员会、艺体生座谈会等活动使学生树立“天生我才必有用”思想为学生努力拼搏营造了一个良好的思想、舆论与德育环境 鉴于高三学生两级分化逐渐明显的情况年级组提出：面向全体挖掘潜力不放弃任何一个有希望的学生特别是对那些临界生全体老师要特别关注了解他们的情况进行过细的思想、心理辅导工作由于高考升学而形成的来自各方面的压力特别容易引起学生心理上的消沉、紧张或焦急为此高三老师花了许多时间去琢磨同学在想什么、希望什么、反对什么每次考试后班主任都要认真做好疏理减压工作帮助学生分析存在问题找出解决问题的办法通过这些真心实意的工作一年来高三年级整体情况稳定学生状况良好保证了紧张而有压力的
5、学习、生活与考试 （三）迎难而上狠抓教学过程 整个高三工作的重中之重是教学工作与过程管理高考年年抓措施千千万针对本届学生高三教学工作主要有以下几点： 1、认真研读教材、大纲与高考新变化通过认真研读高三组确定了把“过高、过难的教学要求降下来把学生思维、应考的能力提上去”的教学思路并针对本届学生的各科基础和能力实际采取低起点、缓坡度、勤反馈、有计划、扎扎实实地抓好各阶段学生分类推进工作各科教师也订好了适合本届学生的复习方案和复习进度表同时通过钻研教材大纲、考纲及时调整复习侧重点和复习策略使复习备考少走弯路在教学过程中不盲目赶进度不盲目搞综合复习不以考代教提倡“小题大做”、“错题重做”、“一题三变”
6、重锤敲响鼓 2、明确阶段工作重点做法是：在高三第一学期主要抓基础在不偏离高考方向前提下让学生过好基础关对学生薄弱学科集中时间强化训练如学生感觉数学较弱（特别是文科生）为解决这一问题我们将四个文科平行班编为一组集中利用晚自习的时间训练收到一定效果高三第二学期每月安排一次月考（或联考）年级组对每次考试都进行成绩分析而且召开全体教师会将分析结果印发给各科教师以增强紧迫感 3、加强培优补差除给艺体生办辅导班以期提高艺体生的文化合格率外年级组还重点抓了“临界生”的工作即界于两线（一本线与二本线、二本线与三本线三本线与专科线等）之间可上可下、稳定性不够的这类学生这个工作主要是由年级组牵头班主任会同科任老师
7、完成的 4、加强考试力度做到知己知彼由于我校学生学科基础较弱老师上课节奏稍慢一些高三上学期训练机会少一遇到考试不少学生就乱了方寸没有很好发挥自己水平还有一部分学生畏惧考试高三下学期高三集中周日半天进行文综、理综考试一月四次及时批阅及时讲评通过这种考试训练使学生在考试中揣摸考试学会考试也起到训练思维、查漏补缺改进教学寻找差距的作用 5、请进专家加强答题规范的指导本届高三在学校领导和相关教师的积极运作下前后请了多位专家（主要是各学科阅卷的大题组长）来校给学生作报告进行答题规范的指导受益的不仅是学生武昌区兄弟学校的教师也纷纷前来参与我们的这一活动得到了区各科教研员的高度评价 （四）挂一漏万工作诸多遗憾 教育教学 工作也是一项遗憾的艺术每一届高三工作完毕总有诸多遗憾本届高三也留下了“亮点”（高分层面）不够突出的遗憾但我们可以问心无愧的说：一切为了学生为了一切学生我们尽力了！ /span
