《2020年初一期中家长会发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年初一期中家长会发言稿（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初一期中家长会发言稿 各位家长大家好： 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校与我们共同探讨、关注孩子的成长你们的到来就是对我们工作的最大支持我代表初一5班所有任课教师对你们的到来表示衷心的感谢 在座的家长当中已经有许多人来过多次有的经常通过电话等方式与我及任课教师进行过沟通感谢家长关注孩子学习情况重视学校教育今天我们聚在一起是因为我们进行了期中考试在座各位一定很在意学生的成绩但这只是孩子成长的一小部分我们做老师的更希望看到他们健康成长而不仅仅是学习那么下面我首先对学校近期工作进行一些汇报： 一、1、注重安全教育学校在学期初请了少管所所长进行了法制教育2、学习方法教育学期初班会时找优秀学生介
2、绍了学习方法 3、及时和家长沟通针对有的孩子老是不按时完成或不按时交作业或完成质量不高的情况在家长的配合监督下能按要求去做了还有的家长及时和我们进行交流定期打电话闻讯孩子情况支持学校教育有的发现情况及时告诉老师使我们的工作更有针对性表扬几个家长：张皓楠、齐睿舰王正阳、张圳琪等等 4、学校四月份组织了一个亲子活动“托起明天的太阳”我班有我和8对孩子和家长参加经过一天的活动大家都受到了触动加深了孩子和家长及老师之间的沟通和理解 5、进行了爱国主义教育清明节时参观了华北烈士陵园 6、开了关于感恩教育的主题班会进行父母情况知多少的问卷调查并进行了“爸爸妈妈我想对你说“的征文比赛好多同学写出了爸爸我想给
3、您洗一次脚的肺腑之声 7、我校对纪律、卫生、发型、校服、出入、手机都有要求人的习惯决定人一生要注意纪律留需要带手机学生的电话号码在校一律不许开机若发现开机则扣到毕业 二、期中考试成绩 在期中考试中反映出了一些问题我们要引起重视也希望家长配合教育主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确学习的自主性较差缺乏自觉性 2、部分学生的学习习惯不好贪玩而浪费时间造成上课状态不好 3、学习方法较落后效率较低如不抓紧时间发现问题不向老师提问、书写潦草屡教不改等等 4、少数学生还没有摆正学习的位子 5、学生的学习自觉性较差没有主动性做什么事都要老师看着甚至于要老师在后边举着鞭子赶着怕动脑子怕动笔怕记怕背做什
4、么事情都是完成任务甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了. 对于以上问题希望引起各家长重视并给与我们大力支持希望家长配合教育 1、分析我班成绩有尖;前二十名都在年纪名次中进步;但前十五名中男生比例过低仅四人;平均分上反映出需加强两门主课的学习中等学生须加强竞争意识表扬前十名第一名介绍学习秘笈几位家长介绍教育方法 2、要正确看待考试成绩帮助学生树立学习的自信心 初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高作业量大家长要积极引导孩子适应初中的学习生活 孩子进入初中以后家长最关心的就是孩子的学习问题家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动孩子考试分数高家长心里非常高兴孩子考试分数低家长往往情绪低
5、落烦躁不安感觉很没面子比如说： “把卷给我拿出来咋就考这成绩呀我看你是越来越没出息了” “你上次考的都比这次好你是越来越退步了” “从明天开始你不许玩电脑、不许看电视只能给我好好念书什么时候分数上去了什么时候再玩儿” 除此之外过激些的还有拳脚相加 采取如此做法对于孩子学习没有任何帮助反而会导致他们逆反开始自卑、厌学、自暴自弃其实个孩子不想考好分数?考试不好孩子们也很难过每一次考试失败对他们都是打击他们也想考好让家长、老师还有自己满意我们有义务提供他们最需要的关心和帮助 我希望家长这样说：“我看到这个分数很着急我可以怎样帮助你?咱们来共同分析一下原因下次争取进步”要教育孩子做人发展自己的个性培养
6、健康心理远远比学习成绩更重要习惯成就未来孩子只有先学会做人才能学会做事 (1)多给孩子一些尊重像对待成人一样对待你的孩子已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令 (2)给你的孩子有发表意见和观点的权利不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权 (3)请尽可能理解你的孩子 2、对于成绩通常要从以下这些方面进行分析： a、孩子的学习水平 每一门课程都有三个层面基础知识;基本技能(运用基础知识、基本概念解决基本问题的能力);综合技能(解决比较复杂问题的综合能力)通过考试试卷和平常的作业可以分析出这三个方面的情况 b、孩子的非智力因素 学学习兴趣学习习惯意志品质情绪问题责任心问题 c、孩子的学习方法
7、有的孩子学习态度、习惯都比较好成绩却总在一个水平上难以突破这往往是学习方法问题有能力的家长可以一科一科地帮助孩子分析学习方法存在什么问题采取改进措施也可以求助于老师或者有经验的朋友帮助分析 d、孩子的智力因素 每个孩子在观察力、记忆力、思维力、想象力这四个方面的能力上往往发展不平衡 e、孩子与老师的关系 俗话说“亲其师信其道”在这方面孩子可能对老师或对某学科缺乏兴趣导致自己产生错误的认识随即有了逆反心理这个问题我想家长应该想想一个老师不希望自己的学生优秀要配合老师和孩子多进行沟通并加以正确引导才能有好的教育效果如果出现与孩子一起对老师评头论足甚至对立只会给孩子的成长带来恶劣的影响 5、说到家长
8、对孩子进行家庭辅导与检查 对于学习比较自觉的学生家长只要注意观察督促就可以了对于部分学习成绩处于及格分左右的孩子我们可以把要求适当降低让孩子先掌握课本的基础知识再考虑提高家长可以抄一份孩子的课程表对孩子当天的课程要有所了解便于督促检查比如您每天腾出一点时间检查孩子的作业及练习册看到空题或错题这就可以发现孩子的问题家长可以把例题抄出来看是否会做会做即算通过;写几个英语单词的汉语意思看学生能否写出英语单词等等(备忘录学生签字)如果的孩子行为习惯较差家长不妨试试陪读的方式对于学习有困难的学生鼓励家长和任课老师交流但要提前约好时间如差距太大家长可以想办法通过辅导班来解决若等到初二开物理、化学后就更不好
9、补了 （介绍语数外可抓的方面） 6、对孩子要控制上、放学的时间避免他们受到社会不良因素影响我们作息时间是：早晨学生一般7：20到校进教室开始早读11:55放学;下午14：25到校17：05放学15分钟内必须全部离校回家晚的孩子家长不妨沿孩子上放学的路走一回对孩子可能会逗留的位置及路上消耗的时间有个大致了解另外家长要关注孩子平时的交往从孩子交往的对象身上也可以反映出孩子的思想品质及兴趣爱好 7、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以下情况属不正常现象没有作业经常打电话作业普遍较少等家长发现后应及时了解真相对症教育;并将情况通报班主任 8、随时与学校保持联系互通情况寻找教育孩子的最好办法电话号码如有变动请及时转告如果能常到学校查看效果会更好欢迎家长来校交流 最后希望各位家长能留下宝贵的意见或建议 gination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
