《2020年“树文明风貌,展青春风采”活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年“树文明风貌,展青春风采”活动总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“树文明风貌,展青春风采”活动总结 我院始终坚持“爱众亲仁博学笃行”的办学宗旨从学生的全面成长成才出发加强校园精神文明建设开展文明大学生活动进行社会主义荣辱观教育培育优良的学风、校风因而学生精神风貌和学风状态取得了明显的进步但同时我们也清醒地看到目前在我校个别学生中仍然存在着对要求自己不严文明修养欠缺精神风貌不佳甚至违章违纪的现象为培养学生良好的文明习惯引导和教育学生树立正确的审美观念更好地展现现代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌创建文明和谐的校园氛围全院同学共同倡导和参与的“树文明风貌,展青春风采”主题宣传教育活动在我系学生中扎扎实实地开展起来拉开了全系学生仪容仪表建设整顿工程的序幕 我系
2、成立了由学工部老师、各班辅导员组成的仪容仪表整顿小组并制定了详细的活动方案和具体措施活动分为宣传阶段、实施阶段、检查验收三个阶段首先是辅导员在本班进行思想教育对各班同学的仪容仪表进行自查针对男生烫发、染发、头发前遮眉、侧遮耳、后遮领、配戴首饰；女生穿着过漏等问题开展检查规范学生的仪容仪表其次每天由学工部老师和学生组成的执勤人员不定时在教学楼的对仪容仪表、文明礼仪等方面进行拉网式检查在班会课时下到班上进行检查；晚自习下到各班进行检查并登记对检查中不符合规范要求的学生进行思想教育并做好记录要求其限期整改；最后在整改期限过后进行复查对未达到要求的学生进行了严肃教育 经过近一个月的整顿活动成效显著取得
3、了阶段性的成果学生烫发、染发现象少了同学们逐渐养成了良好的文明礼仪习惯精神风貌焕然一新但在活动中总会出现学生不肯主动配合甚至唱反调或者看到我们就躲开等一些问题这对我们的工作造成了一定的困扰对此我们将及时总结认真反思同时坚持每日巡查制度形成常规检查与不定期检查的机制同时在各班专门设立了一名仪表仪容监督员及时向辅导员反映情况；辅导员定期对各班学生的仪表仪容进行检查、监督对违反仪表仪容要求的学生统一由辅导员、学工部老师进行教育责令限期改正每次学生仪表仪容检查结果作为评选先进班集体化考评的依据之一做到从细微之处着手对学生进行教育确保仪容仪表整顿工作长期有效的落到实处推动学院学风校风建设向更高目标迈进也有效地提高了大学生的文明礼貌意识彰显出了大学生朝气逢勃的精神面貌在全校形成了人人讲文明人人讲礼貌的良好氛围有力的促进教学工作的开展 “细节造就品质品质创造辉煌”学生的仪容仪表不仅关系到学生个人的精神面貌也关系到整个学校的风貌这个活动让我们心灵得到了一次净化规范了学生行为习惯培养了学生健康的审美情趣切实改变学生违反学校仪表仪容管理规定的现象我们要把这种精神传送到每一位民院学子心中 class=MsoNormal style=mso-pagination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
