陕西省安康市石泉县池河镇2017_2018学年八年级英语下册unit10i’vehadthisbikeforthreeyears第1课时sectiona1a_1c教案新版人教新目标版20180803169

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1、Unit 10课题Unit 10 Section A ( 1a-1c)授课类型听说课标依据通过英语学习形成初步的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能(听说读写)、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方整体发展的基础之上。教学目标知识与技能掌握本课单词和短语yard sale, sweet, soft toy, bear maker, scarf, board game, check out 过程与方法能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题,能熟练运用since, for 谈论自己的个人物品。情感态度与价值观正确处理并充分利用自己的废旧物品。教学重点难点教学重点yard sa

2、le, sweet, soft toy, bear maker, scarf, board game, check out 教学难点介词for引导的完成时态教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学 作用使用方式所得结论占用 时间媒体来源介绍知识目标图片AG拓展知识2分钟自制新句型知识目标音频DA使用句型10分钟下载媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。媒体的

3、使用方式包括:A.设疑播放讲解;B.设疑播放讨论;C.讲解播放概括;D.讲解播放举例;E.播放提问讲解;F.播放讨论总结;G.边播放、边讲解;H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他教学程设计师生活动设计意图 Step1 PresentationNew words:yard sale, toy bear, bread maker, scarf, soft toys, board gamesStep 2 Pair workWork on 1a. Show the things at the yard sale. Let the students talk about them in pa

4、irs by using the important sentences. -How long have you had that bike over there? -Ive had it for three years! I learned how to ride a bike on it. Step 3 Listening 1b Listen and check () the facts you hear.Keys: Jeffs family is having a yard sale. Amy thinks its hard to sell her old things. You can

5、 also give old things away to people in need.Step 4 Work on 1cPractice the conversation. Then make conversations about other things in the picture above.Language points:notanymore再也(不);(不)再。相当于not any longere.g. You can have it, for I dont need it anymore. The doctor told me not to play computer games anymore. 图片教学法是呈现新知识最简单有效的方法之一,通过1a的练习,目的在于引导模仿学会使用新句型,同时复习表达个性特点的句子,为下面的听力做铺垫。 让学生在听对话的过程中抓住关键词汇。3

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