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1、上海华师大学习心得 上海华师大学习心得 这次重新以学生的身份走进上海华师大校园品尝了教授们精心准备的研修大餐得益良多 首先是来自哈佛大学的博士生王涛教授他的课从故事讲起通过中美教育的对比结合课例的分析让人深思我印象最深刻的这么一句话当孩子们没有自己的问题就是我们的教育存在了最大的问题作为教师我们每天都会问孩子这样那样很多的问题以为这样就达到了教书育人的目的了其实我们更应该做的是倾听孩子们的问题给予适当有效的帮助既要有预设更要肯定孩子的发现与思考让孩子的每一次思维碰撞在我们的手中开出灿烂的花朵 胡东芳教授的讲座注重实用策略的知指导他告诉我们“所谓的研究就是不断地横切苹果在大家司空见惯的现象中出人
2、意表的横切一刀”着让我们学会要打破思维定势从不同的角度考虑我们教学中存在的问题并努力加以解决 什么事有效的教学李政涛教授告诉我们教学要对准学生心弦的音调从学生的缺失开始从学生没有掌握的地方开始既要明确我们要教什么又要明确我们不教什么这样我们才能为学生构建起开发中扎实、优美和温暖的课堂 最后徐阿根校长则循循善诱用顺手拈来的许多生动的例子为我们娓娓道来如何形成教师自己的教学特色 课程学习重要的不是教师讲了多少而是我们听了多少这几天的学习中我们一边聆听教授们的讲座一边认真地做笔记希望像海绵一样尽量多的汲取广度的适合自己的营养而同时我更多的是在反思自己的教育教学工作因为教授们的讲座恰恰能切中教育教学实践中要害解答了我们在教育教学中的许多疑难困惑从师德修养的提升到价值取向的定位再到教学方法的运用最后到教学效果的落实每一个讲座都能引起我们的共鸣和思考希望这些深层次的思考能不时地提醒自己更多地审视自我审视自己的教育教学实践使自己的教育教学活动成为学生发展成长的一片沃土 ;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
