河北省石家庄市长安区2016_2017学年八年级物理下学期期中质量检测试题

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1、河北省石家庄市长安区2016-2017学年八年级物理下学期期中质量检测试题一、选择题(共12题,共计38分。110题为单选,每题只有一个正确的选项,每题3分。11、12题多选,每题至少有两个正确选项,每小题4分,少选2分,错选0分)。1.下列估测最接近实际情况的是( )A.一瓶500 ml矿泉水的重力约为5N B.人双脚站立对地压强约为105PaC.托起一个鸡蛋的力约为1ND.大气压强约为760cm水银柱2.如图所示实例,下列说法正确的是( ) A B C D A.书包背带通过增大受力面积从而增大压强B.切熟鸡蛋的钢丝很细是通过减小受力面积从而减小压强C.爷爷推箱子很费力,小明想到了可以往地上

2、撒一些黄豆,因为摩擦力变小了D.轮胎制有花纹是通过增加接触面粗糙程度来减小摩擦力的3.乒乓球是我国人们最爱运动项目之一,下列关于乒乓球的说法中正确的是( )A.球在空中飞行时只受重力作用B.球拍击球时,球拍不会受到球给的力C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关D.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态4.关于惯性,下列说法正确的是( )A.太空的宇航员不具有惯性B.汽车紧急刹车时,擦痕很长,表明汽车的惯性很大C.在一列匀速行驶的列车内,一位同学相对于车厢内竖直跳起,会落回原地D.通过拍打窗帘清除它上面的灰尘,是因为灰尘受到惯性的作用

3、掉下来5. 如图所示,水平地面上O点两侧的粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3N的力F。 物体经过M点开始计时,每经过相同的时间,用虚线记录物体的位置。物体在MO段做 匀速直线运动,物体在( ) A.O P段做匀速直线运动受平衡力 B.MN段的平均速度小于OP段的平均速度 C.MN段受到的摩擦力等于3N D.OP段受到的摩擦力小于3N6. 关于下列四幅图说法不正确的是( ) A B C D A.右手指形变的更明显,因为右手的受力面积小B.上升的热气球,受到空气对它的浮力C.纸片拖住水的实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落这是因为水对纸有吸力D.不同的人拉同一个拉力器,手臂长的人所用的拉力大

4、7.如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,下列说法正确的是( )A.实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同B.小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C.如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动D.小车停止运动时惯性也随之消失8.图中的实验操作中,可探究“浮力的大小与液体密度是否有关”的操作是( ) A. B. C. D.9.甲、乙两个物体叠放在一起,此时静止在水平地面上。下列说法正确的是( ) A.甲物体受到重力和乙对甲的支持力,它们是一对相互作用力 B.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力 C.乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力

5、 D.地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力10.匀速向某容器中注满水,容器底部所受水的压强与注入时间的关系如图所示,这个容器可能是( ) A B C D 11. (多选)如图所示将边长10 cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时下表面距液面7cm,g=10 N/kg,则( ) A.木块底部受到水向上的压强为 700Pa B.木块露出液面的体积为700cm3 C.木块受到的浮力为7N D.用长铁丝把木块向下压至杯底,这个过程冰块受到的浮力增大 12. (多选)如图所示,两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上,A 的边长小于B的边长。下列说法正确的是( ) A.A、B

6、对水平地面的压强pApB B.若将A沿竖直方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强增大为原来的二倍 C.若将B沿水平方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强减小为原来的一半 D.若将B的阴影部分截去,则剩余部分对水平面的压强变大二、填空题(共6题,每空1分,共计20分。)13.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识 (1)瓶盖上刻有一道道的条纹,目的是_摩擦(选填“增大”或“减小”或“不变”)。 (2)手握住矿泉水瓶在空中静止不动,此时摩擦力 重力(选填“”或“”或“”或“=”)三、作图题与实验题(共5题,19题8分、20、21、22题每空1分,共计28分)19.(1)如图所示,一个木

7、块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来: 画出斜面所受压力的示意图以及木块在水平面上所受摩擦力的示意图。 (2)一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,画出鸡蛋 的受力示意图。 20. 阅读下面材料: 无叶更舒适如图甲是一款新型无叶电风扇,与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点。开始时,底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入环形空腔,再从环形空腔上的细缝中高速吹出,夹带着周边的空气一起向前流动,导致后方更多的空气流入风扇的出风口,风量被显著放大。无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的,康达效应是指当流体(水或空气)顺着物体的凸

8、表面流动时,有向物体吸附的趋向并沿物体的表面继续向前,在离开物体的瞬间,由于惯性其运动方向与出风口末端的法线垂直。(1) 风扇正常运行时,相同时间内细缝流出的空气质量_(填“小于”“等于” 或“大于”)进风口流进的空气质量。 (2)下列与后方更多空气流入电扇出风口的原理相同的是_。 A.载重汽车装有许多车轮 B.飞机飞行时机翼获得升力 C.足球在草坪上滚动得越来越慢20. 如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌 面上进行的实验过程图示。海绵 (1)本实验的科学探究方法是_; (2)同学们是根据_来比较压力作用效果的,这里利用的物理方法是 。 (3)小丽为了探

9、究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的_两次实 验进行比较,得出的结论是 ; (4)为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的_两次实 验进行比较得出结论; (5)如果在实验中没有海绵,可选择现实生活中_来代替。 (6)在生活中,多轴平板车超重会压坏路面,这是由于_,从而增大压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:_来增加压力作用的效果。21. 小聪利用压强计在“探究液体内部是否有压强,液体内部压强究竟有哪些特点”,收 集到如下表中的数据。根据表中的数据,回答下列问题: 比较序号1、2、3、4的数据,可得出的结论是: 。 验证液体压强与液体深度的关系,小聪完成的实验操作应该是序号为 的实验。 比较序号6、7两组数据,可得出液体的压强与液体 有关。 小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和 法。 小刚想到了压强计的U型管实际上是连通器,因此他将液体压强计进行了改进。当两探头置于空气中时,U形管液面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为1和2的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U形管中的液面位置如图所示,则1 2(填“”“”或“”);若使U形管中的液面再次相平,应 (填“增大”

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