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1、学习型党组织建设心得 如何学习善于创新是一门大学问也是党的建设的基础性战略性问题贯彻执行关于推进学习型党组织建设的意见（以下简称意见）必须搞清楚学什么怎样学的问题这涉及对学习型党组织建设特色优势创新价值的认识与把握学习型党组织建设的特色与价值不仅在于明确党的学习教育内容更在于如何落实这些学习教育内容；不仅在于强调学习更在于倡导创新强调学习与创新的有机结合其目的是在世界变化、知识更新的速度越来越快、竞争越来越激烈的形势下解决党如何善于学习创新的问题并以推进学习型党组织建设引领各级党组织和广大党员的学习创新进而引领中国的学习创新潮流 与党的其他方面建设或党的传统学习教育观念、途径方法相比学习型党组
2、织建设需要把握以下几个方面： 第一通过理念创新促进党的学习教育观念更新升级能否善于学习创新与主体秉持的学习教育观念密切相关党的学习教育观念的更新升级是指各级党组织和党员根据时代发展变化、要求时代的精神与先进理念适时抛弃旧的不合时宜的学习教育观念树立体现时代精神与要求的先进理念 第二通过方法创新拓宽党的学习视野、领域意见对全党今后一个时期学习的主要内容讲得比较清楚提出“坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑”、“深入学习实践科学发展观”、“学习践行社会主义核心价值体系”、“学习掌握现代化建设所需要的各方面知识”、“学习总结实践中的成功经验”在把握上述学习内容时还要联系xx等党中央领导同志近年来在
3、阐述建设学习型政党、学习型党组织时经常联系学习型社会、学习型组织建设的讲话精神这些讲话精神启示我们要通过学习型政党、学习型组织建设引领、推动学习型社会建设同时要以卓越优秀的学习型组织为学习参考坐标汲取其先进理念和最佳实践经验来推进党组织的建设不断提高党组织学习创新能力与治理水平这一新的视角为我们党向中外卓越优秀学习型组织成功经验学习打开了空间与领域使各级党组织有可能把全人类的优秀文明成果与我国国情、党情结合加以创新成为当代最会学习、善于创新的学习型组织 第三通过机制创新推动党的建设的改革创新学习型党组织在学习之后加了一个“型”并非像一些同志理解的那样仅在于重视学习或比过去更强调学习而是有着更丰
4、富思想内涵和特定的含义“学习型”借鉴了学习型社会、学习型组织概念的合理因素学习型组织在国际社会和学术界一般被共识为一种成功的组织发展模式如1999年世界管理大会在对未来管理趋势预测中与会专家学者们一致认为学习型组织是21世纪成功的组织发展模式学习型组织不仅意味着学习教育管理理念的创新而且是一种组织发展模式的创新我们认为学习型党组织是学习型组织的一种形态学习型党组织作为一种拥有善于学习创新素质、能力与机制的政治组织我们在推进学习型党组织建设时不仅要重视读书学习、理论学习、团队学习、组织学习而且要更加注意创新要根据党的十七大关于“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”和党中央关于“不断研究新
5、情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领全面加强和改进党的建设”的要求通过机制创新推动党的建设的改革创新从社会组织的先进机制一般包含着先进组织或政党文化、科学的制度、体制等因素来看学习型党组织的机制创新首先体现在建设与时俱进的政党文化方面如意见提出的坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑深入学习实践科学发展观；学习践行社会主义核心价值体系等都是建设与时俱进的中国共产党政党文化的重要内容其次体现在建立健全党组织和党员学习创新的服务体系方面如意见提出的创新建设学习型党组织的方法；完善建设学习型党组织的途径；拓展建设学习型党组织的阵地；健全建设学习型党组织的制度等都体现了这一要求其三体现在建立健全科学的领导制度方面充满生机活力的学习型党组织与科学的领导制度密切相关党的十七大提出的以健全民主集中制为重点的制度建设要求就体现了这种要求通过以上机制创新推动党的建设理念、文化、制度、体制与机制的系统创新使各级党组织成为充满肌体活力、生机活力的具有创造力、凝聚力、战斗力的先锋队组织 pt;
