《2020年幼儿园二期课改工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年幼儿园二期课改工作计划（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园二期课改工作计划 在走进二期课改的近几年来我园全体老师全身心地投入到了二期课改的洪流中努力以全新的教育理念来指导自己的实际工作我们已经明显的感受到了老师、家长、孩子身上所发生的可喜的变化但是新课程的实施也给教师带来了严峻的全新的挑战在实践过程中感到老师对新课程理念的理解还不够透彻教师自身的专业化水平跟不上实施课程发展要求的现象作为课程管理者的我也感觉在对教师实行课程的管理与领导方面、教师的专业化培养等方面有点力不从心不够游刃有余 10月21日、22日我们全市园长在市委党校有幸聆听了华爱华、潘洁、黄琼等幼教专家、名园长及市级骨干教师就课改背景下的课程管理与领导、园本研究与教师专业成长、幼儿
2、园教育评价等专题讲座和经验交流专家们在总结本市二期课改试点园实践经验的基础上抓住学前教育课程改革管理中的关键点通过课改园的管理经验介绍和专家的点评意见使我们很有启发为我们在今后阶段实施二期课改指明了方向我们应该结合二期课改的良好势头结合幼儿园教育的实际在学习、内化专家报告的过程中相应制定今后工作中的一系列计划和措施才能把二期课改的精神真正落到实处下面是我园实施二期课改过程中的很不成熟的一点做法和计划在这里和大家作个简单交流 一、总体目标： 强化师资培训把二期课改的理念融入到教师的日常教学行为之中切实转变教师的教学行为和幼儿的学习方式；以幼儿的发展为本创设良好的环境激发幼儿学习的兴趣培养幼儿创新
3、精神和实践能力；发展办园特色开发园本课程开展新课程改革实验建立促进新课程实施的师生发展评价机制促进幼儿园的可持续发展 二、具体目标： 1、加强学习和培训提升教师的教育理念努力打造一支适应二期课改需要的教师队伍 2、结合创建绿色幼儿园和崇明生态岛建设的目标进一步宣传有关绿色生态的理念开展环境宣传和实践活动完善绿色家园建设尝试各类课程模式的研究挖掘幼儿园特色形成绿色教育的园本课程体系 3、探索并建立课改理念下师生发展评价机制促进师生共同发展 三、实施阶段我们的计划分为三个阶段 启始阶段年9月年1月全园全面铺开新教材幼儿园定期组织专题研讨活动课程领导小组加强对新教材实验过程的及时调控并结合绿色家园的
4、实践活动开发园本课程深化阶段年2月年8月二期课改领导小组及时总结、反愧修正新课程的实施情况挖掘教师在新课程实施过程中的经验并形成阶段性总结总结提炼阶段年9月起认真总结课改工作通过公开教学活动在全园推广新教材试行的成果并把新教材以及其它一些教材版本以及绿色园本课程进行剪裁、整理提炼成具有本园特色的园本课程体系也将借助县教科室、教研室及姐妹园领导的指导帮助对我园实施课题研究的成效运用科学的方法共同进行验证从而形成符合我园特色的绿色教育培养目标体系、绿色实践活动模式与方法体系、绿色教育园本教材和家、园、幼儿互动式的评价体系并以此来推动我园的二期课改向纵深发展 四、措施与方法 （一）、组织落实确保课改工作顺利实施 成立二期课改领导小组由园长任组长副园长任副组长,教研组长任工作领导小组幼儿园二期课改领导小组的组长负责策划、协调对二期课改进行总体规划使课改与我园的发展规划相结合并协调人力、物力、财力等各方面资源的调配从根本上保证二期课改的进行；副组长负责对二期课改中的一些问题、措施等进行各方面的调研坚持以科研为先导不断推进课改进程并适时对我园课改动态进行宣传总结；实践、探索工作由工作小组长负责落实制定详细的行动计划分阶段、分层次地落实推进广泛听取教师意见与建议做好部署与反馈的工作领导小组成员既有分工又有合作使工作更落到实处为切实推进二期课改打下扎实的基矗
