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1、中学规章制度范本汇编（一）原创： 德育处神山中学章程序 言神山中学创办于 1986 年 8 月，是一所镇属公办初级中学，学校在 2003 年 11 月被评为白云区一级学校， 2005 年 10 月被评为广州市一级学校。学校地处白云区江高镇神山管理区的中心地带，位于神山大道旁，交通便利。校园占地面积 26877 平方米 ，建筑面积 11815 平方米 ;学校现有 24 个教学班，学生 1294 人，教职工 83 人，其中有中级职称和大学本科学历的教师均各占教师总数的 70.4% 。学校确立了严格和谐的办学理念，形成了全面发展，体艺优良的办学特色。严格是过程，和谐是目标，重结果，更重过程，这是我校
2、办学理念的核心。学校制定务本求实的办学宗旨，确立全面兼具特长的育人目标，构建系统而富特色的课程体系，组织高质而又高效的教学活动，开展强化结合分层的科研活动，推行合作包含竞争的管理机制。学校工作人员职责校长职责学校实行校长负责制，校长是学校行政的负责人，对内统一领导学校教学、教育和行政工作，对外全权代表学校，对上级党委和教育行政部门负责。其主要职责是：1贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法规，执行上级党委和教育行政部门的指示，完成上级下达的各项任务。2面向全体学生，全面贯彻党和国家的教育方针。根据学校实际，制订学校长远规划和学年、学期的工作计划。对学校重大问题按照民主程序作出决定，承担责任。3
3、建立和健全学校各项规章制度，对学校人员、财物、校产进行管理。4按照组织手续挑选、培养和任命干部，建立和健全管理指挥系统，主持行政会议，明确职责，做好协调工作。5做好教职工的聘任和培训工作，提高教职工素质。做好思想政治工作，充分调动干部、教职工的积极性。6要以主要精力抓好教学工作，经常深入教学第一线，有目的、有计划地了解教师教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求和教学研究的项目，努力提高教学质量。7关心群众生活，努力改善教职工福利。不断充实学校设备，改善办学条件。8定期向上级党委和教育行政部门报告工作，向学校党组织和教代会通报情况，自觉接受党组织和群众的监督。党支部书记职责学校党支部
4、是学校各项工作和战斗力的基础，是党与广大教职工联系的桥梁和纽带，担负着宣传、组织、团结教职工，把党的路线、方针、政策落实到学校日常工作的重要责任。党支部在学校中发挥政洽核心作用，保证监督作用和战斗堡垒作用。党支部书记在党支部委员会的集体领导下，根据上级党委有关工作指示精神，按照支部委员大会，支部委员会决议，负责主持党支部的日常工作。1.坚行党的基本路线，坚持社会主义办学方向，贯彻执行党和国家的教育方针，培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人组织发动党员和群众结合本校具体实际、正确贯彻貌行党的路线方针、政策和上级的指示、决议，认真完成上级党委和支部大会提出的各项任务。2.负责学校党政领导
5、班子和学校党组织的思想、作用建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。3.负责召集支部委员会和支部大会，将党交部工作中心重大问题及时提交党支部委员会和支部大会讨论，组织检查支部工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题与反映，及时向支部党员大会和上级党委报告工作。4.了解、掌握党员的思想，工作和学习情况，加强交流、谈心，做经常性的思想政治工作。5.参与学校行政工作重大问题的决策，支持和监督校长履行职责协调学校内部关系，调动各方积极性，共同办好学校。6.负责领导学校精神文明建设和教职工思想政治工作。7.组织安排好党员、干部及支部委员会的学习，按时召开支部委员会的自身建设，发挥支部委员
6、会的集体领导作用。8.根据“党管干部“的原则，负责干部的推荐、考察、培养、教育工作，认真抓好党的组织建设，及时吸收优秀知识分子加入党的组织。9.领导工会、共青团等群团组织，支持他们根据各自章程，独立开展工作，落实统战政策，关心知识分子。10.围绕学校教育、教学业务和教育改革中心工作，重视教职工队伍素质的全面提高，尤其是青年教师队伍建设，从政治上、业务上、生活上关心他们，努力建设一支高水平的教师队伍。支部副书记协助支部书记开展以上工作，并完成支部分工的各项任务。支部书记不在时，由支部副书记主持党支部日常工作。副校长(主管教学工作)职责1协助校长分管学校教学工作。2根据校长指示，制订教学计划，抓好
7、教学管理工作。3坚持以教学为中心，结合学校实际提出课程及课时安排、课改试验、课外活动方案的意见，报校长审定后实施。4审阅教导处学期教学工作计划和科组工作计划，检查教导处执行学校各项规章制度的情况。全面了解教师的教学工作表现，对教师的分工安排提出初步意见。组织教学经验交流。5深入教学第一线，了解学生和家长对教师教学的意见，对教学工作提出意见和建议。6指导教导处做好有关教务工作，抓好体育卫生工作，关心学生生活，控制学生学习和作业总量，保护和增进学生健康。7抓好教学工作和科组长工作的评估考核，并向校长提出奖励的意见。8抓好各科级教研活动和教师业务进修，带动教师转变教学观念，提高业务水平。教导主任职责
8、教导处主任在校长的直接领导下，全面负责学校教学、教务和课外活动等方面的经常组织管理工作。其职责是：1认真学习和贯彻各个时期党的方针政策，端正办学思想，协助校长全面贯彻执行党的教育方针，按照课程标准、教学计划、和教材的要求，妥善安排学校的教学工作，做好教学质量管理，努力提高教学质量。2领导各科教研组，制订工作计划，开展教研活动，组织教师学习课程标准，钻研教材，帮助教师提高政治业务水平，改进教学方法，提高课堂教学质量。3经常深入教学第一线，掌握各科教学进度，深入课堂听课。检查教学效果，分析学生知识质量，探索教学规律，提高教学管理水平。4协助校长做好教师的政治思想工作，负责安排教师的文化业务进修，岗
9、位培训，组织教师积极参加继续教育，总结推广教师的先进经验，提高教师的业务水平和教学能力。5协助校长加强对中学生进行品德教育，定期召开班主任会议，研究学生的思想品德，行为习惯和改进教育方法，指导上好思想品德课和班会课，督促班主任及任课教师进行必要的家访，及时掌握学生的思想动向和行为表现，指导学校少先队、团队工作，搞好学校、家庭、社会三结合教育。6督促和指导各科教师制订好教学计划，做到定期召开各科教育教学工作会议，定期检查，总结经验，指导全面。7协助校长做好学校体育卫生保健工作，抓好课外体育、科技、文娱活动的开展，统一安排学生在校活动总量，控制考试(测验)次数和课外作业量，切实减轻学生过重的课业负
10、担。8负责做好教导行政工作，管理教师业务档案，安排学校行事历，课程表和作息时间表，积累教育、教学、体育卫生资料，充实图书仪器等教学设备。9按照上级规定做好学校册籍资料的整理，保管工作，及时提供各种资料数据，做到准确无误。10当正副校长不在校时，教导主任代行校长职责，处理好学校日常工作，副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。总务处主任职责1协助校长贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、规，执行上级行政部门以及校长的有关指示，为教学服务，师生服务。2组织总务处人员学习政治理论和业务知识，加强思想政治工作，落实岗位责任制，提高队伍素质。3制订每学期总务工作计划，做好组织实施和检查工作，期
11、末进行总结、考核工作。4严格执行国家的财经制度加强对财务的监督和管理，合法合理使用国家预算拨款、公用经费、预算外收入等项经费。5经常深入了解教学需要，有计划有步骤地改善校舍、教具、仪器、体育、卫生设备，搞好各项维修，努力改善办学条件。6加强学校的财产管理，建立和健全财产使用和保管制度，每学期组织一次清查核对工作。7做好日常的物资采购和供应工作，建立健全验收、登记、存放、领发等制度。8关心师生生活，逐步改善师生的工作学习条件和环境，协助工会组织教职工开展有益身心的文体活动。9配合教导处做好卫生保健工作，搞好校园的绿化美化工作。10.定期组织检查建筑物、体育设施、门窗玻璃、高大树木和电线路安全。团
12、队总辅导员职责1以身作则，认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规和团章的规定，加强与党支部和上级团委的联系，完成党支部和上级团委交给的各项任务。2主持团委日常工作，执行团委的决议，调查研究，掌握基层组织的工作情况和团员的思想动态，抓好思想和组织建设。3经常深入团支部，指导团干部开展工作，积极稳妥地发展新团员，力所能及地为基层支部解决实际困难。4抓好团委会的自身建设，执行民主集中制，维护团委会成员之间的团结，充分发挥团委成员的职能作用。5关心和指导少先队活动，协调团组织和各行政部门的关系，加强与班主任、级组长的联系，互相配合开展工作。6办好团校，定期上好团课。7努力学习，不断提高思想水平和
13、工作水平。级组长职责1级组长在教导处直接领导下，全面贯彻教育方针，全面负责本年级的各项工作，全面统筹本年级的教育和教学工作，领导和组织本年级教师努力完成学校交给的各项工作任务。2根据学校工作计划和中心工作结合本年级实际，制定每一学期的工作计划，并经常检查计划贯彻执行情况。3指导班主任结合年级和班的实际，按时制定班主任工作计划。4定期召开本年级教师、学生干部会议，分析、研究本年级工作计划贯彻执行情况和学生思想状态，加强学生思想教育工作。5遵循“从严治级”原则，千方百计培养良好的“级风”和“班风”，及时了解学生的动态，保证建立稳定的、良好的教育秩序，采取措施，努力做好中、下生的转化工作。6根据德育
14、教育序列要求，积极指导各班有效参加创建先进班集体活动和校园艺术活动，并选择l2个研究专题，切实做好研究、试验和总结工作。7指导班主任根据学生的年龄特征，开展形式多样、生动活泼的班课教育和课外活动，检查督促各班参加每周的升旗仪式，检查学生做好“两操”，检查各班爱护公物、清洁卫生工作。8全面协调管理本年级各学科教学工作，统筹安排各科测验，严格控制各科测验次数。9负责检查和督促本年级教师贯彻执行学校布置的各项工作，发现问题主动反映，尽力解决。10关心和协助团委、学生会、少先队大队部开展本年级团队和学生会活动。班主任职责班主任是学校贯彻党和国家培养学生德、智、体全面发展的教育方针，提高教育质量，加强学
15、生思想政治教育，培养社会主义事业接班人，完成学校各项教育任务的一支重要力量，同时又是一个教学班的组织者和领导者。其主要职责是：1根据学校工作计划，德育计划序列要求，结合学校开展具有学校特色的创建先进班集体活动各项评比要求，按时制定适合本班学生年龄特点的班主任工作计划，并经常检查计划的执行完成情况。2做好学生的思想教育工作，有计划地，有针对性地、形式多样地对学生进行中学生守则、 中学生行为规范及校纪教育，建立良好的学风和班风。3积极地、有计划地教育和组织学生参加学校开展创建先进班集体活动及学校举办的各项思想教育活动和文体科技活动，把思想教育寓于活动之中。4分阶段对学生进行学习常规教育，帮助学生明确学习目的，改进学习方法，通过各种评比活动，调动学生学习积极性，提高学生学习质量。5定期召开学生干部会议，分析研究本班学生思想动态和学习动态，以及指导班委制定工作计划和有效措施，共同努力，认真工作，建立一个良好的班集体。6密切与各科教师的联系，互通情报，统一教育教学要求，调剂各科作业量，注意减轻学生的课业负担，共同研究并采取有效措施，不断提高学生学习质量。7配合有关方面组织学生参加适量的劳动和做好事活动。8关心学生的生活健康，组织学
