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1、班主任工作总结在良好的氛围中成长 班主任工作总结在良好的氛围中成长随着科学技术的飞跃发展社会经济和文化的迅速变革成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折许多孩子追求物质上的享乐对学习提不起精神好高骛远缺乏毅力精神寂寞甚至个别出现逃学、吸毒、自杀等现象如何帮助这些孩子走出困境呢孩子们的这些心理问题是如何产生的呢追根溯源影响儿童心理健康发展的因素包括生物因素和社会因素从社会角度看改革开放以来经济迅速发展各个领域各个方面发生了深刻的改革社会的发展与变革对儿童的发展起了积极作用也带来了不利影响一般说社会对个体的影响主要是通过家庭、学校、环境等渠道来实现的一、
2、家庭方面这些孩子大多数家庭结构不正常父母离异多单亲家庭使儿童经常性产生失落感有的家庭气氛不和协父母经常吵架让孩子时时感到焦虑不安不少的父母尤其是从事经商或人体企业等行业终日忙于外头的工作经常外出孩子或独自在家或交给别人看管缺少亲情时常感到孤独寂寞同时由于竞争激烈风险系数增大父母在外面经受了更大的压力困扰与挫折家庭往往成为其宣泄压抑的场所对孩子的教育简单、粗暴引起孩子严重的内心冲突和紧张一方面由于家庭经济条件好家长在物质上是尽可能的满足孩子的要求；另一方面家长又望子成龙对子女的期望很高压力很大前者造成孩子以自我为中心心理承受能力低下难以应付挫折；后者又使他们面临重重挫折经受种种压力让孩子在无休止
3、地陷于较严重的心理不平衡之中而难以自拔二、学校因素孩子虽然年纪小但同样有自己的人格有自尊心教师对学生随意发表否定性评价如笨蠢猪等使学生形成低下的自我概念产生自卑感并引发退缩破罐子破摔等一系列心理问题又如教师对学生过高的期望和要求也会对学生造成过重的心理压力三、社会环境从社会环境方面来看通过每天报纸、广播、电视等媒介社会上的不良风气都对儿童心理造成负作用由于社会的不良观念与他们所接受的学校教育不协调一致儿童心理和谐也受到不利影响心理教育者在培养学生完善、健康的人格它力图使当事人发展成为一个健康、成熟而能自我实现之人（马斯洛）它是一个系统工程需要协调各方面的教育力量使心理教育更加有效和持久地开展正
4、如马卡连柯所说：一个人不是由部分因素的拼凑培养起来的而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就成功的所以为了孩子的健康成长给他创造一个良好的心理发展环境非常重要一、建立和谐的家庭氛围父母是孩子的第一任老师父母的教育对于孩子的成长起了相当重要的作用亲子之情不可代替父母重视子女的教育善于运用教育方法善于处理家庭问题对孩子既温和又严格要求让孩子在一个充满关心、爱意、和谐的家庭氛围中成长二、形成良好的班风班纪良好的班风班纪有助于学生形成强烈的成就动机激发求知欲形成合理竞争与会作的态度和方式建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体同学间有良好的人际关系让孩子在集体中去寻求归属和依托儿童的友谊、集体的活动促进
5、着孩子身心的健康发展三、营造融洽的师生关系俗话说：情不通则理不达心理教育需要爱的情感需要对孩子的满腔热情教师要从平等尊重的立场出发尊重学生的人格对所有学生一视同仁努力和他们建立朋友式的友好信赖关系用爱的情感去打开孩子的心扉让他们吐露心中的积怨与秘密解除其心理负担四、帮助获取有利信息儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响影响最大的传播媒介便是图书和电视为了开阔儿童的视野增长知识了解生活家长和教师应帮助儿童选择健康向上的读物及电视节目心理学界已研究表明个体心理素质对其成功、成才有非常重要的影响其影响作用甚至比智力大得多让我们一齐努力为孩子们营造一个良好、和谐的成长氛围让他们拥有健康的心理健全的人格增强承受各种心理压力的能力以迎接明天社会的严峻挑战吧！ 班主任工作总结在良好的氛围中成长 班主任工作总结在良好的氛围中成长相关文章: 中学班主任工作总结 宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
