2020年中学班主任工作量化考核细则

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1、中学班主任工作量化考核细则 为进一步加强学校对班级工作的管理在全校形成良好的校风、班风和学风形成争创文明班级的良好氛围特制定本细则 一、计划与总结(6分) 每学期初班主任须根据学校政教处的工作计划结合本班学生的实际制定详细的班级工作计划并及时上报政教处政教处将根据各班工作计划检查班级工作开展的情况 学期结束各班主任根据一学期所开展的工作结合平时自己的学习和思考撰写一篇班主任工作总结或论文 二、参加班主任会议(4分) 班主任准时参加由学校或政教处组织的各种会议认真做好会议记录及时向学生传达会议精神按时保质完成学校布置的各项工作参加会议不无故缺席或早退 三、家访及记录(5分) 班主任要认真做好对学

2、生的家访工作及时 十、公物保管(6分) 班主任要加强对学生进行爱护公物的教育各班可以根据本班实际采取切实可行的措施分工明确责任到人确保班级公物不受损坏如发现公物被损坏除了对责任人进行批评教育外还须照价赔偿情节恶劣的将进行校纪处分向家长反映学生在校的思想、学习生活情况并了解学生在家庭社会的状况做到学校、家庭、社会共同配合教育好学生每学期班主任家访的学生数不得少于30人次并能认真做好家访记录 四、组织体育活动(4分) 班主任要积极组织本班学生参加各种形式的体育活动每天的课间操班主任必须带领学生整队到操场做操班主任要与体育老师配合共同组织好本班的课外活动选拔本班体育骨干加以培训认真组织好本班代表队参

3、加每学期一次的校田径运动会并向学校田径运动队输送人才 五、组织广播会、集会(3会) 班主任要认真组织好本班学生参加每周一的升旗仪式带领学生参加学校组织的各种集会保持会场安静认真做好记录按照要求组织学生在集会后开展讨论或写出体会文章 六、主题班会(3分) 班主任结合重大时事和本班学生思想实际每学期组织两次以上的主题班会要求认真备课精心组织主题要突出观点要鲜明要能充分发挥学生的主体作用做到人人参与人人都受到教育和启发 七、班会备课与上课(6分) 班主任要认真准备每周一次的班会课认真备课认真上课总结一周的班级管理情况布置本周的班级活动提出要求每次的班会备课都要认真写在班主任工作手册上政教处将作定期检

4、查 八、组织班团队干部会议(5分) 班主任每两周组织班委和团队干部召开一次会议了解班级学生的思想动态商讨班级活动的内容并培养班团队干部的工作能力、组织能力充分发挥班团队干部的助手作用培养学生自我教育、自我管理的能力每次开会要认真做好会议记录 九、班级日志(6分) 班主任要安排值日班委记录好班级日志记录的内容要详细、每天放学后班主任要亲自查看班级日志发现问题及时解决每周五各班要按时将班级日志送交政教处由政教主任批阅 十一、执行教育法规(4分) 班主任教育学生方法恰当不体罚或变相体罚学生要面向全体学生不歧视差生不在班上私自收费不私自给学生订购复习资料要保证学生正常的休息不在课间把学生叫到办公室做作

5、业不在午间休息时间把学生叫到办公室谈话或做作业如发现违规行为视情节轻重扣分情节严重且造成较坏影响的实行一票否决 十二、接受完成任务(6分) 班主任对于学校及政教处布置的各项任务要不折不扣地认真完成要能根据本班实际创造性地开展工作学校对于所布置的各项任务都进行检查记载作为对班级进行考核的依据 十三、学生评议(5分) 每学期结束前政教处将组织学生开展班主任工作的评议活动根据学生评议打分情况给班主任确定得分数 十四、学生品德评定(5分) 每学期班主任都要根据学生的思想表现品德状况、个性特长和学习情况认真写好学生评语学生评语要有较强的针对性坚持以鼓励为主的原则班主任还要按照程序组织学生班组认真填写中学

6、生思想品德考核指标评分表根据各项考核结果评选出班级三好生和单项积极分子 十五、控制流生加强寄宿生管理(6分) 班主任要面向全体学生特别要多关心差生鼓励差生认真做好暂差生的转化工作想方设法帮助家庭贫困的学生解决实际困难严格控制流生力保不让一个学生流失到社会上去高中部班级要加强对寄宿生的管理经常深入宿舍了解情况与生活辅导老师配合从思想、生活等方面关心寄宿生 十六、学校值日(20分) 每学期结束政教处将汇总学校平时值日评分记载、寄宿生管理评分记载对各班进行常规管理方面打分 十七、文化成绩(5分) 班主任要培养学生良好的学习习惯教给学生科学的学习方法调动全班同学的学习积极性在全班形成良好的班风和学风鼓励先进鞭策后进使全班同学在期中、期末考试中取得良好的成绩 十八、加强对学生教育与管理(3分) 班主任要加强对本班级学生进行教育与管理确保本班学生无重大违规违纪行为发生发生一起视情节轻重扣分学生受警告处分的每人次扣1分;受记过处分的每人次扣2分;受到留校察看处分的每人次扣3分

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