五年级语文下册第八组27与象共舞教学课件2新人教版

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1、与象共舞,象,大象表演,大象比赛,朗读课文,说说曼谷的人们是怎样和大象相处的。,睹 弛 摩 彬 绅 氛 尴尬,(shn),(d),(目睹),(m),(按摩),(绅士),生字学习,(fn),(ch),(松弛),(bn),(彬彬有礼),(气氛),(gn),(g),(尴尬),熟视无睹: 驯服: 尴尬: 彬彬有礼: 翩翩起舞: 按摩:,指对客观事物不关心,虽然经常看见,却跟没看见一样。,词语理解,使顺服。,文中指神色、态度不自然。,形容举止文雅。,形容轻快地跳舞。,用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等,以促进血液循环,增加皮肤抵抗力,调整神经功能,也叫推拿。,1、课文中哪些词语体现了人

2、与象的和谐友好呢? 2、为什么泰国人对大象存有亲切的感情? 3、课文中哪些地方写出了大象的聪明、灵气? 4、如果让你躺在地上,让大象按摩,你敢吗?,熟视无睹、悠闲沉着、不慌不忙,5、说说下面这三句话可以去掉吗?它们之间是什么关系? 据说象是一种聪明而有灵气的动物。 最有意思的是大象为人做按摩。 有趣的是,它偶然也会跟人开开玩笑。,6、课文写大象,抓住大象的什么特点来写?找出有关句子读一读。,填 空,在战场上,泰象与人是( )关系;在舞台上,泰象与人一样是( );在国际上,泰象充当的是( )角色;当遇到困难时,泰象则是( );在农场里,泰象就是( )。,积少成多,熟视无睹 冲锋陷阵 小心翼翼 彬彬有礼 翩翩起舞 摇头晃脑,语文与生活,看看自己饲养的动物,或去动物园看看大象等动物,感受动物和人的亲密关系。把你看到和体会到的人与动物之间的事写下来。,

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