2020年既要促进工作 又要改进作风(先教讲话)

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1、既要促进工作又要改进作风(先教讲话) “把先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来不搞形式主义不做表面文章切实做到学习教育与推动工作两不误、两促进”这是中央对开展保持共产党员先进性教育活动提出的要求按照这一要求开展保持共产党员先进性教育活动既要着眼于促进工作又要着力于改进作风坚持经常性教育与适当的集中教育相结合是我们党解决自身存在的问题加强自身建设推动党的事业蓬勃发展的一条重要经验从我们党的历史看每当面临新的形势和任务之时都要通过思想发动和宣传教育来提高认识、统一思想调动全党同志的积极性、主动性和创造性;而每经过一次集中的学习教育活动广大党员的

2、思想作风和精神面貌就会有比较大的改进从而对各项工作产生巨大的促进作用这次在全党开展保持共产党员先进性教育活动就是党中央综合判断国际国内形势深入分析党所处的环境、肩负的任务和党员队伍的现状审时度势、深思熟虑作出的一项重大决策其目的在于坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导认真解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的与保持先进性要求不相适应的问题切实提高党的执政能力为全面建设小康社会提供坚强的政治保证和组织保证也就是说这次教育活动的出发点和落脚点要放到促进工作开展和事业发展上来放到加强和改进党的建设、提高党的执政能力上来;教育活动的成效归根到底要用能否解决问题和群众是否满意来检验有

3、的同志担心开展教育活动要花费时间和精力同做好工作存在矛盾甚至会影响工作这是一种误解开展教育活动与做好工作是紧密联系、相辅相成的中央提出的开展教育活动的四项目标要求无论是提高党员素质、加强基层组织还是服务人民群众、促进各项工作都不能仅仅停留在口头上和材料中而必须体现在行动上和工作中否则教育活动就失去了意义也不可能扎实深入地进行因此各级党组织应紧密结合本地区、本部门、本单位的工作实际来部署和推进教育活动正确处理开展教育活动与做好各项工作的关系使二者有机结合起来做到“两不误、两促进”;广大党员干部应自觉联系自己的思想实际和工作实际查找存在的问题剖析思想根源通过开展教育活动把热情干劲激发出来把聪明才智

4、挖掘出来把先锋模范作用发挥出来增强责任感、使命感和光荣感增强积极性、主动性和创造性努力促进各项工作的开展开展保持共产党员先进性教育活动的过程也是不断改进作风、密切党同人民群众联系的过程一方面教育活动要取得实效须有良好的作风作保证;另一方面通过查找和解决作风方面存在的问题有利于促进工作开展和事业发展所以中央强调这次教育活动要“大力弘扬求真务实精神”“在解决实际问题上下功夫”如果局限于照本宣科、泛泛而谈满足于表面文章、敷衍塞责那就会使教育活动流于形式达不到预期的目标和要求应当看到目前在一些党员干部中还存在事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱离群众的问题比较突出等现象及以权谋私、腐

5、化堕落等问题严重影响了党同人民群众的血肉联系影响了党和人民的事业的发展进步因此开展保持共产党员先进性教育活动应当把加强和改进党的作风建设作为重点按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求认真查摆和解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题以增强教育活动的针对性推动党的作风建设不断取得新的进展全党同志一定要自觉拿起批评与自我批评的武器坚持实事求是、求真务实有什么问题就解决什么问题什么问题突出就着重解决什么问题让广大干部群众看到教育活动的成果、得到教育活动的实惠 “把先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来不搞形式主义不

6、做表面文章切实做到学习教育与推动工作两不误、两促进”这是中央对开展保持共产党员先进性教育活动提出的要求按照这一要求开展保持共产党员先进性教育活动既要着眼于促进工作又要着力于改进作风坚持经常性教育与适当的集中教育相结合是我们党解决自身存在的问题加强自身建设推动党的事业蓬勃发展的一条重要经验从我们党的历史看每当面临新的形势和任务之时都要通过思想发动和宣传教育来提高认识、统一思想调动全党同志的积极性、主动性和创造性;而每经过一次集中的学习教育活动广大党员的思想作风和精神面貌就会有比较大的改进从而对各项工作产生巨大的促进作用这次在全党开展保持共产党员先进性教育活动就是党中央综合判断国际国内形势深入分析

7、党所处的环境、肩负的任务和党员队伍的现状审时度势、深思熟虑作出的一项重大决策其目的在于坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导认真解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的与保持先进性要求不相适应的问题切实提高党的执政能力为全面建设小康社会提供坚强的政治保证和组织保证也就是说这次教育活动的出发点和落脚点要放到促进工作开展和事业发展上来放到加强和改进党的建设、提高党的执政能力上来;教育活动的成效归根到底要用能否解决问题和群众是否满意来检验有的同志担心开展教育活动要花费时间和精力同做好工作存在矛盾甚至会影响工作这是一种误解开展教育活动与做好工作是紧密联系、相辅相成的中央提出的开展教育活

8、动的四项目标要求无论是提高党员素质、加强基层组织还是服务人民群众、促进各项工作都不能仅仅停留在口头上和材料中而必须体现在行动上和工作中否则教育活动就失去了意义也不可能扎实深入地进行因此各级党组织应紧密结合本地区、本部门、本单位的工作实际来部署和推进教育活动正确处理开展教育活动与做好各项工作的关系使二者有机结合起来做到“两不误、两促进”;广大党员干部应自觉联系自己的思想实际和工作实际查找存在的问题剖析思想根源通过开展教育活动把热情干劲激发出来把聪明才智挖掘出来把先锋模范作用发挥出来增强责任感、使命感和光荣感增强积极性、主动性和创造性努力促进各项工作的开展开展保持共产党员先进性教育活动的过程也是不

9、断改进作风、密切党同人民群众联系的过程一方面教育活动要取得实效须有良好的作风作保证;另一方面通过查找和解决作风方面存在的问题有利于促进工作开展和事业发展所以中央强调这次教育活动要“大力弘扬求真务实精神”“在解决实际问题上下功夫”如果局限于照本宣科、泛泛而谈满足于表面文章、敷衍塞责那就会使教育活动流于形式达不到预期的目标和要求应当看到目前在一些党员干部中还存在事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱离群众的问题比较突出等现象及以权谋私、腐化堕落等问题严重影响了党同人民群众的血肉联系影响了党和人民的事业的发展进步因此开展保持共产党员先进性教育活动应当把加强和改进党的作风建设作为重点按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求认真查摆和解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题以增强教育活动的针对性推动党的作风建设不断取得新的进展全党同志一定要自觉拿起批评与自我批评的武器坚持实事求是、求真务实有什么问题就解决什么问题什么问题突出就着重解决什么问题让广大干部群众看到教育活动的成果、得到教育活动的实惠 pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

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