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1、二曫一七年升学模拟大考卷(五)语 文 试 卷考生注意:1 灡考试时间1 2 0分钟2 灡全卷共四道大题, 总分1 2 0分本考场试卷序号( 由监考填写)题暋号一二三( 一)( 二)( 三)( 四)四总分核分人得暋分得暋分评卷人一、 知识积累及运用( 第19题, 共3 0分)1.下列选项中加点字的读音全部正确的一项是(2分)(暋暋暋)A.荇踿藻(x 湰 n g)暋暋暋暋暋暋干瘪踿(b i 湩)暋暋暋暋暋荫踿庇(y 湬 n)暋暋暋暋暋暋周道如砥踿(d 湯)B.瞰踿望(k 湦 n)捯踿气(d 湤 o)虬踿须(q i 湶)穷困潦踿倒(l i 湤 o)C.荣膺踿(y 湬 n g)云翳踿(y 湰)孱踿弱(
2、c h 湤 n)遍稽踿群籍(j 湭)D.坍踿塌(t 湣 n)巉踿岩(c h 湤 n)沉湎踿(m i 湥 n)转弯抹踿角(m 湳)2.阅读下面的文字, 按要求答题。(3分)初三的我们, 不在乎欢乐伴着泪水, 不在乎成功含着苦涩, 只希望青春无怨无悔, 只渴求生命不留遗撼, 只期盼奋斗的汗水浇开灿烂的理想之花! 初三, 是我们人生的转折点, 是学业的起跑线是理想的加油站! 初三的莘莘学子, 从现在开始, 让我们用青春作笔, 以汗水为墨, 为自己的人生写下精彩的一页, 为自己的学业奠定坚实的基础, 为自己的理想插上强键的翅膀吧!(1) 找出并改正文段中的两个错别字。(2分)改为暋暋暋暋暋暋改为(2)
3、 文段“暠 处应填入的标点符号是。(1分)3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(2分)(暋暋暋)A.追星本身无可厚非踿踿踿踿, 但如何追星却很能体现个人的志趣和素养。B.中考改革与高考改革异曲同工踿踿踿踿, 考试科目从“ 套餐暠 变“ 自助餐暠 。C.世界主要国家侧重发展自己的空间技术, 各种卫星络绎不绝踿踿踿踿地来到太空, 太空已经有近9 0 0颗卫星。D.战乱和区域性贫困是引发连绵不绝踿踿踿踿的难民潮和移民潮的根本原因。4.下列句子没有语病的一项是(2分)(暋暋暋)A. 2 0 1 7年1月1日, 海洋气象、 水文观测、 常规海洋环境监测将投入业务化运行, 南沙三大岛礁海洋环境预报也
4、将同期宣布。B. 2 0 1 6年, 不少重大科技创新成果在深刻影响着经济社会的方方面面, 也满足了国家重大需求。C.江西丰城发电厂“1 12 4暠 冷却塔施工平台坍塌事故震惊全国, 为了防止这类事故不再发生, 我们必须采取有效措施。D.不久前热播的 中国诗词大会 激起了人们对于中华诗词的热爱, 也激发了广大青少年学习和传承优秀传统文化的热情。5.下列说法不正确的一项是(2分)(暋暋暋)A.在古代, “ 中原暠 又称中土、 中州。狭义的中原指今河南省一带, 广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。如 出师表 “ 当奖率三军, 北定中原暠 中的“ 中原暠 是指整个黄河流域。B.月亮的别称有很多
5、。如: 传说嫦娥住在月中, 故称月亮为嫦娥; 传说月中有桂树, 月亮又称桂月、 桂宫、 桂轮、 桂魄。)页8共(页1第卷试文语C.古人幼时命名, 成年取字, 字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓, 对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如称陶渊明为陶元亮, 苏轼为苏子瞻。D.在古代, “ 垂髫暠 是指三四岁至八九岁的儿童, “ 而立暠 是指四十岁。6.仿照画线的句子, 在横线上续写一句话, 使之与前面的句子构成排比句。(2分)岁月是一部厚重的大书, 我们每一个人都是这本时光书里的主角, 应该认真去对待人生的每一次彩排。欣赏时光书里的精彩, 细细地去品味每一个云淡风轻的日子, 细细地去感悟每一个
6、花开花落的日子,暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋。欣赏时光书里的精彩, 才能使我们开启美丽的人生, 使我们的生活更加乐观向上。7.应用文修改。(2分)下面这则申请书, 在内容和格式上各有一处错误, 请修改。申 请 书学校航模兴趣小组:在广袤的宇宙空间, 群星闪烁, “ 神舟十一号暠 与“ 天宫二号暠 成功对接; 在震耳欲聋的呼啸声中, “ 长征五号暠 拖着长长的火焰, 像巨龙一样消失在茫茫的宇宙中。观看完“ 神舟十一号暠 航天英雄圆满完成航天任务凯旋的实况, 以及“ 长征五号暠 发射成功的直播, 我热血沸腾, 我为祖国航天事业的高速发展感到自豪。激动之余, 我立下了长大后从事航
7、天事业的理想。我知道理想是绚丽的, 但实现理想的道路是漫长的, 我愿意沿着航天之路一步一个脚印地向上攀登。学校航模兴趣小组将引领我走进航天科技的广阔天地, 为我的梦想插上翅膀, 为我实现理想助力。为此我申请加入学校航模兴趣小组。一定要批准。此致敬礼申请人暋九年级(5) 班学生王波2 0 1 6年1 1月2 0日(1) 内容方面:暋。(1分)(2) 格式方面:暋。(1分)8.古诗文默写。(1 0分)(1) 海内存知己,。( 王勃 送杜少府之任蜀州 )(2), 浅草才能没马蹄。( 白居易 钱塘湖春行 )(3), 何日遣冯唐? ( 苏轼 江城子密州出猎 )(4), 蜡炬成灰泪始干。( 李商隐 无题
8、)(5) 刘禹锡在 酬乐天扬州初逢席上见赠 中借用比喻说明新事物必将取代旧事物, 表达自己乐观积极心态的诗句是:暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋,暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋。(6) 岳阳楼记 中表明作者范仲淹豁达胸襟的句子是:暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋,暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋。(7) “ 位卑未敢忘忧国暠 , 在中国浩瀚的文学史中, 忧国忧民是诗歌创作中一个重要的主题。诗人用他们的笔墨表达忧国忧民的情怀, 留下了许多感人肺腑、 引人深思的诗篇。请写出体现“ 忧国忧民暠 的两句连续的古诗词:暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋,暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋。9.走近名著。(5分)阅读下面三幅图片, 回答问题。(1) 三幅图片展示的均是 名人传
9、中的人物, 请你写出三个人物的名字。(3分)A. 暋暋暋暋暋暋B. 暋暋暋暋暋暋C. 暋暋暋暋暋(2) 以上三人共同的特点是:暋暋。(2分)页8共(页2第卷试文语得暋分评卷人二、 口语交际( 第1 01 1题, 共5分)根据所提供的情境, 按要求表达。(5分)暋暋体育即将成为中考必考项目, 初中生们有什么看法呢? 某电视台准备就此采访一下光明中学的同学们。1 0.如果你是记者, 在校门口遇到了一位初三的学生, 你将如何开始你的采访? (3分)1 1.请你为此次采访设计两个问题。(2分)问题一:暋问题二:暋得暋分评卷人三、 阅读理解及分析( 第1 22 9题, 共3 5分)( 一) 阅读 出师表
10、 选段, 回答1 21 6题。( 共1 1分)臣本布衣, 躬耕于踿南阳, 苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙, 猥自枉屈,三顾臣于草庐之中, 咨臣以当世之事, 由是感激, 遂许先帝以驱驰。后值倾覆, 受任于败军之际, 奉命于危难之间, 尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎, 故临崩寄臣以大事也。受命以来, 夙夜忧叹, 恐托付不效, 以伤先帝之明,故五月渡泸, 深入不毛。今南方已定, 兵甲已足, 当奖率三军, 北定中原, 庶竭驽钝, 攘除踿踿奸凶,兴复汉室, 还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益, 进尽忠言, 则攸之、祎、 允之任也。1 2.解释下列句中加点的词。(2分
11、)(1) 躬耕于踿南阳暋于:暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋(2) 攘除踿踿奸凶暋攘除:1 3.划分下面句子的朗读节奏( 用“ / 暠 画出一处) 。(1分)暋暋今 南 方 已 定1 4.请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1) 苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯。(2) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。1 5.这 两 段 文 字 回 顾 了 对 作 者 人 生 有 重 大 影 响 的 三 件 往 事, 它 们 分 别 可 以 概 括 为、和临崩寄大事。(2分)1 6.第二段说“ 先帝知臣谨慎, 故临崩寄臣以大事也暠 , “ 大事暠 在本段中具体指什么? 用原文中的4个四字短语回答。(2分)( 二) 阅读
12、游识猷的 不爱运动, 是因为太爱动脑? , 回答1 72 0题。( 共8分)不爱运动, 是因为太爱动脑?先来做个小测试: 将你觉得符合自己情形的陈述都打个钩, 然后数一数, 哪部分的钩更多。思考者:我以思考为乐。我喜欢那种需要想出新方法来解决问题的工作。我喜欢抽象思维。我能从深思熟虑中获得满足。我喜欢生活中充满了待解决的难题。即使一个问题对我个人并无影响, 我也会反复琢磨它。非思考者:对我而言, 思考不是一件乐事。)页8共(页3第卷试文语我比较喜欢做不用思考的事, 不愿去做需要思考的事。只有迫不得已时我才去思考。比起思考长期计划, 我宁可想些近期的小计划。每次完成一项需要绞尽脑汁才能完成的任务
13、, 我都感觉解脱多过满足。我会尽量避免那些需要深入思考的情况。这是简化版“ 认知需求暠 测试, 测的是“ 你究竟有多爱动脑暠 对于思考者来说, 动脑和食物、 水、 空气一样, 是不可或缺的“ 内在需求暠 ; 但对于非思考者来说, 动脑则是外界强加于己的苦差事, 能免则免, 能逃就逃。逃到哪里去? 非思考者更愿意向外寻求刺激。结果, 非思考者就做了更多的体力运动。2 0 1 5年, 美国心理研究者托德麦克尔罗伊, 从大学生里找出3 0个思考者、3 0个非思考者, 给他们戴上了监测运动量的腕带。一周后数据反馈回来, 麦克尔罗伊发现, 非思考者在周一到周五的运动量明显高于思考者, 周末两天二者差不多
14、。这可能跟周一到周五的课程需要思考有关, 当思考者坐在那里琢磨难题时, 非思考者早就厌烦了, 觉得无聊, 将课本一丢, 就出去玩闹跑跳了。然而陷阱出现了 假如你热爱动脑, 你会不自觉地选择静态的生活方式, 而这种生活方式偏偏不利于大脑。运动量决定一个至关重要的问题 你的大脑将怎样变老。无数研究显示, “8 0岁以上仍思维敏捷暠 的重要因素, 就是运动。大脑是我们体内最耗能的器官, 而运动不仅能改善大脑供血, 让它平稳地得到糖分和氧气, 还能调节血清素、 多巴胺、去甲肾上腺素的分泌, 让大脑保持愉悦轻松的状态。比起坐在那里一动不动的沉思者, 运动者的长期记忆力、 推理能力、 专注力全部胜出。假如
15、你勤勉地使用身体, 你的大脑就会越用越灵光。如果你只是坐在那里思索, 虽然能收获一些短期的思维乐趣, 从长期来看却是在扼杀大脑。需要多少运动量呢? 先从每天散步2 0分钟做起, 这样就能将大脑未来中风的风险降低5 7%。然后, 渐渐增加到每周进行2到3次的中等强度运动, 如进行慢跑、 打球、 游泳、 举重的有氧或无氧运动。只要你喜欢, 能坚持, 都是好选择。还要学会无视脑中“ 让我再思考一会儿暠的渴望。很多时候, 思考者不运动, 是因为思考更有趣。但为了长久享受这种乐趣, 还是从书桌前站起来吧。( 选自2 0 1 6年第2 1期 青年文摘 )1 7.这篇文章的说明对象是什么? (2分)1 8.
16、文章开头邀请读者来做一个小测试, 这样的开头有什么作用? (2分)1 9.文章中的画线句子运用了什么说明方法? 有什么作用? (2分)2 0.读完这篇文章, 你对科学用脑有什么新的认识? 请结合生活实际谈谈。(2分)( 三) 阅读吴储岐的 喝一碗垫底的“ 酒暠 , 回答2 12 4题。( 共7分)喝一碗垫底的“ 酒暠栙现代京剧 红灯记 中有一段场景: 李玉和即将要赴宴斗鸠山, 临行前李奶奶以酒送行,李玉和举起酒碗铿锵念白: “ 妈, 有您这碗酒垫底, 什么样的酒我全能对付!暠 随之一饮而尽。战争年代, 革命者的豪情壮志被刻画得淋漓尽致。李玉和的这碗垫底酒, 对于当代青年来说, 余温尚存、 入口
17、仍烈。栚这碗垫底的“ 酒暠 要浓, 讲究功底。书法传有“ 永暠 字八法, 每一划都是根基, 基础打得不牢, 字便难上层楼。有的年轻人求学时吊儿郎当, 不求上进, 满嘴变相的实用主义, 反而瞧不起优学之人; 有的年轻人刚踏入社会, 对实际工作不太上心, 却一心钻营人情世故, 还扬扬自得于处世之道; 还有的年轻人尤其爱在白天做梦, 口号喊得响, 却好高骛远、 眼高手低, 从不付诸实)页8共(页4第卷试文语践。殊不知, 欲成就一番事业, 功底必须要过硬。马步扎得稳, 才能成为功夫高手, 不然三两招就露出了马脚。栛这碗垫底的“ 酒暠 要绵, 久久为功。或许受一些不良社会风气影响, 一些年轻人觉得成功有
18、“ 捷径暠 , 比如攀权附势, 弄虚作假, 游走于规则边缘。但这绝不是人间正道, 更不是当代青年的“ 主色调暠 。小火熬老汤、 慢工出细活, 真功夫不是歪门邪道, 也不是数日就能练好, 而往往需要一个相对较慢的过程, 功成之前, 你所要做的就是坚持与等待。沉得住气是年轻人的第一等功夫, 不半途而废, 不三天打鱼, 两天晒网, 更不会因慢而急, 乃至泄气、 沮丧。栜这碗垫底的“ 酒暠 要厚, 品得百味。体育赛事中, 有的队伍顺风局打得信心满满, 但比分一落后就像泄了气的皮球, 乱了阵脚、 没了章法。人生的“ 顺风局暠 并不难走, 但未必是常态, 不如意事十之八九, 有的人出身优越, 从小到大未经
19、历过苦难, 顺风顺水一路来到社会上, 离开了父母和学校的保护, 却发现外面的世界并不如想象中那般美好和友善。如果把苦难比作一碗垫底的酒, 那么凡是饮过此酒的人, 就什么样的酒都能够驾驭, 其后大多能面对困难而眉不皱,遭遇挫折而心不惊。许多古今中外的仁人志士, 暮年都将年轻时经受过的苦与难视作人生中最宝贵的财富。正所谓文王拘而演 周易 ; 仲尼厄而作 春秋 ; 屈原放逐, 乃赋 离骚 。“ 天将降大任于是人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行拂乱其所为暠 苦难这碗垫底酒, 一朝饮罢, 终身甘饴。栞都说诗酒趁年华, 时间如白驹过隙, 青春年华忽然而已, 所以要做自己想做的事
20、情, 活出精彩真我。可意气风发不等于肆意任性, 成长的道路还需要沉淀和磨炼, 需要原则和底线。那么, 趁年轻, 喝下这碗垫底的“ 酒暠 吧!( 选自2 0 1 7年4月1 1日 人民日报 )2 1.文章标题“ 喝一碗垫底的 酒暞 暠 运用比喻的修辞手法, 其本体是什么? (1分)2 2.文章第栙段简述 红灯记 的场景有什么表达作用? (2分)2 3.文章第栚段中的画线句运用了什么论证方法? 有何作用? (2分)2 4.请用简洁的语言概述文章的论证思路。(2分)( 四) 阅读余显斌的 暖春 , 回答2 52 9题。( 共9分)暖暋春张佳爱拉小提琴, 琴音琅琅, 很好听。可她从不出去拉, 因为,
21、几年前的一次车祸, 让她双腿截肢了。从此, 她沉默不语, 只有琴声汩汩流淌。她的心, 却一片冰雪。她拉琴, 总是坐着轮椅去阳台拉。这时, 一缕清寒的风, 在琴弦上流荡, 带着瓣瓣飘飞的雪花, 漫空挥洒。她的睫毛上, 慢慢地会沁出两滴泪, “ 嗒暠 地落在地上。她家阳台对面是一间卧室, 相隔不到一丈。那边卧室里, 总拉着薄薄的窗帘, 窗帘后有人在谛听着。她有时停下小提琴, 望着窗帘想,对面是谁啊, 咋不拉开窗帘啊?那天, 她拉小提琴时, 不经意地一瞥, 发现窗帘后好像有人翩翩起舞。她更好奇了, 停下小提琴。谁知那边舞蹈也停下来。她拉起小提琴, 对方再次翩翩起舞。她终于明白, 对方是跟着自己所拉的
22、曲子跳舞的。她的心有种暖意, 毕竟, 自己是在帮着别人。以后每天早晨, 她都按时出现, 拉起小提琴,琴音也渐渐春暖花开, 碧空如洗。那边窗帘后, 随着琴音, 也总会有人翩翩起舞。那日她病了, 没去阳台, 心里很不安, 仿佛欠了对方什么似的。第二天病刚好, 她坐着轮椅来到阳台。洁净的阳光落下来, 对面窗户打开, 一张纸折的白鸽, 在阳光下悠悠飞来, 落在阳台上。她伏下身子拾起白鸽, 上面写道: “ 姐姐, 你昨天去哪儿)页8共(页5第卷试文语了, 怎么不见出来? 想你!暠她笑了, 对那边招招手。那边, 那个人影也招着手。她的琴音随之响起, 如串串露珠落在草尖上, 闪耀着七彩光芒; 如风吹过荷花,
23、 带着一片馨香。对面舞蹈随之开始, 隐约看来, 很美。她很想请对方拉开窗帘, 可想到对方或许有什么不便, 就闭了嘴。琴音结束, 她对那边轻轻挥手。那边, 也轻轻挥手。可是, 下一个早晨, 她再来阳台时, 却不见了那个人影。她拉起小提琴, 轻松悠扬的琴声,欢快地流洒。可自始至终, 对面都没有舞动的身影。她暗暗担心, 不知对方怎么啦。等了一会儿, 不见对方出现, 她无精打采地转动轮椅, 回到大厅。这时, 她的手机响起, 她接了, 是市里一个舞蹈比赛组委会的电话, 邀请她去参加一场舞蹈比赛。她愣了一下, 轻声说: “ 你们找错人了吧, 我叫张佳。 暠对方告诉她, 就是她, 绝对没错。说到这儿, 对方
24、仿佛想起什么, 笑着补充, 请她去, 是想让她给一个舞蹈女孩伴奏。在评委解释下, 她才明白, 这次舞蹈比赛中, 有一个女孩参加比赛, 舞姿优美自然, 动作流畅欢快, 引起观众和评委一致好评。可是, 在最后夺冠赛中, 她提出一个要求, 希望能在张佳的琴声中舞蹈。张佳听了, 十分高兴, 在妈妈帮助下, 去了赛场。琴声响起。女孩走出。女孩表演的是新疆舞, 戴着面纱, 在张佳的琴声中, 每一个肢体动作, 每一个手势, 每一个眼神, 都和小提琴声合二为一。不, 仿佛就是琴音的一部分。整个舞台, 鲜花盛开。一曲舞罢, 全场掌声如雷。女孩揭下面纱, 浅浅一笑, 满脸感激, 跑过来拥抱张佳。自始至终, 女孩没
25、有说出“ 谢谢暠 那两个字。原来, 女孩就是对面窗帘后的女孩, 她在一次病后失去语言能力, 很痛苦, 躲在家里不愿见人, 更远离了自己心爱的舞蹈。是张佳的琴声, 唤醒她心里的希望, 也唤起她对舞蹈的爱。尤其听家人说, 对方是一个腿部残疾的女孩, 她更是佩服不已。随着一天天在琴声中舞蹈, 她的心开朗起来, 如盛开的花朵。她自始至终没有拉开窗帘, 是希望在竞赛中, 给张佳一个惊喜。她在纸上写道: “ 姐姐, 谢谢你让我走出严冬, 看到暖春。 暠 张佳笑道: “ 不, 是你赠送了我一片暖春。 暠两个女孩, 两颗善良的心相遇, 生出一片春意。( 选自2 0 1 7年4月1 8日 语文周报 , 人教课标
26、八年级)2 5.根据文意, 用简洁的语言补充故事情节。(2分)栙双腿截肢后, 张佳总坐着轮椅去阳台拉琴, 琴声悲伤;栚暋;栛张佳病刚好, 收到对面窗户飞来的纸折白鸽;栜暋。2 6.“ 她的睫毛上, 慢慢地会沁出两滴泪, 嗒暞 地落在地上。 暠 联系上文, 分析“ 她暠 流泪的原因。(1分)2 7.请从修辞的角度赏析下面的句子。(2分)暋暋她的琴音随之响起, 如串串露珠落在草尖上, 闪耀着七彩光芒; 如风吹过荷花, 带着一片馨香。2 8.选文中的画线部分运用了何种记叙顺序? 有什么作用? (2分)2 9.选文中的张佳和窗帘后的女孩有何相似之处? (2分)页8共(页6第卷试文语得暋分评卷人四、 写
27、作表达( 第3 0题, 共5 0分)3 0.请从下面的两个文题中任选一题作文。文题一: 请将文题“ 我, 我快乐暠 补充完整, 写一篇文章。文题二: 日月更替, 四季轮回, 往事犹如一朵朵摇曳的花儿, 开一季, 落一季。我们痴痴地坐在窗边观赏, 花开的时候是画, 画里有最美的风景; 花落的时候是诗, 诗中有最深的记忆请以“ 往事暠 为话题, 写一篇文章。要求: (1) 除诗歌、 戏剧外, 体裁不限; (2) 表达真情实感, 不得套写、 抄袭; (3) 文中不得出现与考生有关的真实的地名、 校名、 人名等信息; (4) 不少于6 0 0字。文题:)页8共(页7第卷试文语3 0 0字4 0 0字5
28、 0 0字6 0 0字)页8共(页8第卷试文语二曫一七年升学模拟大考卷(五)语文试卷参考答案及评分标准一、 知识积累及运用( 第19题, 共3 0分)1. B(2分) (A.“ 荫暠 应读作“y 湰 n暠 ;C.“ 稽暠 应读作“j 湬暠 ;D.“ 抹暠 应读作“m 湴暠 。 )2.(1) “ 撼暠 改为“ 憾暠暋“ 键暠 改为“ 健暠 (2分, 每字1分。只找出未改正不得分)(2) , ( 逗号) (1分)3. C(2分) ( “ 络绎不绝暠 形容行人、 车马来来往往, 接连不断。语境中形容卫星不恰当。 )4. D(2分) (A项词语搭配不当, 可将“ 宣布暠 改为“ 发布暠 ;B项语序不当
29、, 两个分句之间应是递进关系, 即“ 满足了国家重大需求, 也在深刻影响着经济社会的方方面面暠 ;C项否定不当, 应删去“ 不暠 , 或将“ 不再暠 改成“ 再次暠 。 )5. D(2分) ( “ 而立暠 是指三十岁。 )6.示例: 细细地去面对每一个潮起潮落的日子(2分)7.(1) “ 一定要批准暠 不得体, 应改为“ 敬请批准暠 。(1分)(2) 接受申请书的组织“ 学校航模兴趣小组暠 应顶格。(1分)8.(1) 天涯若比邻暋(2) 乱花渐欲迷人眼暋(3) 持节云中暋(4) 春蚕到死丝方尽(5) 沉舟侧畔千帆过暋病树前头万木春(6) 不以物喜暋不以己悲(7) 示例:栙国破山河在, 城春草木
30、深。栚安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜!栛商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。( 共1 0分, 每空1分。出现错别字、 漏字、 添字, 则该空不得分)9.(1)A.贝多芬暋B.米开朗琪罗暋C.托尔斯泰(3分, 每空1分)(2) 三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物, 他们的人生丰富多彩, 他们的作品精深宏博, 他们的影响历经世代而不衰; 他们是痛苦和磨难造就的伟人。(2分)二、 口语交际( 第1 01 1题, 共5分)1 0.示例: 这位同学, 你好! 教育部规定, 今后体育要正式成为中考必考项目, 我想就此采访你几个问题, 可以吗? (3分)1 1.示例: (1) 体育成为中考必考科
31、目, 你支持吗? (2) 作为一名毕业生, 你将如何为即将到来的体育中考做准备? (2分, 每个问题1分)三、 阅读理解及分析( 第1 22 9题, 共3 5分)( 一) 阅读 出师表 选段, 回答1 21 6题。( 共1 1分)1 2.(1) 在。(1分)暋(2) 排除, 铲除。(1分)1 3.今/南方已定(1分)1 4.(1) 在乱世间只求保全性命, 不希求诸侯知道我而获得显贵。(2分)(2) 这是我用来报答先帝, 并尽忠心于陛下的职责本分。(2分)页2共(页1第案答文语1 5.三顾茅庐暋临危委重任(2分, 每空1分)1 6.北定中原、 攘除奸凶、 兴复汉室、 还于旧都。(2分)( 二)
32、阅读 不爱运动, 是因为太爱动脑? , 回答1 72 0题。( 共8分)1 7.运动和思考之间的关系。(2分, 意近即可)1 8.选文开头邀请读者参加一个小测试, 这样的开头可以激发读者参与的兴趣, 吸引读者读下去, 自然地引出说明对象。(2分)1 9.做比较。把沉思者和运动者大脑的多种能力进行比较, 强调了运动能健脑。(2分, 说明方法1分, 作用1分)2 0.示例: 读完这篇文章, 我懂得了运动可以让大脑保持轻松愉悦的状态, 以后我会合理安排学习时间, 在较长时间的学习之后, 适当运动一下, 比如跳绳、 散步、 做伸展运动, 以保持大脑活力, 提高学习效率。我还会告诉爷爷奶奶, 要适当运动
33、, 以减缓大脑衰老。(2分)( 三) 阅读 喝一碗垫底的“ 酒暠 , 回答2 12 4题。( 共7分)2 1.功底、 坚持、 苦难。(1分)2 2.激发读者的阅读兴趣; 引入议论的话题, 作为论据支撑中心论点。(2分, 每点1分)2 3.举例论证。通过年轻人的三种表现, 从反面具体论证“ 这碗垫底的 酒暞 要浓, 讲究功底暠的分论点, 从而证明中心论点, 富有说服力。(2分, 论证方法1分, 作用1分)2 4.首先简述 红灯记 的场景提出问题; 接着从“ 这碗垫底的 酒暞 要浓, 讲究功底暠 “ 这碗垫底的 酒暞 要绵, 久久为功暠 “ 这碗垫底的 酒暞 要厚, 品得百味暠 三个方面分析问题;
34、 最后,呼应题目, 发出号召。(2分, 答出三点得2分, 少一点扣1分)( 四) 阅读 暖春 , 回答2 52 9题。( 共9分)2 5. 栚张佳发现阳台对面有人随着琴音翩翩起舞, 心生暖意;栜张佳收到邀请, 给参加舞蹈比赛的女孩伴奏, 女孩获得成功。(2分, 每条1分)2 6.几年前的一次车祸, 让她双腿截肢, 心情黯淡。(1分)2 7.运用比喻的修辞方法, 生动形象地写出琴音的美妙动听, 同时也表现了她的心情因帮助他人而逐渐开朗。(2分, 修辞方法1分, 作用1分)2 8.插叙。补充交代了女孩在窗帘后跳舞和自始至终没有拉开窗帘的原因, 也解释了张佳心中的疑问, 丰富文章内容, 使故事情节更加完整。(2分, 记叙顺序1分, 作用1分)2 9.张佳和窗帘后的女孩的身体都有残疾, 但她们都很善良, 都克服了悲观失望的情绪, 变得开朗乐观。(2分)四、 写作表达( 第3 0题, 共5 0分)3 0.写作评价等级及赋分标准参见中考说明。)页2共(页2第案答文语
