2012年高考语文二轮专题复习课件十四(上)仿用句式讲稿

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1、高考专题辅导,专题十四:仿用句式讲稿,第二模块:语言运用,来安三中 语文组,句子仿写基本要求,“形似”形式的同一性,“意谐”内容的统一性,句式,结构,修辞,材料选择,语意指向 情感基调,文采风格,(08年全国卷)23.仿照下面的示例,以“机遇”为话题,写几个比喻句,并形成排比。(6分) 例句:苦难对于天才是一块垫脚石, 对于强者是一笔财富,对于弱者是一道 万丈深渊。,评分标准:内容贴切,给2分;语言通顺,给2分;形成排比,给2分。,仿句:机遇对于天才是一双翅膀,对 于强者是一把火种,对于弱者是一堆灰 烬。,“形似” : 1.句式相同: “仿造句式”,当然所仿写的句子就必须与例句的句式一致。 2

2、.修辞手法一致:仔细分析所给句子所运用的修辞格,其用什么样的修辞格,那么所仿写的句子也必须用什么样的修辞格。,“神似” 1.话题统一:显性话题式,指题目中规定了陈述对象,在仿写时必须时以给定的陈述对象为主语;(2) 隐性话题式,指给定文段所隐含的中心主旨,仿写时根据上下语境,弄懂文意,把握主旨,并在此基础上发挥联想和想象,梳理选材。 2.色调统一:既指语境色彩也指感情色彩,同时还包括仿句的创意和境界。 3.表达方式统一:或记叙,或议论,或描写;或委婉含蓄,或亲切友善,或生动形象,或深沉凝重,总之仿句的表达方式与例句相配。,仿句关键找准“仿点”,时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获;

3、 时间,是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全都漏光。,(2008年辽宁卷)19.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。,名词,比喻 是字句,条件、假设关系复句,第二人称,对 比,知识,是河沙里的金,只要你勤奋的淘漉,总会有收获; 知识,是沙漏中的沙,只要你不予以补充,就会全漏光。,弄清三问题,保证不偏离,1.弄清显性限制和隐形限制,显性限制就是题干明确提出的仿写的中心和形式上的要求;隐形限制就是所给例句或语境隐含的限制信息,如句间逻辑关系、正反角度等。 2.弄清形似和神似。 3.弄清哪些是可重复的,哪些

4、是不可重复的,一般在仿写时,原句词语可以分为可重复和不可重复两类。可以重复的多半是连接词,虚词,起结构作用的词语(如判断词),不可重复的则是表现实质性内容的词语。有的词语是否能够重复,则要从修辞角度看是需要反复强调,还是需要避免重现。,人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,_,_;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁史记的严谨态度,文天祥正气歌的浩然正气,_,_。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。,(2008年四川卷)19在下面横线处,仿照前面画浪线的句子,各补写两个例子。(6分),马尔克斯百年孤独的魔幻荒诞,

5、 卡夫卡变形记的痛苦绝望。,从老子学得无欲的品行,从巴金学得博爱的胸怀;,仿写能力的提升,排比与博喻,化抽象为具体,从具体到抽象,下面是唐人描写思念之情的诗句,参照这些诗句的说法,造个由比喻构成的排比句。 思君如流水,何有穷已时。 思君如陇水,长闻呜咽声。 思君如明烛,煎心且衔泪。 思君如孤灯,一夜一心死。 思君如夜烛,煎泪几千行。 思君如百草,撩乱逐春生。 简析:本题考查“选用句式”,兼顾考查“正确运用常见的修辞方法”。依喻体的类别将诗句分组;还要注意锤炼语言,尽量防止文白间杂。,参考答案: (1)思君之情就像河中的流水,滚滚滔滔,无穷无已;思君之意就像路边的青草,蓬蓬勃勃,越远越青;思君之

6、心就像夜晚的孤灯,荧荧之火,一夜一死。 (2)思君的情怀如同涓涓的流水,绵延幽长,永无穷尽;思君的情怀如同丛丛的杂草,撩乱如麻,滋生不绝;思君的情怀如同茕茕的灯烛,熬油煎芯,泪落千行。 (3)对你的思念像流动的河水一样,潺潺的永不止息;对你的思念像燃烧的蜡烛一样,煎熬者却无悔意;对你的思念像丛生的野草一样,蓬乱又恣肆蔓延。 (4)思念如涓涓的流水,等待你旋开苦尽甘来的阀门;思念如荧荧的夜烛,期盼你捧接垂泣到明的红泪;思念如寂寂百草,渴望你普降催醒新叶的雨露。,按照下面画线的句子格式再仿照两句,使之与前后的文字组成一段完整的话。 希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪; 事物总是由对立的两个方面组

7、成,希望万事如意是不现实的。,希望江河一泻千里, 却常常有旋涡和逆流; 希望生活幸福美满,却常常有悲伤和忧愁。,(解析:要注意总结句的“由对立的两个方面组成” 。其他示例:“希望事业一帆风顺,却常常有挫折和失败”),根据提供的语境在横线上填上恰当的语句。 假如我是一张白纸,我愿让人用一支绿色的笔画上美丽的树林,有悠悠的远山怀抱,有清澈的小溪流过。假如我是一张白纸, 假如我是一张白纸,我愿让人用一支灰色的笔画上一条曲折而漫长的征途,有荒凉的大漠,有深长的峡谷,我愿让人用一支蓝色的笔画上广阔的天空, 有缤纷的云彩飘荡,有和煦的阳光洒向大地,解析:注意铺排,再不要出现原句的“绿色” “灰色。”,根据

8、画线语句的格式,仿照三句话,一起组成排比句,要求与前面的语意相衔接。 单纯决不是幼稚的同义语,幼稚是童气未脱的胎迹,单纯是童年留下的财富。请保留一份单纯,使你多一份生活的诚信,少一些人情的圆滑世故;,请保留一份单纯,使你多一份与人友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一些奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。,(解析:注意不要离开“单纯”这一限定的话题。),仿照下面句式,以四季特征为内容,续写语句,并与前面的内容构成整体。 少年纯真,青年激烈,中年沉稳,老年庄严,各个阶段的不同特征,连缀起绚烂的人生。,春之清新,夏之灼热,

9、秋之丰收,冬之静穆,各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月。,(解析:注意四季特征与人生四个阶段特征相应。),用一个排比句,概括下面文字的内容。 我们的祖国就是说着汉语,创造了悠久的历史和灿烂的文明。孔子老子们就是用汉语讲述着儒学道教,在中国和世界产生着巨大而深远的影响。李白、杜甫、苏东坡、辛弃疾们就是用汉语吟出唐诗宋词,至今依然冷冷作响或掷地有声。在联合国大厦,乔冠华用汉语发表热情洋溢的讲话,并使汉语成为联合国六种工作语言之一。在瑞典的金色大厅,美籍华人杨振宁用金属的声音,进行接受诺贝尔奖的演说,汉语显示出特有的魅力。汉语是一面大旗,把无数的中国人召集在一起;汉语是民族的遗传密码和文化基因,它使

10、每一个华夏儿女都心心相印。,汉语是悠久的历史和灿烂文明的标志,汉语是一面召集和凝聚龙的传人的大旗,汉语是能使华夏儿女心心相印的遗传密码和遗传基因。,解析:这一题是将“归纳内容要点”和“正确运用常见的修辞方法”两个考点融合在一起,但重点仍在修辞。),根据下列句子格式、修辞和境界仿造一句。 我不是挺立高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小 草为壮丽的山河添上一笑。,我不是都市激越的乐章,也不是山乡休闲的短笛,而是茫茫大漠中一串驼铃勇敢的跋涉的伴侣。,(解析:注意原句的格式,应采用“我不是也不是而是”的格式,用比喻的修辞格表达自己的愿望。),访照带横线语句的句式和修辞方式,以“她”

11、开头补写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她,伴着山间的溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童; 她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍农家。,(解析:原句的格式使用连动排比句,运用拟人修辞手法。),依照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式造两个句子。 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。,教室的前面有块黑板,不,那并非黑板,它是播种知识的沃土。,在“我很喜欢做梦”的前面或者后面加上适当的句子、写出意义理解不同的三句话 我很喜欢做梦, 我很喜欢做梦。 我很喜欢做梦,,近几天睡眠情况不好,因为

12、梦境美妙奇特,,可是没有一个付诸实现。,下面是法国作家大仲马写的一句名言,请仿照这个比喻句式,分别以“勇敢”、“勤奋”为开头,写一句有哲理意味的句子。 乐观是一首激昂优美的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神。 “勇敢”句 “勤奋” 句,勇敢是一柄披荆斩棘的利剑,常常激励着你对困难搏斗的决心。,勤奋是一艘迎风斗浪的航船,时时满足你对学海的探求愿望。,仿照上句格式造出下句,填在空格中。 千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子困于常马; ) 面对改革大潮,招聘也好,竞选也好,你都应抓住机遇,充分表现自己。,毛遂若不自荐 ,,就不会被平原君任用,可能要一辈子“锥 处囊中” ,,(解析:原

13、句是运用一个比喻来推论,推出 或然的结果。),在下面的横线上各填一个文意连贯、句式大体相似的句子。 勇敢,一种精神上的激素。开诚布公的引咎自责, 背逆潮流的力排众议,危急当口的主动请缨,无一不是勇士们高贵品质的闪光! 勇敢,一种行动上的催化剂。利害攸关而直说真话, 检点省察而幡然知耻,路见不平而拔刀相助。桩桩件件,哪一桩哪一件不是由勇敢发起?,顾全大局的忍辱负重,,捐弃前嫌的真挚坦诚,,仿造下面哲理性的比喻,以“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。 生活就是一块五彩斑斓的调色板。,奋斗就是一支搏击风浪的船桨。 希望就是一座亮在前方的灯塔。,在下文的横线上仿照文中的句子写几句话,与横

14、线的句子构成符合文意的排比句。 这诞生于抗战风云中的旋律,曾响彻枪林弹雨、血流成河的战场。血泪化音符,枪炮响节奏,英雄儿女在悲壮的旋律中赴汤蹈火,前赴后继!这新中国的国歌,曾奔涌在热火朝天的建设工地, 中国人民在雄壮的歌声中励精图治,发奋图强。,回荡在异国他乡的竞技场上,,奏响在浓烟火花迸射的卫星发射场上。,(解析:三个铺排的句子作形象的概括。),在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人生不在于成就多大的事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做其中挺拔的一棵; 见到无垠的蓝天,你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨。 虽是一朵,却 却能装扮蓝天

15、。这样的人生也就够了。,见到奔腾的长 江,你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;,虽是一滴,却能滋润禾苗;,(解析:要注意前后的呼应,理解三个比喻 句与结句的关系。),以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”“歌谣”为喻体,依照下面的句式再造两个句子,使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;,爱心是一股流淌在沙漠里的泉水,使口渴难忍的人感到生命的再生;,爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使 孤独无依的人获得心灵的慰藉。,仿照下面句子,另选话题,写一个句式相同的比喻句。 如果说祖国是一只远航的征船,我的笔就是一支用力向前划的桨。,如果说人生是一首悠长的曲子,我的脚步便是一个个跳跃的音符。,在横线上填写恰当的语句,构成前后连贯合理的排比句。 饥饿的年代里,理想是温饱;温饱的年代里, 动乱的年代里, 安定的年代 里,,理想是文明;,理想是安定;,理想是繁荣。,仿照下面的句式和运用的修辞手法,以“成功”开头,写一段文字。 苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。,成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求上进的人是祸害。,(解析:此题考查运用排比和比喻两种修辞方法的能力

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