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1、综合质量测评（一）（时间：150分钟 分值：150分）第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。网络热词与社会热点网络热词分为两种：一种是事件当事人的话，比如“打酱油”、“你不给我一个说法，我就给你一个说法”；一种是网友的发挥创造，比如“山寨”、“猪坚强”、“范跑跑”。无论是否网友原创，这些语言之所以流行，皆有赖于网友的认可与传播。在传播中，网友发挥聪明智慧，或戏谑，或嘲讽，或借题发挥，或添油加醋，或曲径通幽，都是一种表达，在表达中完成了自己的好恶与爱憎。曾有学者称，在五花八门的网络热词中，时政类语词的喷吐量最大，它已成为体现世情民心的一个维度和观测点
2、。事实上，通过忖度网络热词，我们同样可以窥视到网友乃至民众的所思所想。进一步说，网络热词其实是社会热词每个网络热词均是“背后有故事”，连接着社会热点事件。这种连接一方面昭示了网络热词滥觞于现实，具有丰富的现实主义风格。没有现实的纷繁芜杂，就没有网络热词的风生水起；没有一起起社会热点事件，就很难惊动网友，网友也就无意于传播网络热词。另一方面则说明，网友不单纯是当年那些只会聊天、玩游戏的少年，他们关注现实，介入现实，不吝于表达，而且有强烈的现实主义情怀。 同时，从侧面也说明，这些社会热点事件，不是孤立的，不是凭空而成的，他们具有共性，让每个人都为之唏嘘或慨叹，对世道人心造成了强大的冲撞与影响，因此
3、让网友产生共鸣。诚然，没有谁是一片孤岛，那些不幸的人，那些忍无可忍的表情，乃至那些骄横的权力，那些张牙舞爪的身体语言，无不让我们刻骨铭心。在这样一个光怪陆离的现实面前，网友怎能装作视而不见，又怎能心平气和？ 学者认为，以前公众的表达渠道很少，知情渠道也未必通畅，因此网络的巨大传播能力使之成为了公民表达看法、参与社会进程最为便捷和普遍的方式。正因为如此，每一个网友才不放弃表达，义无反顾地参与与干预。比如，贵州瓮安事件新闻发布会上，有官员抛出“做俯卧撑”后，原本成为网友口头禅的“打酱油”失宠了，“酱油族”迅速改口，“以后不打酱油了，改做俯卧撑”。更耐人寻味的是，以后凡是表达对权力不信任或对官方说法
4、存疑，网友皆用“俯卧撑”、“做了三个俯卧撑”来戏谑之，这种戏谑何尝不是一种表达？值得注意的是，网友聚焦的社会热点，多是关系到公共利益，因此网友乐此不疲地运用这些网络热词，一定程度而言，既是公民表达权的运用，也是公民监督权的具体化。 有人追问，目前正以迅雷之势蔓延的网络热词，究竟能沸腾多久呢？哲人说，天下有道，则庶人不议。可以断言，只要社会热点事件不断，只要现实主义不被边缘化，最关键的是，只要公民的权利意识依然蓬勃，网络热词就会沸腾，即便有些词语消失了，肯定还会有更富意味的热词出现。1根据文意，下列对“网络热词“理解不正确的一项是 （ ）A网络热词可以是事件当事人说的话，也可以是网友凭空发挥创造
5、的话。B网络热词无论是否网友原创，之所以流行，皆有赖于网友的认可与传播。C网络热词在流行的过程中，能够表达网友强烈的好恶与爱憎情感。D通过忖度网络热词，我们可以窥视到网友乃至民众的所思所想。2结合原文，对文中划线句子的理解不正确的一项是 （ ）A网络热词“背后的故事”基本上是能够对人心产生巨大冲撞与影响的社会热点事件。B网络热词“背后的故事”大多与公共利益相关，并且能让人产生共鸣。C网络热词不断地被网友传播，体现了网友对社会热点事件的积极关注程度。D网络热词的风生水起，使得社会现实繁芜丛杂，产生了一起起社会热点事件。3下列说法不符合原文意思的一项是 （ ）A网络具有巨大的传播能力，使得网友们能
6、及时地传播网络热词，表达对社会的看法。B五花八门的网络热词已经成为体现世情民心的一个维度。C网络热词起源于现实，它的出现与传播都体现了网友的强烈的现实主义情怀。D网络热词能否有持久的生命力，最关键的是公民权利意识是否依然强烈。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成47题。戆 子 记【清】谢济世梅庄主人在翰林。佣仆三：一黠，一朴，一戆。一日，同馆诸官小集，酒酣，主人曰：“吾辈兴阑矣，安得歌者侑一觞乎？”黠者应声曰：“有。”既又虑戆者有言，乃白主人，以他故遣之出，令朴者司阍，而自往召之。召未至，戆者已归，见二人抱琵琶到门，诧曰：“胡为来哉？”黠者曰：“奉主命。”
7、戆者厉声曰：“吾自在门下十余年，未尝见此辈出入，必醉命也！”挥拳逐去。客哄而散，主人愧之。一夕，然烛酌酒校书。天寒，瓶已罄，颜未酡，黠者眴朴者再沽。遭戆者于道，夺瓶还谏曰：“今日二瓶，明日三瓶，有益无损也。多酤伤费，多饮伤生，有损无益也！”主人强颔之。主既而改御史。早朝，书童掌灯，倾油污朝衣，黠者顿足曰：“不吉！”主人怒，命朴者行杖。戆者止之，谏曰：“仆尝闻主言，古人有羹污衣、烛然须不动声色者。主能言不能行乎？”主人迁怒曰：“尔欲沽直邪？市恩邪？”应曰：“恩自主出，仆何有焉！仆效愚忠，而主曰沽直！主今居言路，异日跪御榻与天子争是非，坐朝班与大臣争献替。弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。主亦沽直而为之
8、乎？人亦谓主沽直而为之乎？”主人语塞，谢之，而心颇衔之。由是黠者日夜伺其短，诱朴者共媒糵，劝主人逐之。会主人有罪下狱，不果。未几，奉命戍边，出狱治装。黠者逃矣，朴者亦力求他去。戆者攘臂而前曰：“此吾主报国之时，即吾侪报主之时也。仆愿往！”市马，造车，制穹庐，备粱糗以从。于是主人喟然叹曰：“吾向以为黠者有用，朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用，而戆者可用也；朴者可用而实无用，而戆者有用也。”养以为子，名曰戆子云。 【注】谢济世：字石霖，号梅庄，广西全州人。康熙五十一年（1712）进士。雍正年间官御史，因上书弹劾河南巡抚田文镜而流放戍边。后来又因注释大学不遵循程朱理学，几乎处以死罪。清高宗乾隆登
9、位后，曾做过地方官，不久遭谗言解任。一生仕途坎坷。戆（zhung）：刚直，憨直。侑（yu）：劝人饮酒进食。司阍（hn）：守门。酡（tu）：酒后脸红。眴（xun）：用目光示意。媒糵（ni）：酝酿，比喻诬构陷害。粱糗（qi）：干粮。4对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分） （ ）A吾辈兴阑矣 阑：残尽。B主人强颔之 颔：点头同意。C由是黠者日夜伺其短 伺：伺候。D会主人有罪下狱，不果 果：实现。5下列句子都能表现戆者“忠直”的一组是（3分） （ ）召未至，戆者已归 挥拳逐去遭戆者于道，夺瓶还谏曰 多酤伤费，多饮伤生谢之，而心颇衔之 即吾侪报主之时也A B C D6下列对原文有关内容的
10、赏析，不正确的一项是（3分） （ ）A本文借戆子厉斥歌者、夺酒劝主、沽直之辩这三件事情，描写了主人由不开心、勉强接受到心中感佩的情感转变，阐明了明辨忠奸的重要意义。B文章善用对比手法，戆子与黠者的言行对比，黠者自身前后的行为对比，使人物形象鲜明生动，仆人的“可用”与“不可用”清晰地展现在读者面前。C本文是一篇文字简练、带有寓言性质的传记文。其中黠、朴二人是朝中奸佞小人和平庸俗人的化身，而戆子则是忠诚正直官吏的写照。D作者为“戆子”作记，其实是借戆子宣泄心中的郁愤，剖示耿直忠诚之心，也是对朝廷吏治、君主视听等弊端的一种讽刺与揭露。7将下列句子译成现代汉语。（9分）（1）仆尝闻主言，古人有羹污衣、
11、烛然须不动声色者。（3分） （2）是立法以警其余，且惩后也，不如此，则人有幸心。（3分） （3）一梦耳，唯恐其非梦，又恐其是梦，其为痴人则一也。（3分） （二）古代诗歌阅读（9分）8. 阅读下面一首唐诗，完成后面问题。九 日杜甫重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！（1）颈联中提到“玄猿”和“白雁”，有什么作用？（5分）答： （2）结合尾联，简要分析这首诗表现出了作者什么样的情感。（4分）答： （三）名篇名句默写（8分，每空1分）9. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）恰同学少年， ， ， 。（毛泽东沁园春长沙）（2）“ ，壮士一去兮不复还！”（荆轲刺秦王）(3) 户庭无尘杂，虚室有余闲。_，_。(归园田居(其一)(4) 或取诸怀抱，_；或因寄所托，_。(兰亭集序)乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答。注意：只能做所选定的大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分) 10. 阅读下面的文字，完成（1）（4）题贫困却不潦倒的风度天歌张罗同学聚会时，我们这些混得不错的同学很自觉很有风格地把费用划为三等：混得一般的交；混得不好的，一分钱都不用出；混得好的，聚会缺多少，补多少，兜底。大家图的就是个乐儿，不想让自家兄弟姐
