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1、申报中学英语一级教师述职报告 专业技术职务评审述职报告 述职人：*市*附中教师* 现任专业技术职务：中学英语二级教师 拟评职务：中学英语一级教师 一、基本情况 我出生于1979年8月现年30周岁XX年毕业于*大学XX年5月参加非师范类教师招考通过教育学、心理学、教材教法、普通话和信息技术的考试取得中学教师资格同年7月分配到*市学孔中学担任英语科教学XX年9月调到*附中任教至今XX年被评定为中学英语二级教师参加工满7年来一直担任英语教学工作根据*省中学中高级教师职务任职资格申报评审条件（试行）规定现申报中学英语一级教师资格 二、申报理由及符合条件 从XX年7月参加工作以来自觉拥护中国共产党的领导
2、坚持四项基本原则遵守国家的法律法规热爱党的教育事业认真学习和贯彻落实“xxxx”思想热爱本职工作有强烈的事业心和责任感积极负责的地完成教育教学任务为人师表、谦虚谨慎、任劳任怨、勇挑重担、服从工作安排、尽职尽责、一心扑在教育事业上刻苦专研业务虚心向有经验的教师学习具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力教学效果良好教书育人成绩显著深得学校领导和家长好评 在XX年被评定中学英语二级教师以来分别担任过七年级、八年级和九年级的英语教学工作和班主任工作 XX年参加*市“十五”期间中小学骨干教师第六期市级培训成绩合格 XX年度年终考核被考核为优秀 XX年度年终考核被考核为优秀 荣获XXXX学年度*
3、市教学成绩优异奖 XXXX学年度所在的七年级班级获*镇“先进班集体” XXXX学年度所在的八年级班级获*镇“先进班集体” XXXX学年度所在的九年级班级获*镇“先进班集体” 连续3次被评为*镇“优秀班主任” 发表论文一篇教给学生识记英语单词的方法（*教育报总第931期XX年第45期3版XX年11月7日） 现予与申报中学英语一级教师资格请领导审核 三、教学工作方面 我积极主动学习教育教学理论深入专研教材虚心向有经验的老师学习大胆创新、积极探索教学改革、经常总结和积累经验不断改进教学方法力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生我拟定四关：第一关：教材关认真钻研教材吃透教材认真备课上课虚心向教学经验丰
4、富的老师学习；第二关：吃透学生了解学生因材施教作为老师是学生信得过的朋友跟学生交朋友以情动人学生因“亲师”而“信道”自然就会对你所教科目感兴趣第三关：上课关我是从学生过来的人学生喜欢怎样的课本我心里清楚备好一节课不一定能上好一节课还需要你有驾驭课堂的能力照本宣科不符合时代要求我们需要有创新怎样去激发学生主动参与才是最重要的第四关信息反馈关不要自我感觉良好就忽略了学生的心声每一次考试后我都会叫学生给我提出意见综合反馈回来的信息重新拟定教学计划我在进步学生也在进步付出总会有收获的 四、教育工作方面 作为一名班主任我平时注意对班级管理理论的学习积极虚心向管理经验丰富的班主任请教积极参加班主任业务知识
5、学习饿培训并在实践中、积累了自己的一些经验形成了具有特色的班级管理风格首先做好学生的思想工作培养学生良好的道德品质净化学生的心灵努力培养德、智、体、美、劳、心理等全面发展的人才必须做好学生的思想工作从两方面入手一是重视班会开好班会；二是重视与学生的思想交流多与学生谈心重视班会开好班会为的是在班中形成正确的舆论导向形成良好的班风学风为学生提供一个良好的大环境重视的是学生的共性积极配合学校各项工作我所带班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动让学生在活动中明事理长见识避免单调重复的批评说教而引起学生的反感容易被学生接受能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界开班会不一定要开一节完整
6、的课利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能去的良好的效果不必长篇大论把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来对事不对人进行警示性的引导教育往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段重视与学生的思想交流多与学生谈心注重的是学生的个性和因材施教我常利用课余时间和学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育在这个时候我就是他们的好朋友尽量为他们排忧解难也正因如此我得到了班上大多数学生的喜欢和信任 我将在今后的工作中再接再厉继续在教师岗位上努力奋斗学习更多更好的教学方法进一步提高自己的业务水平争取做一名优秀的教师 es;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt
