重庆市高中化学 2.1物质的分类学案 新人教版必修1

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1、 第一节物质的分类 第一课时【考纲要求】1、分类法及分类方法的意义2、能根据物质的组成和性质对物质进行分类。感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。【自主学习】问题1: 常见的分类方法有哪两种?问题2: 元素可以怎样分类?物质可以怎样分类? 将下列各物质进行分类:Cu、H2、NaCl溶液、CaO、H2O、Hg、S、Ca(OH)2、H2SO4、CaCO3、NH3H2O、CH3COOH,填入课本25页图2-3的方框。 化学反应可以怎样分类?以上都用了什么分类方法?问题3: 将A组物质与B组物质用短线相连。A BCu2(OH)2CO3, 酸式盐 Na2CO3 钠盐Na2SO4 硫酸盐NaC

2、l 含氧酸盐K2SO4 无氧酸盐KHCO3 氧化物Na2O 碱式盐 这是什么分类方法?问题4:联系实际,讨论分类法的应用有何目的和意义?物质分类对学生学习有何帮助?如sup7()sup7()sup7()sup7()sup7()sup7()化学方程式分别为:_ _ _ _ _ _ 请用箭头补充下列图示,试着用图或方程式理解酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系。 【考点突破】 例1 下表中物质的分类组合完全正确的是 ( ) ABCD酸H2CO3CH3COOHNaHCO3HCl碱Mg(OH)ClNa2CO3Fe(OH)3NaOH盐BaSO4CuSO45H2ONaH2PO4Na2S氧化物H2OH2O2Cu

3、OK2O例2. 连线题:请把左栏中的物质与右栏中其所属类别之间进行连线物质 所属类别H2SO4 含氧酸H2S 无氧酸HCl 一元酸HNO3 多元酸【反馈训练】1与碱反应只生成盐和水的氧化物,叫做酸性氧化物,酸性氧化物也叫酸酐。下列化合物中,属于硝酸的酸酐的是 ( )AN2O3BN2O4CNO2DN2O52CO2、NO、H2O三者同属于下列的 ( )A酸性物质B碱性物质C氧化物D非金属元素3下列物质中,不能和二氧化碳发生化合反应的是 ( )A水B生石灰C氧气D木炭4对下列化学仪器进行分类:试管,酒精灯,坩埚钳,烧杯,铁架台,蒸发皿,试管夹,试剂瓶。若把归入一类,则这一类仪器的共同特点是( )A可

4、被加热B玻璃制品C量器D颜色一样5下列物质间的反应,一定不能生成盐的是 ( )A酸与金属氧化物反应B金属与氧气化合C单质与化合物的置换反应D盐与盐反应【考点巩固】一、选择题1下列各组物质,按照化合物,单质,混合物顺序排列的是( )A烧碱液态氧碘酒B生石灰白磷熟石灰C干冰铁氯化氢D空气氮气胆矾2下列说法正确的是 ( )A纯碱碳酸钠是碱B石灰石不是盐C干冰不是冰 D硝酸不是酸3某纯净物由两种原子构成,则该物质 ( )A一定是化合物B一定是单质C可能是化合物,也可能是单质D一定是同素异形体4根据某种共性,可将CO2、SO2归为一类氧化物。下列物质中,也属于同类氧化物的是 ()ACaCO3 BSO3C

5、CuO DKMnO45下列物质属于纯净物的是 ( )A高锰酸钾完全分解后的残留物B洁净的食盐水C冰、水混合物D含氮30%的硝酸铵(NH4NO3)6下列关于物质分类的正确组合是 ()分类组合 碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物ANa2CO3H2SO4NaHCO3SiO2CO2BNaOHHClNaClNa2OCOCNaOHCH3COOHCaF2SO3SO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO37下列物质的分类采用树状分类法的是 ()A铁是单质,又是导体B氧化物可分为金属氧化物和非金属氧化物C氯化钠是钠的化合物,又是氯化物D氢氧化钙是纯净物、化合物,又是碱8化学工作者经常根据物质的组成对物质进行分类研究。近

6、年来发现,在金星大气层中存在三氧化二碳。下列物质与它属于同类的是 ( ) AH2、O3 BH2SO4、H2CO3CSO2、NO DNa2SO3、KClO39奥运五环代表着全世界五大洲的人民团结在一起。下列各项中的物质,能满足如图中阴影部分关系的是 ( )ANaClK2SO4KCl(NH4)2SO4BNa2SO4K2SO4KClNH4ClCNaClK2SO4KClNH4ClDNa2SO4K2SO4KCl(NH4)2SO410.图中“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“”表示丁在一定条件下可以转化为乙。下面四组选项中,符合图示要求的是 ( )甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClB

7、KClK2CO3KOHHClCO2CO2CuOCDFeCuCl2ZnHCl二、非选择题11从对化合物分类方法出发,指出下列各组物质中与其他物质类型不同的一种物质。ANa2O、CaO、SO2、CuO_。BNaCl、KCl、NaClO3、CaCl2_。CHClO3、KClO3、HCl、NaClO3_。DNaHCO3、Ca(HCO3)2、NH4HCO3、K2CO3_。12“探险队员”盐酸,不小心走进了化学迷宫,不知怎样走出来,因为迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质),盐酸必须避开它们,否则就无法通过。(1)请你帮助它走出迷宫(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线):_。(2)在能“

8、吃掉”盐酸的化学反应中,属于酸和碱中和反应的有_个,其中能“吃掉”盐酸的盐是_,写出该反应的化学方程式_。.(3)在不能与盐酸反应的物质中,属于氧化物的是_(填写物质序号,下同),属于单质的是_。(4)如果将盐酸换成氧气,它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗?为什么? _。第二课时【考纲要求】 1、了解胶体和分散系的概念,区别辨析分散系。2、了解氢氧化铁胶体的制备和丁达尔效应,能利用胶体的性质解释胶体的应用和胶体稳定存在的原因。【自主学习】问题1: 溶液是一种分散系,回忆“溶液”的概念预习什么是分散系?分散质和分散剂?问题2: 分散系如何分类?(1) 根据分散质和分散剂的状态作标准来分(2

9、) 根据分散质粒子直径的大小为标准来分(3)操作教材P26科学探究3,查阅有关“半透膜”资料,对三种分散系进行比较比较类别分散质粒子直径分散质粒子能否透过滤纸或半透膜稳定性外观特征(如是否透明等)实例溶液胶体浊液问题3: 操作教材P26科学探究1, 用最简洁的语言描述Fe(OH)3胶体的制备方法并写出化学方程式。问题4:操作教材P26探究2,阅读教材P27-29,归纳胶体有哪些性质?问题5:常见的胶体有哪些?【考点突破】例1.下列事实与胶体性质无关的是 ( )A在豆浆里加入盐卤做豆腐B在河流入海处易形成沙洲C一束平行光线照射蛋白质溶液时,从侧面可以看到一束光亮的通路D三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液时,出现红褐色沉淀例2.将饱和FeCl3溶液滴入沸水时,液体变为红褐色,得到的是Fe(OH)3胶体。用此分散系进行实验:(1)将其装入U形管内,用石墨做电极,接通直流电源,通电一段时间后发现阴极附近颜色_,这表明_,这种现象称为_

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