2020年《我的成长我做主》读后感

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1、我的成长我做主读后感 青少年是一个如花的季节如歌的岁月可有的青少年却常常不愉快是不是学习有压力是不是父母责怪你了是不是你被老师轻视同学冷落了还是你又自卑感和焦虑感来让我们一同翻开我国心理咨询师毕淑敏所写的我的成长我做主这本书来找找里面的原因 我国青少年中有心理问题的约3000万毕淑敏根据成千上万的青少年的来信为他们量身定做了11个心灵游戏10多所学校的1000多名师生快乐地参与在游戏中很多同学第一次开启心扉勇敢地说出了心里话感到前所未有的轻松快乐和自信说:“我没想到自己有这么大的潜力”有的教师说:“做思想工作从未像这样轻松”毕淑敏对心理测试和游戏结果逐一分析如身边朋友娓娓道来 我的成长我做主这

2、本书里又毕淑敏阿姨用尽了所有的思考而有了青少年心灵10+1的游戏让全国的青少年们从重新变得活泼可爱甚至有的以前成绩差的解决了心中的焦虑学习便得更好了心理的素质也提高了 在书中你能感受到同龄人的原生态就会发出会心的微笑;阅读充满灵性的连珠妙语你会惊叹作家的睿智和她美妙的文字的感染力作家告诉年轻的朋友如何认识自己的独特自己的潜坚持善良和爱心热爱他人热爱事业愿意为社会尽力更重要的是健康快乐地成长珍视生存的质量珍视生命的尊严一一这也是文学界的白衣天使毕淑敏人文关怀的终极目标 在我的生活中也应该像毕淑敏那样用一些游戏来解决心中的焦虑这样能回到以前那轻松而又愉快的小学生本该有的生活重新又有了自信的快乐心理

3、学是一种十分难掌握的科学毕淑敏用直闯人心的美丽笔触引起读者的兴趣又借助游戏和读者打成一片共同揭开心灵中的深藏不露的快乐或者伤痛或者矛盾赢取平衡安定进一步走向愉快的平台 和毕淑敏在游戏中交谈时一种心灵与心灵的碰撞是沉浸在幸福与此同时美好中的一种享受相信只要有真善美在人类就有和谐和邪恶分庭抗礼的力量就能从黑暗走向光明毕淑敏在游戏中教诲我们如何保持善良友谊和爱情如何热爱他人和事业如何为社会尽自己最大的力量如何实现自身的价值 同学们请你翻开我的成长我做主这本心灵素质书来做一下游戏来找回以前的你来找回曾经的快乐来呵护自己的心灵让自己更快乐更健康吧! ?line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

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