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1、双立班申请书(总结材料) 双立班申请书(总结材料) 德才双立我们在路上 双立班是xx医学院XX年成立的第一届临床医学实验班由57名经选拔来至全国各地综合素质较高的09级新生组成该班建班近一年来在学校和学工处、宣传部、教务处、思政部、团委以及基础医学院领导的领导和关心下在“立徳立行求是求新”校训的指导下在全班同学的共同努力下全体同学积极向上朝气蓬勃散发出赣医学子特有的精气神初步形成了双立精神并在各个方面起到了模范带头作用 首先双立班探索出了临床医学专业学生“四二一”培养模式通过一年的反复制度实施与行为修正总结双立班已能基本确立育人方向所谓“四二一”育人模式“四”即专业素质、心理素质、科学素质、人
2、文素质等四方面素质“二”即“德才兼备”、“德行双立”、“是新皆求”“一”即一个全面发展的人其中“四”是具体内容是双立班育人工作的抓手、切入点；“二”是核心精神是校训在双立班的体现即既要有高尚的品德又要有丰富的知识和突出的才干既能做到实事求是、脚踏实地又能做到敢于创新、善于创新；而“一”则是双立班育人工作的出发点和落脚点双立班紧紧围绕以上四方面的素质不断扩充育人工作的内涵挖掘育人工作的途径全力培养一个“德才兼备”、“德行双立”、“是新皆求”的全面发展的人 其次我们初创了德才双立誓夺第一的双立精神在各项活动及平日学习生活中双立人始终以高尚的道德为行为标杆始终以高超的专业才能为追求目标不断强化现代有
3、为青年敢于拼搏追求第一宝贵品质学习方面XXXX学年上学期双立班有32人次获校级奖励占全班总人数的一半以上科研方面双立班参与课题研究人数占全班总人数的60%据统计基础医学院年级共申报课题项目项双立班占了项党员培养方面双立班全班56名学生都递交了入党申请书有8人成为入党积极分子1人成为基础医学院XX级“双学”小组的组长4人成为该小组的成员文体方面双立班男篮在基础医学院举办的“迎新杯”班级篮球比赛中克服重重困难最终勇夺桂冠在女篮联赛中经过我们双立班全体女球员不懈努力再一次证明了我们誓夺第一的勇气与决心取得了联赛冠军在基础医学院举办的国情校史知识竞赛以及校趣味运动会中双立班均荣获第一名 此外我们还制定
4、并实施了一些切实可行的学习制度如早晚自习读书沙龙等双立班通过各种形式和方式鼓励动员同学们发扬“比、追、赶、超”的精神刻苦学习营造了良好的班级学习氛围通过制度约束和同学们的自觉自律双立班同学已经养成良好的早读的习惯早晚自习的出席率达到95%以上每个人都能认认真真的完成早晚自习读书沙龙活动也得到同学们的广泛认可大家都踊跃上台发言和同学们分享自己的学习心得通过交流巩固专业知识 最后随着双立文化的普及双立效应日益凸显在学校范围内双立班起到了一定模范带头作用双立班与xx中心小学携手举行的相约成长活动不仅引起了省教育台的关注也吸引了校其他班级及院学生会的爱心参与双立班发起的晨跑运动刮起了校园晨练的热潮更多
5、同学的加入壮大了双立班晨跑队伍；学习上双立班端正的学风也感染了临近班级在期末考试中这些班级成绩均在年级名列前茅 在今后的学习生活中双立班全体同学承诺将一如既往恪守xx医学院“立德立行求是求新”的校训精神并将更加严格的要求自己并做到在公共场合举止文明待人真善遵守学校的各种规章制度在学习上勤奋刻苦努力拼搏争做学习上的排头兵营造你追我赶的学习氛围并且勇于承担自己肩负的社会责任并积极投身于为社会做贡献的事业中激发全体赣医学子的社会责任感同时我们将努力培养“坚持、努力、诚信、团结”等优秀品行真正成为社会所需要的新时代人才 以上为双立班申请书总结材料恳请共青团省委员会、省教育厅及省学生联合会过目后给予双立班以批示 此致 敬礼 y:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
