《2020年学年第二学期小学学校工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年学年第二学期小学学校工作计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学年第二学期小学学校工作计划 学年第二学期小学学校工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导落实奉化市关于推进教育改革和发展加快实现教育现代化的决定以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标坚持德育为首教学为中心教育信息化为动力强化学校特色把握“创教育强市”这一契机推动我街道小学教育再上新台阶 二、主要目标 1、完成中心小学四层教学楼建造 2、深入贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见进一步落实新的小学生守则和小学生日常行为规范 3、牢固树立质量意识稳步推进课程改革着重探索课程三维目标的落实、学习方式的变革和师生评价制度的改革 4、加强校本研修实
2、施“一二三培养工程”不断提升师资队伍整体素质 5、树立全程网络管理思想全面推进学校信息化工程 6、继续发展小排球开辟女子小篮球打造我校体育品牌 7、参加市假日活动成果展示 8、搞好省级立项课题的研究工作 9、配合上级部门创教育强市 三、重点工作及措施 （一）强化责任规范管理不断提高学校管理水平 1、进一步加强校园环境和校园文化的建设为学生的健康成长创造良好的环境要切实加强学校的安全工作一要高度警惕警钟长鸣牢固树立“安全无小事”的思想不管工作多忙都要把安全放在心上抓在手上落实在行动上二要健全制度落实责任真正做到安全工作人人有责三要针对问题落实措施杜绝事故隐患（特别是教学楼建造带来的各种安全隐患）
3、 2、加强德育管理坚持德育为首观念规范德育常规工作重视对德育工作针对性、实效性的研究加强德育的资料积累养成教育要从点滴着手从小事做起落实在每一项教育教学活动中学校要健全学生自主管理参与管理的机制充分发挥学生自我管理的能动性继续对学生的行为规范每周突出重点进行训练促使良好习惯的养成；开展“五个十系列教育活动看十部爱国影片、读十本优秀图书、唱十首优秀少儿歌曲、讲十个道德故事、评十佳道德之星；进一步落实值周领导和值周教师职责做好值周日记并及时公布反馈起到良好的调控作用；利用德育课题的研究进一步探索学校德育的新途径、新方法；通过聘请校外兼职法制副校长指导学校开展综合治理和法制教育协助学校对不良行为学生
4、的帮教各方配合保证帮教工作不留死角；继续办好家长学校 3、强化教学管理规范教学常规围绕备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高这十个方面抓好过程管理落实随堂听课活动和质量调研工作不断提高教学质量；强化培优补差工作一要见缝插针利用早晨、中午、课间、放学后一段时间等抓住个别学生既关注学生在校时间、身心健康又适时地给予补习；二要善于做学生的思想工作、家长的思想工作抓好开学阶段学生学习习惯的养成提早出击主动上门家访切忌既成事实后上门告状这种家访的形式；三是特殊学生特殊对待给予关爱、给予强化训练 4、抓好学校特色建设依托学校办公平台树立全程网络管
5、理思想各职能部门要用足用好平台推动学校教育教学信息化工程时机成熟时将使用光缆拉入宽带将大大提升校园网应用的广度和深度；继续加强排球队训练开辟女子篮球队力争打造我校的体育品牌 5、强化财务、后勤管理加强对财务人员的思想教育规范和完善必要的财务制度加强财务监督重视对后勤人员的职业教育提高后勤人员的服务意识规范后勤人员的工作规范让财务、后勤工作更好地为学校教育、教学工作服务 （二）加强教师队伍建设塑造一支学生爱戴、家长信任、社会尊敬的教师队伍 1、加强师德、师风建设将教师的职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置通过各种形式的学习交流帮助全体教师正确领会和把握师德、师风要求杜绝体罚和变相体罚现象严肃查
6、处各类侮辱学生人格、有损学生身心健康的人和事保持教师队伍在社会上的良好声誉 2、抓好各校校长和中心校中层以上领导的思想作风建设想问题办事情时刻把全体师生的利益群众的利益的放在首位；要深入教学第一线深入班级、深入课堂、详细了解教师的教育教学状况和学生的学习情况；要加强自身的学习尤其要特别注重政治、业务理论的学习不断提高自己的水平增强政治的敏锐性；要不断转变工作作风以求实的精神务实的作风扎实做好学校的各项工作 3、加强教师的继续教育进一步落实新课程与学习主题构建培训开展教学设计、教学案例撰写比赛和教师英语300句过关考核；全体教师除了积极参加学校组织的各种学习培训外还要主动加强平时的学习一要加强自
7、身的学历培训二要加强自己的业务进修努力使我们的教师成为学习化个人学校成为学习化组织 4、面对我校新教师比例增多要加强“一二三培训工程”的力度使新教师能更快上轨道实现“一年基本规范二年站稳讲台三年教有特色”的培养目标 5、配合市“8282”培养工程通过多种形式的教学研究活动为广大青年教师的健康成长创造条件搭好舞台 （三）更新观念激发活力积极适应新课程改革要求 全体领导和一年级教师要准确把握新课程改革的精髓由于新课程的功能强调了要从单纯课本传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生活、学会做人形成正确的价值观新课程的结构追求综合化可选择性注意经验性课程研究性学习结合实践活动课程等新课程的内容也转变
8、到紧密联系学生的生活以及现代社会、科技的发展增加了学生终身学习必备的基础知识和技能、因此我们在实施中要注意改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象倡导学生主动参与乐于探索勤于动手培养学生收集和处理信息能力获取新知识的能力分析、解决问题的能力以及交流合作的能力全体领导和教师要挤出时间去学习研究新课程着重探索课程三维目标的落实、学习方式的变革和师生评价制度的改革 1、开展系列化主题教研活动切实提高效益 2、在评价方面尝试覆盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观全面开展学生道德素质、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与能力等方面的评价评价手段要多样既注重期末、更关注平时实行面试与笔试、考查与考试并用既重过程与又重结果各教师 %;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
