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1、中班幼儿运动会活动方案 健康是孩子成长的基石为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质增强幼儿抗病能力预防甲流的传播并提高幼儿的意志品质促进身心和谐发展拟在本周组织召开幼儿秋季运动会依据幼儿园教育指导纲要精神在国庆60年大阅兵的鼓舞下根据中班幼儿生理、心理特点中班教研创编和改编队形队列展示和游戏竞技一、时间：XX年11月5日下午3:004:30二、地点：南塑胶场地三、参加班级：中一、中二；中三、中四、中五、中六、中七四、家长配合：1、因甲流防控工作需要本次活动不邀请家长参加请谅解2、活动当天请给幼儿穿园服和运动鞋按正常时间接送3、配合教师教学有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等聊一
2、些关于运动会的话题让孩子初步了解相关知识：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等五、活动内容：1、运动员入场式：按班级顺序由中一至中七沿跑道列队、入场绕场一周2、队形队列表演：两个班一组进行展示（中一、中二班入场式后直接进入场准备表演演完即入座当观众；中三、中四场地外候场；中五、中六、中七班入座观看）3、运动会单项及参赛名单：（分两个场地进行中一班中四班北侧跑道；中五班中七班南侧跑道）小猪运皮球：小马跨栏：小熊大力士：六、活动要求：一）充分做好各项准备工作：1、分工明确互动配合：入场式全体着园服三人分站幼儿队列两侧前、中、后；单项竞赛：语言组教师负责运动会比赛项目组织、器械分工到
3、人准备好器材并提前送达场地；音乐组教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律；保育员负责每一项参赛选手清点送到起点并记录名次各班准备入场式道具（班级标牌、手中器械）、口号（走过主席台前时齐呼二遍）2、对孩子进行有关知识教育：组织运动会谈话活动明确运动会概念、目的知道各项活动名称掌握名词基本概念如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识二）集体活动：幼儿和教师服装整齐统一注意力集中精神饱满昂首挺胸、踏步有力六路纵队绕场一周；队形队列表演注意幼儿动作整齐到位充分体现幼儿年龄特点阳光而有朝气三）单项运动：1、面向全体幼儿把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展2、游
4、戏材料安全卫生充分体现幼儿身心的发展3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性让幼儿成为游戏的真正主人备注：1、保教配合分工协作组织好幼儿比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次结束后及时向幼儿分发比赛奖品2、各班自备相机为幼儿拍照（可推选一、二名家长代表全程拍照）活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示并精选五张本班存入共享2“XX运动会照片”文件夹中 健康是孩子成长的基石为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质增强幼儿抗病能力预防甲流的传播并提高幼儿的意志品质促进身心和谐发展拟在本周组织召开幼儿秋季运动会依据幼儿园教育指导纲要精神在国庆60年大阅兵的鼓舞下根据中班幼儿生理、心理特点中班教
5、研创编和改编队形队列展示和游戏竞技一、时间：XX年11月5日下午3:004:30二、地点：南塑胶场地三、参加班级：中一、中二；中三、中四、中五、中六、中七四、家长配合：1、因甲流防控工作需要本次活动不邀请家长参加请谅解2、活动当天请给幼儿穿园服和运动鞋按正常时间接送3、配合教师教学有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等聊一些关于运动会的话题让孩子初步了解相关知识：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等五、活动内容：1、运动员入场式：按班级顺序由中一至中七沿跑道列队、入场绕场一周2、队形队列表演：两个班一组进行展示（中一、中二班入场式后直接进入场准备表演演完即入座
6、当观众；中三、中四场地外候场；中五、中六、中七班入座观看）3、运动会单项及参赛名单：（分两个场地进行中一班中四班北侧跑道；中五班中七班南侧跑道）小猪运皮球：小马跨栏：小熊大力士：六、活动要求：一）充分做好各项准备工作：1、分工明确互动配合：入场式全体着园服三人分站幼儿队列两侧前、中、后；单项竞赛：语言组教师负责运动会比赛项目组织、器械分工到人准备好器材并提前送达场地；音乐组教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律；保育员负责每一项参赛选手清点送到起点并记录名次各班准备入场式道具（班级标牌、手中器械）、口号（走过主席台前时齐呼二遍）2、对孩子进行有关知识教育：组织运动会谈话活动明确运动会概念、目的
7、知道各项活动名称掌握名词基本概念如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识二）集体活动：幼儿和教师服装整齐统一注意力集中精神饱满昂首挺胸、踏步有力六路纵队绕场一周；队形队列表演注意幼儿动作整齐到位充分体现幼儿年龄特点阳光而有朝气三）单项运动：1、面向全体幼儿把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展2、游戏材料安全卫生充分体现幼儿身心的发展3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性让幼儿成为游戏的真正主人备注：1、保教配合分工协作组织好幼儿比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次结束后及时向幼儿分发比赛奖品2、各班自备相机为幼儿拍照（可推选一、二名家长代表全程拍照）活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示并精选五张本班存入共享2“XX运动会照片”文件夹中 nt-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
