《海南省儋州市正大阳光中学2015-2016学年九年级物理上学期期中试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省儋州市正大阳光中学2015-2016学年九年级物理上学期期中试卷（含解析）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年海南省儋州市正大阳光中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题3分，共30分）15月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（）A物质是分子组成的B分子间有引力C分子间有斥力D分子在不停地运动2在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（）A1.5VB3.8VC2.3VD6.1V3如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为0.4A、0.2A、0.2A，
2、在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用电流表的另一量程，再测出一组电流值D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值4在国际单位制中，电流的单位是（）A安培B伏特C焦耳D瓦特5上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED（发光二极管）照明技术制作 LED 灯的核心材料是（）A导体B半导体C绝缘体D超导体6通常情况下，下列物体属于导体的是（）A橡皮B塑料尺C木片D铜线7在如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡Ll和L2都不亮，电压表有示数，其故障原因可能是（）ALl断路BLl短路CL2断路DL2短路8下列事例中，利用热传递改变内能的是（）ABC
3、D9下列给出的用电器中连接方式属于串联的是（）A烘托节日气氛的小彩灯B道路两旁的路灯C家中的电视盒电脑等家用电器D教室里照明用的日光灯10利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开下列电路图中合理的是（）ABCD二、填空题（每题4分，共28分）11内燃机工作时，将内能转化为机械能的冲程是；今年我省加大规划建设湿地公园的力度，湿地能使周围环境昼夜的温差减小，是因为水的较大12如图所示的仪器叫用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是（
4、填“同种”或“异种”）电荷13如图所示电路，灯L1和L2是完全相同的两盏灯，若开关S闭合后，电流表示数为0.3A，则通过灯L1的电流大小为，则通过灯L2的电流大小为14如图所示电路，电流表A1测量的是通过灯的电流，A2测量的是的电流如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流大小为A15我们家庭中的电视机正常工作的电压是V，电视机、电饭煲等家用电器的连接方式是联16如图所示，灯L1和L2串联，先用电压表测L1两端的电压；再测灯L2电压时，所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这种接法（填“不正确”或“正确”），原因是17如图所示，L2两端电压为6V；当开关闭合时
5、电压表测量的是两端的电压，若电压表示数为2V，则电源电压为 V三、作图与实验题（第18题4分，第19题9分，第20题7分，共20分）18如图所示，有两只灯泡L1和L2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2V现要求将灯泡L1和L2并联起来，并用电压表测量灯L1两端的电压请将图中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图19小明同学对串联电路电压规律进行了探究（1）在连接电路时，开关必须（2）如图甲所示，闭合开关后，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是（3）如图乙所示，小明用电压表测出L1两端的电压为V（4）如表所示，方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实
6、验数据得出结论：串联电路的总电压等于各个用电器两端电压之和其表达关系式：（5）此实验在设计方案上存在的不足之处是小明应该要改进的方法是UAB/UBC/UAC/2.41.43.820为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图甲所示的电路进行实验（1）在连接电路时，电流表必须与用电器（2）小薇先将电流表A1接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表A1的示数为零，电流表A2的有示数电路可能存在的故障是：（3）闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A（4）如果电流表A2的示数是1.4A，则通过灯L2的电流
7、是 A四、计算题（第21题10分，第22题12分，共22分）21如图甲所示，当开关闭合时，两灯均发光，电流表A与A1的指针位置均为图乙所示的刻度，那么：求（l）电流表A、A1读数分别是多少？（2）通过灯L1的电流是多少？（3）通过灯L2的电流是多少？22如图所示，当闭合开关S1，断开开关S2时，电压表的示数为1V；当闭合开关S2，断开开关S1时，电压表的示数为4V；求：（1）灯L1两端的电压是多少V；（2）灯L2两端的电压是多少V；（3）电源电压为多少V；（4）如果开关S1和S2同时闭合时，此时灯L1两端的电压是多少V2015-2016学年海南省儋州市正大阳光中学九年级（上）期中物理试卷参考答
8、案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）15月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（）A物质是分子组成的B分子间有引力C分子间有斥力D分子在不停地运动【考点】分子动理论的基本观点；扩散现象【分析】扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在不停地做无规则运动【解答】解：由于烟分子做无规则运动，在空气中进行扩散，所以只要有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味故选D【点评】本题主要考查学生对：扩散现象的了解和掌握，是一道基础题由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜
9、色的变化来体现2在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（）A1.5VB3.8VC2.3VD6.1V【考点】串联电路的电压规律【分析】串联电路两端电压等于各部分电路电压之和【解答】解：根据电路图可知，电压表V1测的是灯L1两端电压，V2测的是灯L2两端电压，V测电源两端电压，由于串联电路两端电压等于各部分电路电压之和，因此V2的示数为：3.8V2.3V=1.5V故选A【点评】本题考查串联电路电压的特点，是一道基础题3如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为0.4A、0.2
10、A、0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用电流表的另一量程，再测出一组电流值D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【分析】在探究电学规律时，为得到广泛的结论，防止实验数据的偶然性，应多测几组实验数据，对数据进行分析才能找到规律性的结论【解答】解：小明同学测出三处电流之后，为避免结论的片面性和偶然性，应多测几组实验数据，所以应换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，分析得出结论，AB错误，D正确；换用更大量程，只能增大误差，所以C错误故选D【点评】此题考查了在探究并联电路电流中的实验要求，为了避免实
11、验结果的偶然性，应多次测量几组数据4在国际单位制中，电流的单位是（）A安培B伏特C焦耳D瓦特【考点】电流的单位换算【分析】首先对选项中的单位进行分析，明确各自对应的物理量，然后确定符合题意的选项【解答】解：在国际单位制中，A、安培是电流的主单位符合题意；B、伏特是电压的主单位不符合题意；C、焦耳是功的主单位不符合题意；D、瓦特是电功率的主单位不符合题意故选A【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其对应单位的掌握，属于识记性知识，难度较小，容易解答5上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED（发光二极管）照明技术制作 LED 灯的核心材料是（）A导体B半导体C绝缘体D超导体【考点】半
12、导体的特点【分析】要解答本题需掌握：半导体材料有许多独特的功能，根据半导体材料的特殊性质制成了特殊的元件【解答】解：低碳节能的LED，即是发光二极管，制作发光二极管的核心材料就是半导体材料故选B【点评】本题主要考查学生对：半导体材料的特点以及应用的了解和掌握，是一道基础题6通常情况下，下列物体属于导体的是（）A橡皮B塑料尺C木片D铜线【考点】导体【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，导电能力介于导体与绝缘体间的物体是半导体【解答】解：橡皮、塑料尺、木片不容易导电是绝缘体，铜线容易导电是导体；故选D【点评】知道导体的概念，熟悉常用的导体即可正确解题7在如图所示的电路中，闭合开关
13、S后，灯泡Ll和L2都不亮，电压表有示数，其故障原因可能是（）ALl断路BLl短路CL2断路DL2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】由图知，两灯串联，电压表测量L1两端的电压；两灯泡都不亮，说明电路某处断路，不会出现短路（若一灯短路，另一灯还会亮）；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的；据此综合分析【解答】解：A、Ll断路，两灯都不亮，电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的，有示数，符合题意，故A正确；B、Ll短路，L2还亮，电压表测量乙导线两端的电压，示数为0，不符合题意，故B错；C、L2断路，电压表的正负接线柱接不到电源正负极上，电压表
14、无示数，不符合题意，故C错；D、L2短路，L1还亮，不符合题意，故D错故选A【点评】本题考查了学生利用电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力8下列事例中，利用热传递改变内能的是（）ABCD【考点】热传递改变物体内能【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程【解答】解：A、两手摩擦发热，是克服摩擦做功，因此是通过做功改变物体内能的，不符合题意；B、压缩空气，空气温度升高，是利用做功来改变物体内能的，不符合题意；C、用燃气灶烧水时，水从炉火吸收热量，是通过热传递改变物体内能，故符合题意；D、从滑梯上滑下时，臀部与滑梯摩擦，摩擦生热这是
