《重庆市大学城高中政治 1.2 文化与政治经济教案 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市大学城高中政治 1.2 文化与政治经济教案 新人教版必修3（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文化与政治经济课题名称文化与政治经济教学整体设计意图通过理解经济、政治、文化三者之间关系，培养理论联系实际的能力；通过了解文化产业的崛起与发展，对不同性质的文化现象进行比较，提高观察生活，综合比较，辩证思维的能力。三维目标1、识记文化与经济、政治的关系。2、理解文化与经济、政治的相互影响、相互交融。 重点目标文化与经济、政治的关系难点目标文化与经济、政治的关系导入示标播放视频：神十飞天目标三导播放视频：神十飞天问题：神十飞天带来哪些影响？（文化方面、经济方面、政治方面）引出文化与经济、政治的关系【学做思一】文化与政治经济相互影响环节11.导学：阅读材料：材料一：采集狩猎文化“古者丈夫不耕，草木
2、之实足食也；妇人不织，禽兽之皮足衣也。” （韩非子五蠹）游牧文化逐水草而居。“蒙古包，勒勒车，马镫一踩走四方。”农耕文化 农业神神农氏。 工业文化 工业革命的到来带来生产力的飞跃发展，先进的通讯工具和传播手段影响着现代人的生活方式。 提出问题：采集狩猎文化游牧文化农耕文化工业文化的发展过程说明了什么道理？2.导做：小组合作探究，代表回答问题。3.导思：古代的皇帝虽然可以每天载歌载舞，但却无法欣赏到今天的快乐女声，根本原因是什么？环节二1.导学：展示观点“仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱。”有人认为：经济上去了，文化就发展了，社会文明程度自然就提高了。提出问题：你认同这个观点吗？为什么？2.导做：
3、小组合作探究，代表回答问题。环节三1.导学： 阅读材料随着“做人要做懒羊羊，嫁人要嫁灰太狼”的口号在成年人的世界里流传开来，喜羊羊与灰太狼这部动画片开始在更广的领域里大赚特赚。动漫业内人士估测，这只“羊”的市场价值已超过10个亿，可以说是中国有史以来最值钱的动漫形象。提出问题：这说明了什么道理？2.导做：小组合作探究，代表回答问题。3.导思：没有“Windows”操作系统技术，就没有排名全球500强前列的微软公司，就没有全球首富比尔盖茨。这说明了什么道理？推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。这说明了什么道理？在美国电视、电影和影像出版业已经成为出
4、口创汇第一产业，占据了40%以上的国际份额。3D版泰坦尼克号在中国一经放映，一周就达到4、2亿票房。这说明了什么道理？【学做思二】：文化与政治经济相互交融1.导学：欣赏视频变形金刚3，提出问题：变形金刚已经播出3部了，你能从这部影片中找到哪些美国特色的价值观？2.导做：小组合作探究，小组通过白板展示探究成果。3.导思: 我们又应怎样应对呢？【学做思三】：文化在综合国力的竞争中有什么作用1.导学：阅读材料：我国是服装出口大国，然而50%以上的服装出口为来料加工，30%左右由进口国提供商标、款式、纸样进行复样加工，自己的品牌仅占10%左右。提出问题：我们仅仅缺少的是自主品牌吗?2.导做：小组合作探
5、究，小组通过白板展示探究成果。3.导思：我们又应怎样应对呢？小结达标检测1（2014北京卷）“天人合一，顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下，随着二十四节气的更替，推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心。这表明 ( )民族文化是文化创新的源泉和动力 民族文化的传承要以市场经济为前提传统文化对人们的生活有着持久影响 文化与经济之间具有相互交融的关系A. B. C. D.2.（2013四川卷）手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品
6、，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了 ( )文化与经济的相互交融 文化是科技发展的动力文化决定人的价值取向 文化改变人的生活方式A. B. C. D.3.（2012广东卷）广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化品牌。该县的这一做法是基于( )文化独特性是区域文化发展的基础 经济与文化的发展是同步的文化在继承的基础上发展 文化对经济具有反作用A. B. C. D.二、非选择题2013年中国开启全面深化改革新纪元，打造中国改革升级版。深化科技体制改革，目的是为了进一步推动科技创新。2013年我国科技创新亮点纷呈：“蛟龙”号载人潜水器成功进行试验性应用，为开发深海资源创造条件；“天河”超级计算机能帮助新材料的研发、飞机的设计制造；亩产988公斤的超级水稻，促进我国农业粮食生产的发展；3D打印技术推动制造业的革命；“翼龙”无人攻击机等高科技武器，为维护我国主权领土完整如虎添翼。结合材料，运用“文化与社会”的有关知识，阐述科技创新的重要性。反思总结1.知识建构：2.能力提高3.课堂体验收获时节：你收获了什么？ 今天的知识对你的学习和生活有什么帮助？课后练习同步解析与测评 4
