新疆兵团农二师华山中学高中数学 2.3.4平面与平面垂直的性质学案(无答案)新人教版必修2

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1、2.3.4 平面与平面垂直的性质 学习目标 1. 理解和掌握两个平面垂直的性质定理及其应用;2. 进一步理解线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化及转化的数学思想. 学习过程 一、课前准备(预习教材P71 P72,找出疑惑之处)复习1:直线与平面垂直的性质定理是_.复习2:直线与平面垂直的判定定理是_.复习3:两个平面垂直的定义是什么?二、新课导学 探索新知探究:平面与平面垂直的性质问题1:如图,黑板所在平面与地面所在平面垂直,在黑板上是否存在直线与地面垂直?若存在,怎样画线?问题2:如图,在长方体中,面与面垂直,是其交线,则直线与关系如何?直线与面呢?反思:以上两个问题有什么共性?你得出了什

2、么结论?请用图形和符号语言把它描述在下面,并试着证明这个结论.新知:平面与平面垂直的性质定理 两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.反思:这个定理实现了什么关系的转化? 典型例题例1 如图,已知平面,直线满足,求证:面.例2 如图,四棱锥的底面是个矩形,侧面是等边三角形,且侧面垂直于底面.证明:侧面侧面;求侧棱与底面所成的角. 动手试试练1. 平面平面,过点作平面的垂线,求证:.练2. 如图,平面平面,求证:.三、总结提升 学习小结1. 两个平面垂直的性质定理及应用;可证明线面垂直、线线垂直、线在面内及求直二面角;2. 判定定理和性质定理的交替运用,三种垂直关系的相互转化

3、. 知识拓展 两个平面垂直的性质还有:如果两个平面互相垂直,那么经过一个平面内一点且垂直于另外一个平面的直线,必在这个平面内;如果两个相交平面都垂直于另一个平面,那么这两个平面的交线垂直于这个平面;三个两两垂直的平面,它们的交线也两两垂直.你能试着用图形和符号语言描述它们吗? 当堂检测1. 下列命题错误的是 ( ). A.内所有直线都垂直于 B.内一定存在直线平行于 C.不垂直内不存在直线垂直 D.不垂直内一定存在直线平行于2. 已知,下列命题正确个数有( ).内的任意直线内的无数条直线内的任一直线必垂直于 A.3 B.2 C.1 D.03. 已知,是的斜线,则与的位置关系是 ( ). A. B. 与相交不垂直 C. D.不能确定4. 若平面,直线,则与的位置关系为_.5. 直线、和平面、满足,,,则和的位置关系为_. 课后作业 1. 如图,平面平面,求证:.2. 如图,,,求证:面面.4

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