《参加十二五”中小教师远程培训学习这是一次愉快的相》由会员分享，可在线阅读，更多相关《参加十二五”中小教师远程培训学习这是一次愉快的相（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学美术学科简报,主编:张海洁,2011年-2012年江西省教师远程培训,卷首语,各位老师大家好！ 金秋时节，我们因为共同的学习需要牵手远程教育平台，参加“十二五”中小教师远程培训学习。这 是一次愉快的相聚！,远程培训为我们提供了一个开 放的学习平台。学员之间实现了远 距离的交流与合作。在这里，我们 足不出户就可以观看专家讲座、学 习课程内容，并且可在网络上与其 他学员开展学科讨论、校本研修等 互助学习活动。共享共建，互帮互 学，在学习中收获，在交流中进步。,我们感受到大家在百忙之中全身心投入学习的高涨热情，我们也感受到大家在思想碰撞中激发的灵感。因此，我们没有理由不好好珍惜这样的学习机会！
2、让我们在远程培训这个开放的空间里，一起思悟教育的真谛，感受学习的快乐，实现自我的完善与成长。 希望通过学习，能学有所获、学以致用，真正缩我们与教育发达地区之间的差距，共同进步！ 最后，预祝我班的所有同行：轻松上网,学习好，身体棒,心情舒畅！,十二”五江西省中小学教师远程培训终于在酝酿沉淀的季节开班了，你我相聚“继教网”，为了自身的成长，携手于全国中小学继续教育网这个开放的平台，听专家报告，与同行对话，更新教育理念，反思自身教学，增长见识，完善自我。我们的生活从此因你而精彩。,专家寄语,关于20112012学年度全省远程培训学习截止时间及考核要求 一、2011年11月1日2012年1月22日，上
3、网学习教师完成网上注册、熟悉平台操作，自主学习教学计划中定的规课程，完成要求的学习任务。2012年1月1日网上注册平台关闭，不再接受网上注册学习。 二、2011年11月28日2012年1月22日，辅导教师网上指导，布置作业，与学员交流研讨。,温馨提示,三、参训教师根据平台首页的“考核方案”完成学习任务。新入职教师完成在线学习至少30小时，非新入职教师完成在线学习至少15小时。 四、全体教师在参训期间需网上提交“研修日志”、“我的教学故事”、“教学设计与反思”各至少一篇，“作业”至少两次，论坛发帖讨论至少3次。,小学美术教育是高等教育自学考试义务教育专业专科段的专业选修课。经过本课程的学习和考核
4、，考生应达到全国自学考试义务教育专业（专科段）小学美术教育课程的结业水平。 本课程主要介绍美术及美术教育的相关概念及其教学策略。具体内容包括三大部分：小学美术课程理论（美术基本概述、儿童美术的发展及小学美术课程与教材）、小学美术课程实践（小学美术课程的目标、教学领域、组织实施、课程设计与评价及小学美术教师的专业发展）和小学美术课程探索（校本资源开发、校园文化建设、多元美术教育及走向生态的综合艺术教育）。本课程是义务教育专业（专科段）的选修课程，所选考生应在初步掌握美术基础知识（中外美术史上的代表作品和流派）和美术造型基础（素描的基本造型技法和色彩的表现规律）的前提下选修本课，要求通过本课的学习
5、，能进一步增强对美术的理解尤其是美术教育基本理论和方法的把握。 按照本专业的要求，本课程采用的是以书面理论考试的方式，主要考核考生对小学美术教育基本理论、教学理念、教学策略、教学方法以及评价方式的了解、把握和运用程度。,课程简介,陈爱苾 教“师德”的师德标兵、北京市师德先进个人、北京市师德教育先进分子、首都劳动奖章获得者、北京教育学院 陈爱苾 教授。 肖北方 北京教育学院 校长研修学院教育管理系 副教授。从事师德教育，教学理论，相关研究，主编教育学（北京市教师资格考试用书）修优美师德 做阳光教师等著作的副主编。 檀传宝 北京师范大学教育学院、教授、博士生导师，北京师范大学公民与道德教育研究中心
6、主任。全国及北京市教育科学规划德育学科评议组成员，全国中小学思想品德课教材审查委员，中国教育学会教育学分会德育论专业委员会副主任委员、美育专业委员会副主任委员等。 张红 北京教育学院 校长研修学院教育管理系 副教授。 1994 年浙江大学教育学院研究生毕业。从事师德教育，班级管理，道德教育相关研究。修优美师德 做阳光教师主编之一。,专家团队,各位同仁：通过前期的学习，看出大部分学员还是很认真的，能及时完成部分任务，还有没完成的，希望抽出宝贵时间学习并完成。同时也希望你们在做作业时，直接谈谈自己在教学中的想法与得失，展示自己精彩的教育工作者故事。多发帖子进行讨论与交流等。,编者的话,本人现在有幸成为一名辅导老师，真是又荣幸又害怕，害怕知识不够，到时耽误了大家的学习等，所以坚持每天有时间就去学习.我会不断地努力学习来弥补我的不足。经过学习，我的确增长了见识，开阔了眼界，深深地体会到“学到用时方恨少”。看到人家的课件真是优秀.我会好好地把握机遇，不断学习，不断完善和提高自己.,
